인사동이 일본이 지은 이름이라고? (빼앗긴 우리 지명으로 보는 역사)

조지욱

고등학교에서세계지리를가르치고있어요.AI가지배하는세상이와도지리학의중요성은더욱강조되리라생각하며,지리학을재밌게만들어보려는일을즐기고있어요.틈틈이청소년과어린이를위한책을쓰고있어요.『중학사회교과서』집필위원으로활동했고,쓴책으로는『문학속의지리이야기』,『우리땅기차여행』,『지도위의한국사』,『EBS세계지리수능특강』,『세계지리교과서』,『우리가몰랐던우리나라와닮은나라들』등이있어요.

♣차례
들어가는말ㆍ6

1장지명에담긴역사
창경궁옆마을이동물원옆마을로바뀌었어요ㆍ10
왜일본이우리땅이름을빼앗은거예요?ㆍ14
일본에빼앗긴우리땅의이름이이렇게나많다고요?ㆍ19
산이름도,도시명도일본입맛대로바꿨다고요?ㆍ24
지명이왜중요해요?ㆍ36
지명은어떻게결정되나요?ㆍ40
순우리말지명이얼마나있나요?ㆍ45

2장일제에빼앗긴수도권지명들
‘종의거리’가‘술잔의거리’로바뀌었어요ㆍ50
서울에도깨비불마을이있었다고요?ㆍ54
경기도분당이본래중국인마을이었다니요?ㆍ57
경기도안성에무서운지명이생겨났어요ㆍ60
인천‘송도’,일본명승지지명?일본군함이름?ㆍ62

3장일제에빼앗긴지방의지명들
경상북도‘왜관’이아니라‘칠곡이에요ㆍ68
충청남도‘홍성’은본래‘홍주’였어요ㆍ71
경상남도밀양시의‘삼랑진’은본래‘하동’이었어요ㆍ76
충청북도‘아홉개의바위’마을은본래‘거북바위’마을이에요ㆍ80
전라북도군산지명에담긴일제의야심ㆍ84
강원도강릉의‘안목’해변은본래‘앞목’이었어요ㆍ90

4장다른시대,다른나라사라진지명들
신라시대에사라진백제어지명ㆍ94
조선시대에바뀐지명‘인천’ㆍ96
지명에담긴영국의흔적을지우는인도ㆍ98
대통령이름으로불린북미에서가장높은산,디날리ㆍ101
우크라이나의‘키예프’는본래‘키이우’였어요ㆍ104
빼앗긴우리지명중되찾은지명이있나요?ㆍ107
지명을되찾기위해어떤노력이필요할까요?ㆍ111

일제강점기에일본은우리말뿐아니라우리국민의이름,자연과마을의이름인‘지명’을자신들편리대로없애거나변경했다.우리나라토지를강제로빼앗으려는목적으로조선총독부를통해지형도를제작하고,행정상의편의를위해서,민족의문화와정기를말살하기위해서자연과지역이름을자신들입맛대로바꾸거나없애버렸다.

국토지리정보원에따르면,일제가교묘히한자를바꿔의미를깎아내리거나뜻을왜곡해강제로바꾼자연지명만해도전국에714곳에달한다고한다.또한행정구역을개편하면서전국을12부로나누고,330여개의군을220여개군으로통합했는데,이때군97개,면1,834개,리와동34,233개나되는지명을지도에서지우거나다른지명으로변경했다.이렇게해서수십년에서수백년간뿌리내려온우리땅의지명들이지도와역사에서사라지는비극을맞았다.

『인사동이일본이지은이름이라고?』는일제강점기를중심으로,강제로변경되고사라진다양한지명들의사례를통해일본이왜우리땅의고유한이름을빼앗았는지,지명의의미는무엇인지,지명에도파고든일제의식민지지배와민족말살정책을살펴본다.
1장에서는지명이어떻게결정되고,어떤의미를갖는지를,2장에서는수도권을중심으로일제강점기에빼앗기고사라진지명들,3장에서는지방의지명들을,4장에서는다른시대와다른나라를중심으로사라진지명의역사를다룬다.

◆인사동이일본이지은이름이었어?

전통문화의거리‘인사동’은조선시대에‘관인방’이라는큰행정구역에속했고,큰절이있어‘대사동’으로불렸다.그런데일제가‘관인방’과‘대사동’,두지명에서한글자씩을떼어내‘인사동’으로이름을바꿨다.또한창경궁을창경원으로낮춰부르고,‘순라동,연화동’을창경원을중심으로남쪽에있는마을이라고‘원남동’,‘양덕동’을서쪽에있는마을이라고‘원서동’이라변경했다.

이렇게두지명을합성해만든것보다더무례한지명은바로일본의것을우리땅이름으로바꾼것이다.
전주시에는‘동산동’이란지명이있었다.이는전범기업인미쓰비시창업자의호를딴것으로,동산농산주식회사의전주지점이있었던곳이어서붙여진이름이다.명동의일제강점기때지명인‘명치정(메이지마치)’은일본왕의연호를따붙였다.‘충정로’의일제강점기때이름은‘다케조에초’로,이는지금의충정로자리에있던임시공사관에머문일본공사다케조에신이치로의성을따붙인지명이다.다행히이이름들은모두일제잔재를청산하자는운동에의해사라졌다.

◆우리는왜지명의역사를알아야할까?

‘지명’은땅의이름,마을이름,길의이름을말한다.그렇다면우리는왜지명의역사를알아야할까?작가는본문‘들어가기’에서그의미를아래와같이담았다.

“지명은땅과마을의정체성이면서,그땅에사는사람들의정체성인거예요.그런지명이사라진다는것은,그것도식민의역사와얼룩져빼앗기고사라진다는것은그시대를살았던사람들에게깊은상처가되었을것이다.우리가사는풍요로운오늘은그상처의흔적위에서만들어지고있어요.
내가사는곳의지명을이해한다는것은내가누구인지를이해하는중요한숙제이기도해요.그숙제를하는첫걸음이지명의유래와의미를이해하는것이라고생각해요.이책이그첫걸음에작은디딤돌이되기를바라요.”(본문7쪽중에서)