부록을통해‘음악용어’‘작곡가’‘지휘자’에대해좀더자세히!
본문뒤쪽부록페이지에는본문에나오는음악용어,오페라작품,음악가,지휘자들에대한설명이들어있다.이용어들은초등학생에게는어려운전문음악용어나음악가등생소한단어들로부연설명이필요해본문에파란색으로강조해두었다.설명은뒤쪽에따로실어본문을읽을때는흐름을방해하지않으면서필요한부분만찾아볼수있다.꼭필요한내용만간결하지만알차게담아부록을읽는것만으로도간단한음악지식을쌓기에충분하다.
옛날에는오케스트라에지휘자가없었다고?
옛날에는지휘자없이보통피아니스트나바이올리니스트가손짓을하거나악보를들어서다른연주자들에게신호를보냈다.오케스트라는16세기에생겨났지만지휘자라는직업이생긴건19세기였다.당시에는지휘자뿐아니라작곡가가자신의곡을직접지휘하기도했다.지휘자는보통어떤악기를전문적으로연주하다가지휘자의길로들어서는경우가많다.그래야음악과연주에대한지식을쌓고,단원들에게신뢰감을줄수있기때문이다.지휘자와연주가가흰색이나검은색옷을입는것은청중이시각에좌우되지않고음악에집중할수있도록하려는의도가들어있다.지휘자는손짓으로말을하는데,주로오른손은이성적,왼손은감성적인부분을다룬다.손짓이외에도얼굴표정,태도,몸의움직임으로감정을전달하기도한다.지휘자는연주자와관객사이에서그들의반응을감지하며최고의음악을만들고,그에대한보상으로관객의박수갈채를받는아주멋진직업이다.이외에도오케스라의악기구성과,각각의파트에어떤규칙이있는지,오케스트라의수석바이올리니스트가지휘자와단원들사이에서어떤역할을하는지등이실려있다.
