한국사가재미없고,지루하고,어렵기만하다고?
알고보면이야기보따리인한국사,핵심용어부터찬찬히공부하자!
올바른역사의식과시대정신을갖추기위해서한국사는청소년기때부터꼭배워야하는필수학문이다.문제는한국사공부가어렵게느껴진다는것이.시대가달려져더이상존재하지않는풍습,낯선용어,방대한분량때문이다.낯선용어를배경지식없이없이달달외우기만한다면,당연히역사에대한흥미가떨어질것이다.
모든공부는교과서속어려운단어를이해하는데서시작한다.한국사를재미있게공부하기위해서는어떤시대배경속에서핵심용어들이쓰이기시작했는지이해할필요가있다.잘살펴보면역사는여러갈등이흥미진진하게담겨있기도하다.예를들어,고려시대이자겸은이미당대최고의권력자임에도불구하고자신의외손자이자사위였던인종의왕위까지노렸다.거의모든것을가졌는데도왜반역을꿈꾼것일까?이자겸의속내를짐작하려면고려사회에서‘문벌’이지닌위상을알아야한다.용어의시대적맥락을제대로이해하면,한국사가눈을뗄수없는재미있는이야기보따리로느껴질것이다.
한국사의주요개념을교과서속70개핵심용어로콕콕!
《교과서속70가지핵심용어로끝내는한국사》는각시대의핵심과한국사전체흐름을압축할수있는핵심용어70개를엄선했다.꼭지별분량도2,3쪽내외로꼭알아야할내용을간결하게담아한국사를일목요언하게요약했다.핵심용어에는‘조공·책봉’같은제도적인것부터‘칠지도,순수비’같은문화재는물론‘광개토대왕,이차돈,흥선대원군’같은인물까지포함되어있다.역사공부를할때는사건의인과관계와인물의배경등역사의흐름을파악하는것이중요하기때문이다.단순히뜻만외우는것이아니라,역사적맥락까지알수있게돕는것이다.
고조선부터근현대까지,한권으로끝내는한국사공부!
이책은고대국가부터근현대까지한국사를총6개의시대로구분한다.고조선을시작으로부여,동예,가야를지나삼국시대와발해,고려,조선,일제강점기를지난근현대까지시대별로꼭알아야할핵심용어를나라와인물을포함해하나하나짚어준다.한반도에처음세워진국가인고조선은물론,여전히동아시아정세에서중요한입지를차지하고있는광개토대왕이나장보고의업적을짚으며삼국시대를설명한다.우리나라문화와정체성을확립하는데큰영향을끼친고려와조선시대를비중있게다룬후,일제강점기나삼팔선처럼아직우리나라에중요한숙원으로남은근현대의사건들까지깊이들여다본다.책의구성에따라한반도에벌어진일들을되짚다보면당시동아시아정세까지쏙쏙들어온다.이책한권이면방대우리나라역사의흐름을한번에꿰뚫어볼수있을것이다.
복잡한개념을친절하게풀어주는다이어그램과일러스트
직관적인다이어그램을통해줄글로만접하면자칫복잡하게느껴질수있는한국사의주요개념들이한눈에들어오게만든다.고려의특수행정지역인‘향·부곡·소’가다른지역과어떻게다른지,조선의중앙정치기구는어떤식으로구성되어있으며언론기관인3사‘사헌부,사간원,홍문관’은각각어떻게구분되는지등글로만보면복잡하게다가올개념을구조도나표,다이어그램을통해쉽게설명한다.
아기자기한일러스트로는역사적인사건이나상황을재미있게풀어냈다.이를테면조선시대,붕당이생겨난원인인벼슬‘이조전랑’자리를두고동인과서인이옥신각신싸우는모습을한컷의일러스트에담았다.고대국가의서옥제와민며느리제,조선의3사등필요한순간마다말풍선을활용해본문을매력적으로살려주기도한다.화살표를이용한지도일러스트로고려와거란의전쟁,동학농민운동등전쟁의진행양상도확실하게보여준다.
풍성한사진자료로접하는다양한문화재
이책은문화재사진자료도풍성하다.다양한문화재이미지들은내용에생동감을준다.예를들어,무령왕릉의내부이미지는단순히글만으로는느끼기어려운벽돌무덤양식의웅장함을느끼게해준다.백제금동대향로같이화려한유물은물론,첨성대와분황사같은정밀한건축물등도마찬가지다.조선시대선비들이공부하던서원등의배경도사진으로접할수있다.문화재사진자료로당시시대상까지상상할수있게해주는셈이다.더불어무령왕릉을비롯해도교의영향을받은삼국시대유물,조선통신사행렬도등은한면전체를사진으로만채워화보같은다채로움을느낄수있도록구성했다.
본문의이해를돕는팁박스
자세한정보를배치한다채롭고흥미로운정보페이지
《교과서속70가지핵심용어로끝내는한국사》는독자가지루해질틈이없도록군데군데팁박스와별면을실었다.팁박스는각용어를설명하는본문뒤에짤막하게등장해내용을보충설명하거나숨겨진이야기를깨알같이소개해준다.팁박스를통해낙점,흥청망청등지금도흔히쓰이는단어들이조선시대부터쓰이기시작했음을알수있다.한편별면은음식,건물,장소처럼본문의시대또는사건과관련되어알아두면좋을흥미로운정보를다룬다.우리나라에서는언제부터본관과성을쓰기시작했을까?짜장면은언제등장했을까?익숙한풍습과문화에대해알아보다보면,본문이더욱더재미있고친근하게느껴질것이다.이책을통해한국사의진정한재미를깨우쳐보자.
책속에서
흔히우리역사가‘반만년’이되었다고하지?그렇게말하는근거는고조선에있어.반만년은고조선건국연도로알려진기원전2333년부터계산한시간이거든.지금은서기2022년이야.여기에2333년을더하면단군기원4355년이니까거의반만년이흐른셈이지.
본문8쪽
동아시아국가들은중국한나라때부터연호(年號)를사용했어.우리나라는주로중국의연호를썼지만독자적인연호를만들어쓰기도했어.만주를호령하던고구려의광개토대왕은‘영원히편안하다.’라는뜻의영락(永樂)이라는연호를사용했지.신라진흥왕은나라를새로연다는뜻의개국(開國),나라밖으로크게번창한다는뜻의대창(大昌),나라안을잘다스린다는뜻의홍제(鴻濟)를연호로썼어.이처럼연호에는왕의당찬포부와자신감이담겨있었지.
본문27쪽
우리역사에서여왕은신라의27대선덕여왕,28대진덕여왕,51대진성여왕,이렇게셋뿐이야.선덕여왕과진덕여왕은7세기에,진성여왕은9세기에신라를다스렸지.어떻게신라만여왕이다스릴수있었을까?
본문57쪽
발해는고구려를계승한나라였어.이는일본에보낸국서에서도확인돼.발해를건국한대조영은고구려유민으로짐작되지.발해의지배층중에는고구려계통의고씨가많았을뿐만아니라,문왕의딸인정혜공주의무덤도고구려지배층무덤양식을따랐어.
본문65쪽
과거제는시험을통해관리를뽑는제도야.지금으로치면공무원시험이랄까.과거는중국수나라때처음실시되었어.우리나라에서는고려광종때부터시행되었지.당시광종은호족과상관없는인재를등용하고싶어고심하던중이었어.그때후주(중국5대의마지막왕조)의관리이며사절단으로고려에와있던쌍기가광종의눈에띄었어.귀화해서고려사람이된쌍기의건의로광종은과거제를실시했어.이후과거제는1894년갑오개혁때폐지되기까지천년가까이유지되었어.
본문85쪽
고려는거란과의전쟁에30년가까이시달렸어.이전쟁은두나라만이아니라송나라와여진까지얽힌동아시아의영토분쟁이었어.고려는외교로강동6주를얻었고,전쟁이유리한상황에서는전면전으로거란을혼쭐내주었어.외교력과군사력을적절히구사해실리를챙긴셈이야.
본문89쪽
임진왜란은동아시아삼국에큰변화를가져왔어.전쟁터였던조선은많은사람이죽고농토가황폐해지는등막심한피해를입었지.반면에일본은조선에서납치해간도자기기술자,유학자들덕에문화가발전했어.한편명나라는재정에큰타격을입었을뿐만아니라백성들의원성을샀지.그틈에여진이후금을세우면서동아시아정세가요동치기시작했어.
본문147쪽
강화도조약으로일본은원래오가던부산외에두항구,즉원산과인천을열었어.일본배들은조선의해안과섬을자유롭게측량할수있게되었지.이후세항구에개항장이설치되었어.개항장은외국인이드나들고무역할수있는지역이야.그런데개항장에서일본인이범죄를저지르더라도조선법으로처벌하지못했어.강화도조약에‘치외법권(治外法權)’이명시되었거든.치외법권은통치밖에있을수있는법적권리를뜻해.자기나라국민을보호하려는일본의입장이노골적으로반영된부분이야.
본문191쪽
고종은조선다음으로우리민족이많이쓰던‘한韓’앞에‘큰대大’를붙여대한제국을국호를삼자고제안했고,신하들도찬성했어.대한제국의‘대한’은지금도우리나라의이름에남아있지.1919년3·1운동후임시정부가세워지던때,‘대한제국을계승하는민국’으로서나라이름을대한민국으로정했거든.
본문205쪽
