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간하배
웨스트민스터의선교학교수인간하배는한국에서선교사로1972년까지12년동안일하면서한국어로지은세권의책이외에도〈영원한말씀과변화하는세계;신학,인간학그리고선교의삼각관계〉를포함하여아홉권의책들을저술또는편집하였다.
001.과거로부터의형성002.시작하기에앞서003.-문제의제기와전제사항들004.-18세기의동요005.-계몽주의시대이교신앙의재흥006.-종교와문화의발전에관한합리주의적연구007.-처음목표008.의식화일단계009.-전쟁의은유010.-인류학과신학의공통관심사011.-인류학이의식화일단계형성에미친영향012.-복음주의의반응:우려013.-의식화,일단계의공통특징014.의식화이단계015.-수정된토의론제016.-인류학의새로운분위기:수정017.-의식화이단계에서의인류학과신학의관심사018.-복음주의신학의반응:위축019.-의식화이단계의공통특징020.현대의도전021.새로운물결도수렴하는흐름들022.-새로운상황023.-새로운동반자:선교인류학024.-새로운토의논제:종족신학025.현재의위험한조류026.-모형의지나친확대027.-혼합주의028.-파벌주의029.미래로의접근030.신학과신학화:새로운흐름031.-변화의바람032.-신학의새로운방향을위한선교학적소명033.-신학행위의판단기준들034.신학교육:새로운모형의모색035.-기존논의들의역사036.-서구적인사역개념037.-갱신의성경적인초점들038.앞으로의전망:의식화상단계를위한토의039.-유형틀과세계관040.-신화와상징체계041.-상대주의