농업 박물관 (농부의 숨결이 느껴지는 곳)

농업 박물관 (농부의 숨결이 느껴지는 곳)

$8.50
Description
교과서에 나오는 바로 그 장소, 그 내용!
〈신나는 교과연계 체험학습〉과 함께 준비된 체험학습을 떠나자!
농부의 숨결이 느껴지는 곳 농업박물관!
농업박물관은 농업에 관한 전반적인 이해를 돕는 유물과 관련 자료가 전시되어 있는 박물관이다. 선사 시대부터 현대에 이르기까지 농업의 변천사를 한눈에 보이도록 농사와 관련된 유물을 시대 순으로 정리해 놓은 농업역사관, 한해의 농사 과정을 알기 쉽게 구성해 놓은 농업생활관, 우리 농산물을 소개하고 미래 농업의 모습을 전시한 농협홍보관으로 구성되어 있다.
한눈에 보는 유물 사진과 함께 재미있는 퀴즈와 볼거리들이 가득해 지루하지 않게 체험학습을 유도하도록 구성했다. 다소 딱딱한 내용을 옆에서 선생님이 설명해 주는 것처럼 쉽게 구성되었으며, 박물관을 관람하면서 아이들이 관심을 잃지 않도록 하기 위해 퀴즈와 잠깐 생각해 볼 수 있는 코너를 마련했다. 직접 농업박물관에 가지 않아도 어느 부분에 어떤 유물이 있고, 삼국 시대와 조선 시대 농업의 특징은 무엇인지 일목요연하게 정리해 놓았다.
또한 반드시 박물관에 가야만 확인할 수 있는 재미있는 코너도 놓치지 않고 책에 담았다. 예를 들면 실제 농업박물관의 농업생활관을 보면 논의 사계를 전시해 놓은 공간에 논에 숨어 있는 동물들을 찾아보는 코너를 마련해 놓았는데 우리 책에서도 이를 놓치지 않고 책에서도 아이들이 숨은 그림 찾기 놀이를 할 수 있도록 꾸며 현장 체험학습의 살아 있는 활동으로 연장시켰다.
마지막으로 농업박물관을 다 돌아본 아이들이 체계적으로 정리할 수 있도록 견학 보고서 샘플을 제시하고, 샘플과 같이 자신만의 보고서를 예쁘게 꾸밀 수 있도록 사진 자료를 제공했다.
책에 담겨 있는 이런 활동을 따라가다 보면 체험학습 전문 강사의 지도를 받지 않아도 체험학습에서 얻을 수 있는 교육 효과를 자연스럽게 얻을 수 있을 것이다.
저자

김순철

농업박물관학예실장으로일했습니다.1985년농협중앙회에서농업박물관을열때부터농업에관련된유물을수집하고전시하는일을담당했습니다.또한전국을돌아다니며사라져가는농촌의문화와유물을발굴했습니다.2005년에농업박물관을새로열때에도전시계획부터박물관을구성하는일까지모두이끌었습니다.더불어우리국토문화를널리알리기위해〈우리국토문화사랑답사회〉를이끌고있습니다.

목차

1.농업역사관
신석기시대
청동기시대
철기시대
삼국시대
고려시대
조선시대
근ㆍ현대의농경

2.농업생활관
논의사계절
밭의사계절
농경민속
전통농가
전통장터

3.농협홍보관
질좋은우리쌀
맛좋은김치
농업은참중요해요
나는농업박물관박사!
체험학습보고서
정답
부록:숙제를돕는사진

출판사 서평

시리즈구성
〈신나는교과체험학습〉시리즈는기획단계에서초등학교전교과과정을철저하게분석해체험학습장소를선별했고,서울시교육청에서지정한체험학습장소를적극반영했다.또한현직초등학교선생님,현장체험학습강사,학계의권위있는연구자등전문분야에서활동하는전문가들이저자로참여했다.이시리즈는2008년총100권으로처음발간되었으며,이번에꾸준히독자들의사랑을받았던70권을선별했다.

각권별특징
첫째,철저한사전준비!
각권마다체험학습현장에가기전에준비해야할사항을실었다.현장정보,현장에서주의할점,교통편,약도등을상세히실어서체험학습시사전계획을꼼꼼히세울수있다.

둘째,보고서작성을도와주는‘사후활동보고서’예시!
체험학습을다녀온뒤가장큰고민은바로학교에제출해야하는‘사후활동보고서’이다.〈신나는교과체험학습〉시리즈에는각권마다사후활동보고서가실려있다.역사신문,역사유물만들기,역사유물소개하기,가상인터뷰,생태보고서등사후활동보고서를다양한형식으로실어놓았다.각권마다체험학습장소의특징을살린보고서는현장에서본내용을되새겨보며다양한형태로활용할수있다.

“〈신나는교과체험학습〉시리즈는체험학습에대한계획을스스로세우고,현장에서직접비교해보며,체험학습후에자신만의글을정리해보는일련의과정을종합적으로제시하는훌륭한안내자가될것입니다.”
-유인종(전서울특별시교육감)

“나는오늘또하나의세상에들어갔다왔다.다음엔또어떤세상의문을열고들어가게될까?”
-현장체험학습을마치고쓴한초등학생의글

●〈신나는교과체험학습〉시리즈기획의도
체험학습이란?
체험학습은학습과관련된자료가있는곳에직접찾아가체험을통해학습목표를달성하는수업방법이다.특히초등학생을대상으로하는체험학습은교실에서배운것을토대로,현장에가서직접보고느끼며생생한학습경험을갖도록해주는것이가장큰목적이다.

체험학습이왜화두인가?
아이들이자라면서겪는모든체험은올바른인성을형성하는데중요한역할을한다.학교와가정의역할도중요하지만,고궁이나유적지,산과바다로나가나무한그루,풀한포기를만져보는것도필요하다.요즘학습통합적인교육의대안으로체험학습이주목받고있다.책에서만봤던것을직접보고경험하게되면아이들의학습이해력은한층향상된다.더욱이올해부터초등학교주5일수업이전면시행됨에따라현장에직접나가체험학습을할수있는기회가늘어났다.여기에맞추어주니어김영사에서는70권으로새로구성한〈신나는교과체험학습〉시리즈는초등학생들과학부모,선생님들을위한최고의체험학습가이드북이될것이다.

체험학습,어떻게준비해야할까?
직접아이들과체험학습을다니는선생님들은체험학습을가기전에현장의정보를미리알아보고,흥미를유발할수있는활동을제시해주는것이중요하다고이야기한다.그리고체험학습후에는보고배운것을정리할수있는사후보고서를만들어보는것이중요하다.준비된체험학습은아이들이현장에서적극적이고신나게학습할수있는가장중요한요소가된다.