도산 안창호 동서양을 말하다

도산 안창호 동서양을 말하다

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Description
대한민국 국민이라면 도산 안창호 선생을 알 것이다. 그런데 현재 한국에서 활동하고 있는 다양한 분야의 연구자들에게 도산 선생에 관한 관심은 그에 대한 존경과 비례하지 않는다. 도산 안창호 선생은 한국 근대사에서 정말 중요한 인물이다. 서양 사상과 문물이 쏟아져 들어오는 개화기와 일제 식민 지배라는 민족의 아픔을 겪었던 격동기를 살면서 우리 민족이 가져야 할 사상적 기반을 만들고 그것의 실천을 통해 민족 근대 민족운동을 이끄셨던 분이다. 한국인이라면 모를 수가 없는 분이다. 그런데 대부분 한국인이 그의 이름만 알뿐 그가 그토록 외치며 실천하고자 했던 사상이 무엇인지 잘 알지 못한다.

이런 상황에서 저자는 도산의 핵심 사상을 기독교와 실천철학이라는 두 축으로 설명한다. 이 책의 목적은 다음과 같다. 첫째, 일반적으로 도산 안창호를 교육개혁 운동가, 애국 계몽운동가, 일제강점기의 독립운동가, 정치가, 개화사상가 등으로 다양하게 평가하는 전통적인 해석과는 달리 기독교 실천철학자로서 제시하는 것이다. 둘째, 국내 도산 연구자들이 도산의 사상을 동양사상과 서양사상의 융합이라고 주장하면서도 정작 도산의 동서양 융합 사상이 구체적으로 무엇인지에 대해서는 제시하지 못함을 아쉬워하면서 도산의 무실역행(務實力行)과 정의돈수(情誼頓修)를 성경의 직설법과 명령법의 관점을 통해 동서양의 융합으로 평가해 보았다. 셋째, 도산의 기독교 실천철학의 핵심인 무실역행과 정의돈수를 적용하기 위해서 애기애타(愛己愛他), 가정, 단체, 국가를 하나의 방법론으로 제시한다.
저자

이정권

건국대학교철학과졸업(B.A.)
건국대학교일반대학원철학과졸업(M.A.)
총신대학교신학대학원졸업(M.Div.)
건국대학교일반대학원철학박사(Ph.D.)
현)예수사랑교회담임목사
현)THINKEAdviser(메타인지)
현)점진다음세대미래연구소소장

목차

제1부서론

제1장연구의필요성과목적
제2장선행연구검토
제3장논의의진행방향

제2부도산의무실역행의원리
제1장무실론의개념적연원
1.중국의무실
2.우리나라의무실
3.도산안창호의무실
제2장도산무실역행의지향
1.진실성(眞實性)
2.착실성(着…實性)
3.실용성(實用性)
4.실천성(實踐性)
제3장도산기독교실천철학의토대로서구세학당
1.도산의기독교실천철학
2.도산의구세학당입학
3.구세학당의기독교교육
4.구세학당과무실역행

제3부무실역행의직설법과명령법의정의
제1장도산의직설법과명령법
제2장도산과복음서의직설법과명령법
제3장도산과바울서신의직설법과명령법
제4장성경의직설법과명령법의관점으로본도산의실천철학
1.도산의무실역행(務實力行)
2.도산의정의돈수(情誼敦修)

제4부도산무실역행의실천적전개
제1장무실역행의출발점으로서애기애타(愛己愛他)
1.무실역행에서애기애타로의이행
2.애기애타의정의
3.자기사랑(愛己)
4.타인사랑(愛他)
제2장무실역행의실천적전개로서가정
1.혼인관
2.부부관계
3.자녀관계
4.가정
제3장무실역행의훈련장으로서단체
1.힘의철학
2.힘의실천철학의기르는방법으로서충의와용감
3.힘의실천철학을기르는방법으로서건전한인격
4.힘의실천철학을기르는방법으로서신성한단결
5.훈련단체에서의지도자의조건
제4장무실역행의실현장으로서국가
1.국가관
2.국권회복의실현으로서독립국가
3.주인의식의실현으로서통합국가
4.변화의실현으로서문명국가

제5부결론

참고문헌
국문초록
ABSTRACT