쏙 뽑아서 싹 끝내는 초등 과학 3-2

김영사초등과학연구소

저자:김영사초등과학연구소

1.재미있는나의탐구
1과학적탐구활동은어떻게할까요...5쪽

2.동물의생활
2우리주변에는어떤동물이살까요.........................9쪽
3특징에따라동물을어떻게분류할수있을까요...............13쪽
4땅에서사는동물의특징은무엇일까요.....17쪽
5물에서사는동물의특징은무엇일까요...21쪽
6날아다니는동물의특징은무엇일까요...25쪽
7사막과극지방에서사는동물의특징은무엇일까요...........29쪽
8.우리생활에서동물의특징을어떻게활용할수있을까요.....33쪽
9.단원평가...........................................37쪽

3지표의변화
10운동장흙과화단흙은어떻게다를까요...41쪽
11흙은어떻게만들어질까요...45쪽
12강주변은어떤모습일까요....49쪽
13흐르는물은지표를어떻게변화시킬까요....53쪽
14바닷가주변은어떤모습일까요...57쪽
15단원평가............................................61쪽

4물질의상태
16플라스틱,물,공기는어떻게다를까요............65쪽
17플라스틱막대는어떤상태일가요.....69쪽
18물은어떤상태일까요...73쪽
19공기는어떤상태일까요............77쪽
20공기는무게가있을까요...81쪽
21주변의물질을상태에따라분류해볼까요..........85쪽
22단원평가......................89쪽

5.소리의성질
23물체에서소리가날때어떤특징이있을까요.............93쪽
24작은소리와큰소리는어떻게만들수있을까요.............................................97쪽
25높은소리와낮은소리는어떻게만들수있을까요...............................101쪽
26소리는무엇을통해전달될까요.......105쪽
27여러가지물체로소리를전달해볼까요.........109쪽
28소리가물체에부딪치면어떻게될까요....................113쪽
29주변의소음을어떻게줄일수있을까요...................................117쪽
30단원평가..........................................121쪽

별책
정답과풀이.................................................2~17쪽
실험관찰풀이...........................................18~48쪽

새로바뀐초등학교과학교과서를즐겁게공부할수있도록도와주는자습서+평가문제집입니다.수업을마치고한장씩쏙뽑아서간편하게공부할수있어초등학생들의자기주도학습을도와줍니다.
쏙뽑아서싹푸는초등과학한장은4쪽으로구성되어있습니다.‘개념이해하기’에는교과서에실린모든질문의답을제시했으며,교과서내용을알기쉽게그림과글로정리했습니다.또한,‘탐구이해하기’에는교과서에나온탐구과정과질문에대한답을모두제시했습니다.내용과탐구를이해하고,바로문제로개념을확인할수있게구성했습니다.
각단원마다단원평가,서술형평가,수행평가로구성하여단원전체를완벽하게마무리할수있게구성했습니다.‘정답과풀이’에문제에대한자세한설명을해주었고,실험관찰전체에대한모범답안도제공합니다.
공부를마치고스스로진도표에붙임딱지를붙이면서자기주도학습에도움이될수있게했습니다.

*인증유형:공급자적합성확인