어떤‘꿈’을가져야할까요?
최은옥작가의시리즈동화<내멋대로뽑기>의새로운주제는어린이초미의관심사,장래희망이다.“네꿈은뭐야?”,“자라서무슨일을하고싶니?”하고누군가묻는다면어떻게대답해야할까?꿈에관한질문은자못간단해보여도어른조차명쾌하게대답하기어렵다.먹고픈것,하고픈것,좋아하는것들이마구생겨날시기에소리없이피어오르는아이들의고민,그중에서도‘꿈’이라는소재를생생하게다룬《내멋대로장래희망뽑기》가출간되었다.
신비로운직업체험관
묘하게현실적인체험프로그램
자유로이대화할수있는로봇이있고,나만의공간이주어지고,원하는직업을골라체험하는최첨단직업체험관을발견한민우.체험을시작하려면정해진규칙을지켜야한다.하나,스마트워치를차고‘플레이’버튼을눌러체험을시작한다.둘,다음단계로넘어갈때워치의‘점프’버튼을누른다.셋,전과정에서약간의오류도일어나지않도록주의한다.
규칙을숙지한뒤놀랍게도‘어른오민우’가되어여러직업을체험하기시작하지만,민우의마음에점차의구심이생긴다.‘없던능력은도대체어떻게생긴거지?’,‘VR체험인데사람들과자유롭게대화할수있네?’,‘원래내모습으로돌아갈수있을까?’차츰두려워지는민우의심리,작가가숨겨둔반전은독자들이이야기끝까지몰입할수밖에없도록한다.
나의마음을들여다보는법
나를그대로사랑하는법
반친구들이지켜보니부담스럽고,좋아한다는마음만으로는부족하다고생각해아예‘꿈이없다’고말해버린민우지만,실은민우도꿈이있다.‘327번오민우만을위한직업체험공간’안에서민우는부담감을훌훌털고의사,축구선수등바라던꿈을선택한다.그리고꿈을체험하는과정에서타인의감정을이해하고공감하는마음,돌발상황에침착하게대처하는능력,맡은바를끝까지해내는책임감등저도몰랐던장점을하나하나발견하게된다.
나를인정하고내장점을발견하는일은진정중요하다.내가좋아하는무언가가꿈의시작점이될수도있다.최은옥작가는《내멋대로장래희망뽑기》를통해다른사람이멋지다말하는일을택하기보다는,‘내장점을알고’,‘내마음이흡족하고기쁜’일을찾는데서진정한장래희망찾기가시작된다고넌지시말한다.환상적인시공간속에서의체험이끝나고현실로돌아와방긋웃는민우와동원이의대화역시큰울림을선사한다.
어린이의무궁무진한가능성을응원하다
<내멋대로뽑기>시리즈는‘다양한주제’를‘직접뽑는’등장인물을통해어린이독자의공감과사랑을받아온작품이다.이번책역시모든직업을다루지는않았지만어린이가원하는직업에관해쓰려고한작가의고민이엿보인다.그간다녔던강연에서아이들이가장많이말하고바란직업을주인공민우가직접골라체험하도록한것이다.이야기의마지막,힘차게뛰어오르는민우의한마디“나는뭐든지될수있어!”는어린이독자에게건네는최은옥작가의진정어린응원이다.
책속에서
민우는고개를푹숙였어요.자칫선생님눈에띄어서먼저발표하기싫었거든요.
‘나는장래희망이없는데······.’
(9쪽)
건물안은밖에서보는것보다더웅장했어요.게다가최첨단설비로가득해서마치미래에와있는듯한착각이들정도였어요.
“우아,멋지다!거대한우주선안에있는느낌이야!”
(26쪽)
“체험하고싶은직업을모두선택하세요.”
로봇의말에민우는잠시고민했어요.그러다머릿속구석으로밀어놓았던장래희망들을떠올렸어요.
(29쪽)
“우아,의사를체험하는공간인가봐?”
민우는제모습을위아래로살피다다시한번놀랐어요.
“세상에,내가어른이됐잖아!”
훌쩍자란제모습이낯설어자꾸눈길이갔어요.
(32쪽)
민우심장이콩닥콩닥빠르게뛰기시작했어요.제모습을훑어보니태극무늬가선명한빨간색유니폼을위아래로입고있었지요.축구화위로뻗은단단한두다리가유난히눈에띄었어요.
(43~44쪽)
민우는다음에어떤직업을체험할지기대하며스마트워치의점프버튼을눌렀어요.태양보다밝은빛에민우는질끈눈을감았어요.
(52쪽)
*인증유형:공급자적합성확인
