그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 박완서 장편소설

그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까 박완서 장편소설

$13.06
저자

박완서

경기도개풍(현황해북도개풍군)출생으로,세살때아버지를여의고서울로이주했다.1944년숙명여자고등학교에입학한뒤교사였던소설가박노갑에게영향을받았으며,작가한말숙과동창이다.1950년서울대학국문과에입학했으나전쟁으로중퇴하게되었다.개성에서어린시절을보내고서울에서학창시절을보낸박완서에게한국전쟁은평생잊을수없을없는기억이다.의용군으로나갔다가부상을입고거의폐인...

목차

목차
기획의글
작가의말
1야성의시기
2아득한서울
3문밖에서
4동무없는아이
5괴불마당집
6할아버지와할머니
7오빠와엄마
8고향의봄
9패대기쳐진문패
10암중모색
11그전날밤의평화
12찬란한예감
해설
작가연보

출판사 서평

출판사서평
한국문학의어머니,박완서의소설로그린자화상1
-찬란한유년의기억,내밀한삶의기록
『그많던싱아는누가다먹었을까』와『그산이정말거기있었을까』는자신의경험을소설소재로녹여내왔던박완서가오롯이본인의경험만을써내려간‘자전적이야기’다.그중『그많던싱아는누가다먹었을까』는교육열이높은어머니의손에이끌려논과밭이넓게펼쳐진개풍본가에서산꼭대기에위치한판잣집들이다닥다닥붙은서울산동네로이사한소녀가겪은문화적충격,일제강점기국민학생으로서의기억,창씨개명경험,...
한국문학의어머니,박완서의소설로그린자화상1
-찬란한유년의기억,내밀한삶의기록
『그많던싱아는누가다먹었을까』와『그산이정말거기있었을까』는자신의경험을소설소재로녹여내왔던박완서가오롯이본인의경험만을써내려간‘자전적이야기’다.그중『그많던싱아는누가다먹었을까』는교육열이높은어머니의손에이끌려논과밭이넓게펼쳐진개풍본가에서산꼭대기에위치한판잣집들이다닥다닥붙은서울산동네로이사한소녀가겪은문화적충격,일제강점기국민학생으로서의기억,창씨개명경험,세계2차대전의종결,서울대입학,그리고6·25까지의격변기를지낸작가의유년시절경험이고스란히녹아있다.
고통스러웠을법한기억이지만유년시절어린이에게는모든것이이해불가한것들이나새롭고찬란한경험이다.이책을읽으며우리는박완서의기억을통해그시절을경험하고가늠해볼수있으며,나아가자신이살고있는이새로운시대가나중에어떻게기억될지다시금생각해볼수있는발판을마련한다.MBC‘책책책,책을읽읍시다’에선정되어다시금베스트셀러로부상하며수많은독자에게유년의기억을상기시킨작품이다.
한국문학최고의유산,박완서
생애마지막까지직접손보고,다듬고,매만진아름다운유작
2012년1월22일,한국문학의어머니박완서의일주기에맞춰,생전에작가가직접손봐온원고가도서출판세계사에서으로묶여공개됐다.은2011년10월20일작가의팔순에맞춰출간할예정이던기획으로서,첫작품인『나목』부터독자들에게꾸준히사랑받은박완서의장편소설및연작소설15종(22권)을최초집필시기순(연재시작시기기준)으로모아다듬어선보일방대한기획이었다.한국사회의발자취와변혁을개인의시각에서다뤄온박완서의작품을하나로모은다는것은,한작가의작품을모으는의미를넘어한국사회의흐름과변화의맥락을문학안에서집대성하는의미있는작업이다.그러나2011년1월22일,원고를다듬어나가던작가가담낭암으로타계한뒤,그간함께해온기획위원들과작가의후손들이작가의뜻을이어받아원고를다듬고,일주기를기해출간하는것으로뜻을모았다.
본은작가의첫등단작인『나목』,작가의유년시절부터청년시절까지를그린자전소설인『그많던싱아는누가다먹었을까』『그산이정말거기있었을까』를비롯하여마지막장편소설인『그남자네집』등이포함되어있으며,작가의유일한연작소설인『엄마의말뚝』도본목록에들어있다.
독자를위해새로이구성된
박완서작품의특징은시간이지나읽어도전혀시대적이질감이없다는데있다.이에,국내최고북디자이너로손꼽히는오진경은기존에이미작품을읽은오랜독자들에게는정성껏준비한선물같은느낌을주고,앞으로작품을만날미지의독자들에게는시간을초월한모던한감성을느끼게함과동시에,작품각각의개성을살리면서도개별작품들이으로모여전집의통일성을갖추며박완서문학의고유한멋을이루도록디자인했다.
박완서작품은제목만보아도작가자체를느낄수있기에,제목을최대한디자인에활용해작품의특징을드러내고자했다.기존에있는서체로는작품의특징을담아내기에부족함을느끼고수직선과수평선을기본으로획을더하여작품들만을위한글자를제작했다.번지는듯아스라한농담(濃淡)과저채도의따뜻한색감,소박한질감을모티브로하고,그외의장식을최대한배제하여작품마다조각보로수놓은듯하면서도각작품의개성을살리는제목을만들어표지전체이미지로사용했다.
또한작품자체로처음접근하는새로운독자들을위해본문에는작가화보를따로넣지않았다.대신전집스물두권에작가의각기다른사진들을넣어책을펼치면마치작가가직접이야기를들려줄것같은느낌을주었다.본문및표지에들어간작가의사진대부분은되도록작품을집필할당시의사진이나작품의느낌을살릴수있을만한사진을실었으며,평상시가족과지인들이찍은사진을주로수록하여다소거칠기는하지만자연스럽고도따뜻한느낌이더욱살아있다.
이미오랜시기를향유하고사랑받은책들이지만그사이맞춤법규정도많이바뀌었다.이번에새로나온판본에서는국립국어원맞춤법규정을따르되작가의고유한표현,어조,시대를특정하는단어들을그대로유지하는등글의질감을유지하면서도새로운독자들이읽기편하도록매만지는데집중하였다.또한국내문학,동아시아문화전문가,외국인교수(박완서의「재수굿」『그많던싱아는누가다먹었을까』등을영역한스티븐엡스타인)등박완서문학에관심을갖고활동중인다양한분야,다양한지역의전문가들이을위해박완서를새롭게해석한깊이있는해설을수록하여독자들의이해를돕고있다.
다사다난한80년삶동안쌓은삶의언어,감각의언어
선생님의장편소설을다시읽고재평가하는작업은큰산맥을종주하는듯방대했다.‘박완서문학’의폭과깊이,그리고한국문학의미래를향한가능성을확인한축복의시간이었다.‘박완서문학’은언어의보물창고다.파내고파내어도늘샘솟는듯살아있는이야기와,예스러우면서도더이상적절할수없는세련된표현으로,모국어의진경을펼쳐보였다.재미있는글과활달한언어가주는힘은우리들을뜨겁게매료시켰으며,이는아름다운문학의풍경을만들어냈다.(「기획의글」중에서)
박완서의글은마치멀리서목소리가들리는듯물흐르듯부드럽게읽힌다.그리고마치보물창고같이뜻밖의어휘들이전혀어색하지않게문장속에숨어있다.이는부드러운문장속에서시기와지역을넘나드는새로운언어를찾아내는재미를주기도한다.박완서는꼭딱딱한글이아니더라도날카로운시각을유지할수있으며,비판적시선을흐리지않을수있다는것을본인의작품들로써보여준다.이는작가의기본성향이기도하지만,다양한삶의경험,언어경험에서영향을받은것이기도하다.
박완서는일제강점기,해방,6.25,민주주의확산,계층격차심화등삶의여정에서경험한한국사회의빠르고굵직한변화상을문학으로끌어들였다.한개인의문제를사회적소용돌이속에서해석하고,한국사회가간과하던문제의핵심을정확히관통함으로써,문학의역할을현사회상을반영하고문제의식을환기시키는것으로확장시켰다.