아인슈타인 아저씨네 탐정 사무소

아인슈타인 아저씨네 탐정 사무소

$11.68
Description
명탐정 아인슈타인 아저씨와 함께 떠나는 과학 여행!
물리, 화학, 생물 등 자연과학의 기본 개념과 이론을 어린이의 눈높이에 맞게 알려 주는〈과학의 기초를 잡아주는 처음 과학동화〉시리즈는 과학자들의 대표 이론과 세상을 바꾼 과학자들의 삶을 창작동화에 재미있게 녹여 냈다. 각 권마다 한 명의 위인이 어린이들의 멘토로 등장해 어린이들에게 닥친 사건을 해결해 주고, 과학적 지식과 탐구심을 충족시켜 주는 과학동화이다. 과학의 기본 상식을 익히면서 위인의 생애와 업적을 알고 동화적인 재미까지 느낄 수 있다.

제 1권 『아인슈타인 아저씨네 탐정 사무소』는 명탐정으로 변신한 아인슈타인이 등장하여 주인공의 문제를 해결해준다. 주인공 영롱이는 가장 친한 친구, 우현이에게 시계 도둑으로 의심을 받는다. 마음이 상한 영롱이는 유성산 꼭대기에 생긴 탐정 사무소를 찾아가 시계 범인을 찾아 달라고 사건을 의뢰하는데...

현직 초등학교 교사인 김대조 작가는 상대성 이론을 초등학생들의 눈높이에 맞게 설명하면서, 창작동화의 재미와 감동도 잘 살려냈다. 서강대학교 물리학과 교수인 이기진 교수의 감수를 통해 과학 정보의 정확성을 높였으며 부록으로 아인슈타인의 생애와 본문에 나온 과학 이론을 수록했다. 또한 책 뒤쪽에 있는 독후활동지를 풀면서 앞에 소개된 과학 이론을 다시 한 번 되새기고 과학적 탐구심을 충족시킬 수 있다.
어떤 상상은 현실과 가까운 것도 있고, 어떤 상상은 도저히 현실로 이루어질 수 없겠다 싶은 것도 있다. 하지만 확실한 것은 우리가 어떤 현상과 사물에 대하여 호기심을 가지고 상상하지 않는다면, 지금보다 나은 미래는 오지 않는다는 것이다. 이 책은 아이들에게 호기심과 상상력을 되살려 주며, 상상하는 방법과 문제의 본질을 알아내려는 탐구심과 더불어 과학의 재미까지 느낄 수 있다.
교과서와 함께 읽어요!
- 초등학교 4학년 1학기 국어(가) 1. 이야기 속으로
- 초등학교 5학년 1학기 과학 2. 태양계와 별
- 초등하교 6학년 1학기 1. 지구와 달의 운동
저자

김대조

저자김대조는책읽기를좋아하던아이가어찌어찌하여아이들을위해글을쓰는작가가되었다.지금은초등학교에서아이들을가르치며즐겁게살아가고있다.2008년동화〈약속〉으로매일신문신춘문예에당선되었다.그동안쓴책으로는《숨바꼭질》《우리반스파이》《말로때리면안돼!》(공저)《생각을키우는시와동화쓰기》(공저)등이있다.

목차

금이간우정
*사람마다느끼는시간은모두똑같지않다

산꼭대기에열차가?
*상상은지식보다훨씬중요하다

사라진시계
*권위에대한맹신은진리의가장큰적이다

시간을되돌려주세요
*빠르게움직이는물체의시간은느리게간다

시간을넘나드는터널
*거대한중력은빛마저휘게하여빨아들인다

잃어버린우정을찾아
*공부를통해기쁨과자유를얻어라

뿌뿌!시간열차는떠나고
*그것은갑자기밝아지는황홀경과같다

상대성이론을만든아인슈타인은어떤사람일까?
독후활동지

출판사 서평

베스트셀러〈인성의기초를잡아주는처음인문학동화〉의과학편후속시리즈!
물리,화학,생물등자연과학의기본개념과이론을어린이의눈높이에맞게알려주는〈과학의기초를잡아주는처음과학동화〉의첫번째책!
명탐정아인슈타인아저씨와재미있고쉽게상대성이론을배운다!

-자연과학을알아야하는이유는무엇일까?
초등학생이자연과학을알아야하는이유는무엇일까?자연과학은자연에감춰진신비를논리적이고체계적으로이해하고세계와우주가어떠한방식으로작동하는지를탐구하는학문이다.더나아가인간이건강하고편리하게생활하도록많은도움을준다.이렇듯자연과학은이세상모든산업에쓰이는기술(공학)의바탕이라고할수있다.물론자연과학을연구하는것이당장눈에보이는성과로나타나는일은아니지만지금우리가누리고있는첨단물건들은대부분그옛날누군가가연구실에서복잡하고어려운수식을풀면서연구한결과이다.
사람이다가가면저절로열리는자동문,세상의아름다운모습을담아내는디지털카메라,물건을계산할때찍는바코드…….이물건들은모두물리학자인아인슈타인의연구에서영향을받아만들어진것이라고한다.아인슈타인은어릴적에‘빛을타고날아간다면어떤일이생길까?’하고상상했다고한다.많은사람들은상상이모두현실이될거라고생각하지않는다.어떤상상은현실과가까운것도있고,어떤상상은도저히현실로이루어질수없겠다싶은것도있다.하지만확실한것은우리가어떤현상과사물에대하여호기심을가지고상상하지않는다면,지금보다나은미래는오지않는다는것이다.지금은현실이되기어려워보이는것들도끊임없는상상을통해언젠가는진짜현실이되기도한다.

-어린이들을위한최고의과학동화,<과학의기초를잡아주는처음과학동화>
〈과학의기초를알려주는처음과학동화〉는과학자들의대표이론과세상을바꾼과학자들의삶을창작동화에재미있게녹여냈다.대한민국어린이들에게인문학열풍을주도하며20만부이상판매된〈처음인문학동화시리즈〉처럼각권마다한명의위인이어린이들의멘토로등장해어린이들에게닥친사건을해결해주고,과학적지식과탐구심을충족시켜주는과학동화이다.과학의기본상식을익히면서위인의생애와업적을알고동화적인재미까지느낄수있는점에서기존에나와있는과학동화를한단계업그레이드한구성이라고볼수있다.
〈과학의기초를알려주는처음과학동화〉는그어떤책보다아이들에게호기심과상상력을되살려줄것이다.무엇보다도과학자를꿈꾸게될계기가되어줄것이다.초등학생들이이과학동화를통해상상하는방법과문제의본질을알아내려는탐구심,끈기와집중력을본받고과학의재미까지한껏느끼길바란다.

●1권소개
아인슈타인아저씨,명탐정으로변신하다!
〈과학의기초를잡아주는처음과학동화〉시리즈의첫책《아인슈타인아저씨네탐정사무소》에서는명탐정으로변신한아인슈타인이등장한다.주인공영롱이는가장친한친구,우현이에게시계도둑으로의심을받는다.마음이상한영롱이는유성산꼭대기에생긴탐정사무소를찾아가시계범인을찾아달라고사건을의뢰한다.아인슈타인아저씨와영롱이가시계를찾는과정속에서,아인슈타인아저씨는‘상대성이론’에대해설명한다.
현직초등학교교사인김대조작가는상대성이론을초등학생들의눈높이에맞게설명하면서,창작동화의재미와감동도잘살려냈다.서강대학교물리학과교수인이기진교수의감수를통해과학정보의정확성을높였으며부록으로아인슈타인의생애와본문에나온과학이론을수록했다.또한책뒤쪽에있는독후활동지를풀면서앞에소개된과학이론을다시한번되새기고과학적탐구심을충족시킬수있다.

●줄거리
영롱이와우현이는서로에게비밀이없는단짝친구이다.그러던어느날우현이가소중하게아끼는‘타임리프전자발광시계’가사라진다.우현이는자신의사물함비밀번호를유일하게알고있는영롱이를의심한다.그러면서두아이의사이는점점멀어진다.도둑이라는의혹을풀어우현이와의우정을지키고싶은영롱이는우현이의시계를훔친범인을밝혀내겠다고마음먹는다.
산동네아이들이항상모여노는유성산공터를지나던우현이는유성산꼭대기에서이상한열차를발견한다.오래된열차를개조해탐정사무소로만든그곳에는자신을명탐정이라고소개하는아인슈타인아저씨가있다.탐정사무소에는처음보는실험도구와과학공식(아인슈타인의방정식)으로빼곡한칠판,먼지가가득한기계들이있는데,이과학도구들은아인슈타인아저씨가탐정활동을하지않을때연구하는것들이라고한다.
아인슈타인아저씨는상대성이론을연구하면미래와과거로‘시간여행’을하는것이가능하다고알려준다.중력이강하면공간이휘어지고빛이지나가는방향도휘어진다는것,엄청나게강한중력주변에서는시간의흐름이느려진다는사실이바로상대성이론의핵심이며,이사실을바탕으로과거와미래를잇는터널을찾으면시간여행이가능하다는것이다.
영롱이는아인슈타인아저씨에게우현이의시계와우정을되찾아달라고사건을의뢰한다.하지만영롱이의기대와달리손목시계를찾기위한수사는어설프기만하다.영롱이는‘시간여행’을해서과거로돌아가서범인을잡으면되지않느냐고아인슈타인아저씨에게따지지만아인슈타인아저씨는‘시간여행’을성공시키려면한가지문제를해결해야한다고한다.그러나며칠후아인슈타인아저씨는추리력을발휘해우현이가자신과사물함비밀번호가같은영롱이의사물함에시계를잘못넣었음을밝혀낸다.
아인슈타인아저씨가탐정사무소를닫고연구에몰입한지며칠째되던날,유성산에비바람이강하게몰아치자아인슈타인아저씨는탐정사무소로사용했던열차를하늘로띄워올리는데성공한다.어느순간아인슈타인아저씨는작은빛이되어영롱이의시야에서사라진다.그로부터한달뒤,영롱이는아인슈타인아저씨가웜홀의공간에서보내온메시지를받는다.