제6회MOE그림책대상1위
제4회리브로그림책대상2위
제2회시즈오카서점대상아동서신간부문3위
제61회산케이아동출판문화상미술상수상
한번도가보지못한상상의세계!필요한건달랑사과하나!
<이게정말사과일까?>는한마디로기발한책입니다.
사과를소재로해서할수있는모든생각과의심과공상,상상,환상까지보여줍니다.
주인공소년이사과를처음본것은분명아니겠지만소년은갑자기사과로보이는탁자위에놓인사물이사과가아닐지모른다는생각을합니다.처음에는사과의붉은색이나맛,둥그런모양에서다른것을상상하기시작합니다.그러다크기가변할수있다는상상으로넘어갑니다.사과가어떤사람의얼굴로보이면서가발이나모자를쓰고싶어하지않을까생각해보기도하고,사과가어디서온것인지상상하다우주의작은별이아닌가생각해보기도합니다.사과의모습이변하는것을상상하며그것이인간이나동물이가진감정으로인한것은아닌지떠올려봅니다.사과가사람일거라는생각으로형제자매이름을만들어주기도하고요.그러다이사과가어떻게자기집책상위에놓이게되었을까가궁금해지면서,생각은꼬리에꼬리를물고황당한방향으로까지이어지게됩니다.사과와의인연이어디까지이어질지궁금하던소년은이사과가언젠가자신을떠나다른곳으로가버릴수도있다고생각하게됩니다.그러니이별하기아쉽다는생각이들어한입먹어볼까도생각합니다.사과는흔한과일이지만자신이이제껏경험해보지못한맛과향,질감이느껴질수도있고,껌처럼늘어나거나풍선처럼바람이빠질지도모른다고생각합니다.아니면백설공주가독사과를먹고쓰러졌듯이자신도그것을먹고나면이상하게변할지모른다는생각까지하게됩니다.그런생각을하다가배에서나는꼬르륵소리가납니다.그소리에소년의상상은차분히가라앉습니다.그러고는‘그냥먹어볼까?’생각합니다.
고정관념버리고다른각도로탐색해보자,세상이즐거워진다!
최근EBS에서다루고있는다큐멘터리의주제는‘슬로리딩(SlowReading)’입니다.책을천천히읽으면서생각하는힘을키우는방식에대해소개하고있는데,스스로한권의책을천천히,모든감각을동원해읽으면서‘생각하는힘’을기르도록제안하고있습니다.이책《이게정말사과일까?》에서보여주고있는방식과아주비슷합니다.이책에서도딱한가지사물,사과만갖고이야기를풀어갑니다.말그대로사과에서시작해,마지막장까지사과이야기로끝나죠.저자는이책을통해무엇을전달하고싶었을까요?저자는‘상상한다는게참즐거운일이구나!’라는메시지를전해주는것뿐만아니라우리가갖고있는고정관념과선입견에대해다시생각해보라는의미에서‘사과상상’을시작했을수도있습니다.그러기위해서는호기심이전제가되어야하겠지요.궁금증이곧모든사고의시작이기도하거니와,남들과다르게생각할줄아는것은큰즐거움이자21세기가요구하는능력인창의력의시작이기도합니다.
오늘부터아이를데리고한가지사물을갖고저자가알려준대로상상사고훈련을해본다면아이들은그자체로즐거울뿐만아니라TV나게임,오락등으로정보를수동적으로받아들이는일보다책을읽고상상하며다르게생각해보는것을더즐기게될지도모릅니다.
어떤아이든한가지사물에대해이러한탐색을오랫동안할수있다면성적과는상관없이자신이원하는분야에서행복하게성공할수있을것입니다.이책이학교와유치원,학원등에서두루읽히면서아이들의참신한생각을이끌고,부모와함께읽으면서즐거운한때를선물해줄것을기대해봅니다.
