정의란 무엇인가 (어린이 눈높이에서 생각하는 정의 토론 교과서)

안미란

저자안미란은동국대학교에서철학을공부한뒤어린이책에글을쓰고있다.눈높이아동문학상을받았고,《씨앗을지키는사람들》로제5회창비좋은어린이책창작부문대상을받았다.작품으로는《너먼저울지마》《나안할래》《하도록말도록》《너만의냄새》《내일또만나》등이있다.현재,부산대학교대학원에서국어국문학을공부하고있다.

늘나눠주라고?
정의란무엇인가?1.균형있는배려가필요하다

친구한명의값
정의란무엇인가?2.시작부터정의로워야한다

덕만아,내일하루만
정의란무엇인가?3.진짜가치를찾아라

스승의날,탁샘은
정의란무엇인가?4.용기와지혜가중요하다

엄마가없다고?
정의란무엇인가?5.다수결의함정에빠지지말자

눈과눈이마주볼때
정의란무엇인가?6.감시보다는자율이중요하다

내자전거니까
정의란무엇인가?7.‘소유’보다는‘향유’를즐겨라

태풍이지난후
정의란무엇인가?8.질적으로군형잡힌몫의분배를생각하라

8가지‘정의’에관한이야기를통해어린이눈높이에서생각하는정의토론교과서!
함께읽고각자의생각을나누어토론할수있는어린이를위한수업교재!

큰내초등학교5학년5명의친구들이8가지이야기에주인공이되어벌어지는일을배경으로한다.가난한친구에게늘나눠주는일,친구를학원에소개하고상품권을타는일,반성적향상을위해지적장애아인친구가시험을안봤으면하는마음등,8가지각각다른상황속에서일어나는문제들을어떻게‘정의‘라는관점에서풀어나갈것인지를고민하게한다.각이야기끝에는이야기속에등장하는행동들을‘정의’라는입장에서어떻게바라보고또문제를해결해나갈지,하나하나짚어주는전문가의팁이담겨있다.수업시간에모두함께읽고각자의생각을발표하며토론해보기에도좋은책이다.

●저자의말중
“이책에나오는5명의친구들이겪게되는사건을따라가다보면,우리는어떤행동을결정하기위해끊임없이지혜로운선택을해야한다는것을깨닫게될것입니다.우리는옳은일을옳다고말하고그른일을그르다고말할수있는사람을용기있는사람이라고합니다.용기는자기스스로옳다고믿지않으면발휘되기어렵습니다.자기가옳다고믿을수있는것은,자신이이때껏살아오면서쌓은지혜에서비롯됨을잊지말았으면합니다.”-안미란

“8편의이야기하나하나를우리친구들이다함께모여돌아가면서소리내어읽었으면합니다.‘정의’즉‘함께잘살기’에관한내용이니만큼,함께모여하나의이야기를같이읽고난뒤,이야기에들어있는풀기어려운문제들에대해자유롭게각자의생각을제시해서의논해보았으면합니다.문제가생겼을때,가장좋은해결방법은다른사람의처지와그에따른생각과감정을잘헤아려내행동을결정하는것이지요.그것이정의롭게행동하는첫걸음이됩니다.이런훈련을어릴때부터잘해야만나중에어른이되어서멋지고매력적인사람들이될수있습니다.이책이그수련장이될수있으리라믿어의심치않습니다.”
-조광제(철학아카데미원장)

어린이눈높이에서생각하고어린이입장에서토론해보는정의란무엇인가?
2010년을뜨겁게달군화두는‘정의’였습니다.‘진리에맞는올바른도리’라는뜻의정의가새삼스레온국민의마음을사로잡았던이유는무엇이었을까요?그이유를생각해보면지금우리가살고있는세상의현주소가드러나는것같습니다.누구나정의로운사회를원하지만,실상은그렇지못하다는반성과더불어말입니다.
이책은어린이들눈높이에서‘정의’라는것이무엇인지,일상생활에서부딪치는복잡한문제들을해결하기위해어떻게행동해야정의로운것인지,생각해보기를바라는마음에서기획되었습니다.철학자가말하는정의,세계의일류대학에서강의하는수업소재인정의가아니라,아이들의생활속에서다른사람과의관계로인해언제라도생겨날수있는문제들을통해‘정의’에대해생각해보고자한것이지요.
‘이것이정답이다’라는것은없을지도모릅니다.8편의에피소드에나오는내용은,누구의입장에서는정의로운것이반대의입장에서는정의롭지않을수있다는갈등을보여주기때문입니다.하지만,각자자신이생각하는‘최선의정의’로이르는길을안내하는좋은가이드가될수있으리라생각합니다.철학과출신답게아이들의생활속에녹아든문제들을‘정의’라는관점에서생각하고토론해볼수있도록콕콕집어서생동감있게그려낸작가의빼어난글구성솜씨와,이야기에등장하는문제들을조목조목짚어서‘정의’로운방법으로해결하기위해서는어떻게생각하고행동해야하는지구체적인팁을제시하는철학교육전문가의글이그역할을톡톡히하고있기때문입니다.
어떤상황이건용기와지혜를바탕으로이기심을버리고상대를배려하는마음에서생각하는것,그것이바로‘정의’로운행동의시작임을이책을통해아이들이진심으로생각해볼수있었으면합니다.