러셀의 인생 수업

러셀의 인생 수업

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Description
왜 지금, 러셀인가
“사랑도, 행복도 애써 배우고 익혀야 한다”
버트런드 러셀은 20세기 최고의 지성이었지만, 삶 앞에서는 누구보다 뜨거웠고 조금 서툴렀다. 그는 혁신적인 주장과 행보로 비난과 불이익을 당하면서도 ‘사랑에 대한 갈망, 지식에 대한 탐구욕, 고통받는 인류에 대한 연민’으로 가득한 인생을 살았다. 그는 행복한 사상가였다. 고뇌와 우울증, 대인관계에 어려움을 겪던 여느 철학자들과 달리 한평생 건강하고 활기찬 삶을 살았다. 마음껏 사랑하고 누구보다 행복한 삶을 살았던 그의 메시지에는 힘이 있다. 그는 98년 삶의 궤적을 통해 말한다. 사랑은 배우고 익혀야 하는 것이고, 행복은 과일처럼 손을 뻗어 따야 하는 것이며, 지식은 공동체를 위해 사용해야 한다고. 러셀이 말하는 좋은 삶은 선한 삶과 닮아 있다. 그에게 말과 행동, 사상과 실천은 분리된 것이 아니었다. 진정한 사랑, 참된 행복에 목마른 현대인들이 그의 인생론에 귀 기울여야 하는 이유다.
저자

성기철

대학에서사회학,대학원에서언론학을공부했다.중앙언론사에몸담아사회부장,정치부장,논설위원,경영전략실장등을지냈다.지금은인문고전독서에빠져살며‘행복글쓰기’에정진하고있다.버트런드러셀의자서전에서사랑에대한갈망,지식에대한탐구욕,인류고통에대한참기힘든연민이그의인생을지배했다는문장을접하고그를가슴에품게되었다.러셀의『행복의정복』같은책을쓰는것이꿈이다.
지은책으로『가장행복한나이』,『삶의나침반이되어줄인생명언』,『거인들의인생문장』등이있다.

목차

여는글어떻게행복해질것인가?

제1장사랑을갈망하라
1.천국은오직사랑으로존재한다:사랑의이유
성공한사랑은모두노력의산물이다
2.호혜적사랑은생명력을갖는다:최고의사랑
자신의기쁨과상대방의행복을결합하라
3.완전한평등으로자유를허하라:행복한결혼
부부는일심동체가아니라이심이체二心異體
4.위선의가면을벗어던져라:성윤리
자유와개방으로성집착을막아라
·러셀에게사랑이란?:사랑에거룩함은그다지중요하지않다

제2장지식을탐하라
5.지식이없는사랑은무력하다:지식의힘
전통적앎을끊임없이의심하라
6.습관의횡포로부터사고를해방하라:철학적사색
사색은삶의지혜와마음의평화를준다
7.자유로운지성이두려움을이긴다:종교
지성과영성의화해를도모하라
8.쾌락으로역사를읽어라:역사공부
전기나회고록은인물독서의완결판이다
9.사실과감정의정곡을찔러라:글쓰기
폭넓은독서로지적근육을키워야한다
·러셀에게지식이란?:지식과감정적만족을조화시켜라

제3장자녀를제대로교육하라
10.부모의권력욕이자녀를망친다:자율
혼자할수있는일을대신해주지마라
11.호기심은지적생활의본능적기초다:호기심
끊임없이질문하게하라
12.일관된진정성으로신뢰를쌓아라:정직
거짓말은두려움의산물,징벌이능사는아니다
13.최초의습관은본능만큼중요하다:좋은습관
습관이성격을,성격이운명을좌우한다
·러셀에게자녀교육이란?:자유로운환경에서자제력을가르쳐라

제4장불행의뿌리를제거하라
14.왜현대판공룡이되려고하는가?:과도한경쟁
남이아닌나의어제와경쟁하라
15.질투는가까운사람을쏜다:질투
공작새는다른공작새의꼬리를부러워하지않는다
16.최악의경우를생각하라:걱정
대부분의걱정은쓸데없는것이다
17.외톨이로행복한사람은독재자뿐이다:외로움
최고의외로움퇴치법은자발적고독
18.미신적도덕률에굴복하지마라:죄의식
이성의힘으로불합리한죄의식을몰아내야한다
19.훌륭한소설에도지루한대목이있다:권태
자극을찾지말고적정수준의권태를즐겨라
·러셀에게불행이란?:자신을향한지나친몰입이불행의원인이다

제5장행복을정복하라
20.영리한사람은부자가되어도일한다:일
지금하고있는일을즐기는사람이이긴다
21.좋아하는분야가많을수록행복하다:열정
열정이도를넘지않게하는네가지요소
22.노동이인생의목표일순없다:게으름
슬기로운게으름은결코나쁘지않다
23.노력과체념의경계에서라:중용
아름다운포기는용기이자지혜다
24.다른사람들의고통에귀기울여라:연민
연민은기도가아니라행동하는자선이다
·러셀에게행복이란?:세상을향한관심이최고의행복을이끈다

닫는글
집필에참고한러셀의저서

출판사 서평

사랑에대한갈망
“사랑은그자체로기쁨의완전체다”

러셀은평생사랑을갈망하고마음껏사랑했다.자유연애를즐기며네번결혼했고,마지막결혼은80세때의일이다.사랑하면서서투른모습이드러나기도했고상처도받았지만,그는바로그불완전함속에서사랑의본질을더깊이들여다보았다.이책은그렇게체득한사유를따라가며사랑의이유,최고의사랑,행복한결혼,성윤리등을살핀다.개인의욕망과양성평등을중시한러셀에게사랑이란‘정신적·육체적·지적만족을함께맛볼수있는희열’이었다.그리고자녀의성적자기결정권까지주장할만큼개인의주체성과자유를존중했다.사랑은저절로오는것이아니라배우고익혀야하는것이라는러셀의메시지에는,관계에지치고사랑에서투른현대인에게필요한성숙한사랑의지혜가담겨있다.


지식에대한탐구욕
“지식이없는사랑은무력하고,사랑이없는지식은파괴적이다”

러셀은기호논리학을집대성하고분석철학의기초를다진철학자다.철학이외에도수학,교육학,역사학,종교학,사회학,천문학,정치학,여성학등다양한분야에서열정을가지고수많은저술을남겼다.노벨문학상까지수상한러셀에게지식은단순한학문적성취가아니었다.그는전통적지식에끊임없이의심을품고,과학적·경험적관찰을통해참된지식을얻으라고당부했다.또한철학적사색이습관의횡포로부터사고를해방하고,삶의지혜와마음의평화를가져다준다고역설했다.이책은철학적사색,역사공부,글쓰기등을통해지식이삶을어떻게바꾸는지보여주는한편,자녀교육의핵심원칙까지아우른다.그리고모든논의의저변에지식은공동체를위해사용해야한다는러셀의신념이깔려있다.


고통받는인류에대한연민
“러셀에게진정한행복은세상과인류에대한연민을전제로하는것이었다”

러셀은세상과인류에대한관심과연민이야말로진정한행복의전제라고보았다.그리고과도한경쟁,질투,걱정,외로움,죄의식,권태등이모든불행의원인은자기자신에게지나치게몰입하기때문이라고진단했다.이런문제의식은하루4시간노동이라는그의파격적인제안으로이어졌고,삶의시선을외부로돌리고과일처럼손을뻗어행복을따야한다는처방에다다랐다.극심한경쟁속에서대다수가불행에휩싸여사는오늘날대한민국에서인류에대한사랑으로충만했던러셀의말들은각별한울림을갖는다.완벽하지않았기에오히려진실했던그의말들은흔들리는우리에게위로와함께생각의실마리를건넨다.