나는 이 조약을 거부하겠소! (을사늑약, 비통한 그날의 역사)

이서유

저자:이서유
동화를쓰는시간이가장행복해요.‘을사늑약’에관한글을쓰는시간은좀더특별했어요.나라안팎으로혼란한시기한가운데에서역사를대면해야했어요.소리지르며분노하고,슬퍼서울다가,한숨끝에호흡을다듬고제자리로돌아왔어요.지금우리가숨쉬고있는이시간이소중한역사의시간이라는걸잊지않으려고해요.『나는이조약을거부하겠소!-을사늑약,비통한그날의역사』를함께해준어린이친구들에게감사해요.

그림:이로우
자연과상상으로부터얻은영감을그림으로표현해요.개인작업과더불어다양한기업과협업하고있어요.『빨간송곳니』,『너의유니버스』,『훼야의춤』,『어느날이런미래가온다면』,『저승에있는곳간』,『곽재식의고전유람』,『빨간아이,봇』등다수의책표지와삽화를그렸어요.

*1905.11.15.오후2시,수옥헌
고종의불편한심기

*1905.11.15.오후3시,수옥헌
감히,황제를협박해?

*1905.11.16.오후3시40분,손탁호텔로비
대한제국의대신들

*1905.11.16.오후4시,손탁호텔연회실
이토의제군들

*1905.11.17.오후3시,수옥헌
고종과대신들

*1905.11.17.저녁8시,수옥헌
세상어디에도없는조약체결의현장

*1905.11.20.대한제국의모든곳
을사오적을처단하라

*1907.6.25.네덜란드헤이그
특사들의활약

*1907.7.20.수옥헌
고종의강제퇴위에백성들울부짖다

*을사늑약,더알고가요
*작가의말
*참고문헌

책속에서

고종은나흘째수옥헌에틀어박혀서꼼짝도하지않고있었어요.신하들에게전해들은바깥상황은하루가다르게나라를구석으로몰아갔어요.무슨날도아닌데시내한복판을일본군인들이열병식하듯돌아다닌다는거예요.총을높이들어올리는가하면,겨누는모습을연출해백성들을잔뜩겁에질리게한다는거죠.어제오후에는경운궁주위를에워싼일본군인들이두세배나늘어험악한분위기가이루말할수없는지경이래요.일본군병력이점점늘고있다는말에고종은마음이불편했어요.(본문6~7쪽)

“저또한이지용대신의의견에동감합니다.일본은대한제국문제때문에두번이나전쟁을치렀습니다.개인적으로유감을표합니다.일본천황폐하와이토통감이대한제국과타협하여일을처리하고자하므로,우리정부도요구에응하는게마땅하다고생각합니다.”
이완용의발언에이토는크게소리내어웃었어요.
순간,한규설은자기귀를의심했어요.이완용대신을쳐다봤어요.황제앞에서한것과너무도다른말을얼굴색하나변하지않고했어요.할말을하고입을다문이완용에게서는어떤완고함이읽혔어요.(본문39쪽)

초등교과연계
-5-1국어8.아는것과새롭게안것,
-5-1국어10.주인공이되어
-5-2사회2.사회의새로운변화와오늘날의우리
-6-1국어8.인물의삶을찾아서
-6-1사회1.사회의새로운변화와오늘날의우리
-6-2국어1.작품속인물과나

*인증유형:공급자적합성확인