판소리 (세상에서 가장 긴 우리의 극적인 노래)

판소리 (세상에서 가장 긴 우리의 극적인 노래)

$8.50
Description
교과서에 나오는 바로 그 장소, 그 내용!
〈신나는 교과 체험학습〉과 함께 준비된 체험학습을 떠나자!
세상에서 가장 긴 우리의 극적인 노래 판소리!
판소리는 영화 〈서편제〉로 우리에게 다소 친숙해졌지만 여전히 많은 사람들이 자세히 알고 있지 않은 우리의 전통 예술이다. 이런 판소리에 대해 이 책에서는 3장으로 나누어 소개하고 있다. 먼저 1장에서는 판소리란 무엇인지, 언제부터 불려지기 시작했는지, 판소리 다섯 마당에는 무엇 무엇이 있는지, 판소리의 종류는 어떠한 것들이 있는지 등에 관한 내용을 담아 판소리에 대한 기본적인 사실을 알게 해 준다.
예를 들어, 판소리는 ‘판’과 ‘소리’라는 말이 합쳐져서 생긴 것으로, 판소리를 하는 사람의 목소리로 삼라만상의 소리를 표현한다는 의미가 담겨 있으며, 조선 시대에 걸쳐서 서민과 양반층이 두루 즐긴 우리의 전통 예술임을 알려주고 있다. 그리고 제2장에서는 판소리는 어떻게 공연이 이뤄지며, 판소리 공연은 어떤 구성으로 진행되는지, 그리고 소리꾼과 고수는 어떤 역할을 하는지 등을 설명하고 있다.
판소리는 창, 아니리, 발림으로 구성되며, 판소리 공연에는 소리꾼, 고수, 청관중이 있어야 하며, 판소리는 합죽선과 돗자리, 소리북 그리고 물과 물잔 등 최소한의 도구를 쓰며 이어지는 우리 고유의 종합 예술임을 알려주고 있다. 제3장에서는 판소리의 고장인 고창을 찾아 판소리 명창들의 유적을 만나고, 판소리에 관한 자료와 유물이 전시되어 있는 고창 판소리박물관을 찾아가 판소리의 유래를 다시 한 번 되새겨 보게끔 한다.
판소리는 옛날부터 우리나라 모든 계층의 사람들이 즐긴 전통 예술이며, 그래서 사람들을 서로 화합하게 하는 사회적인 기능을 했다. 정확한 악보 없이 수많은 사람들의 입에서 입으로 전해진 판소리는 여러 사람들의 기억에 의존해 전해지다 보니, 많은 사람들의 성향과 의도를 조금씩 담아내게 되었고, 그런 과정에서 사회 구성원들이 담고자 하는 공동적인 생각과 정서를 담게 되었다. 다시 말해, 판소리는 사회를 구성하고 있는 사람들이 어떤 생각을 가지고 있는지를 알 수 있게 해 주는 예술적인 잣대이다.
저자

이영일

전북대학교인문과학대학에서국어국문학을공부했습니다.우리의전통예술인판소리에대해많은관심을가지고오랫동안연구했으며,2001년부터고창판소리박물관학예연구사로일하고있습니다.아이들에게판소리에대해재미있게설명해주고,판소리를세상에널리알리는데노력을다하고있습니다.

목차

판소리를찾아떠나기전에

판소리의문을두드려요
판소리란무엇인가요?
판소리는언제부터불렀나요?
판소리다섯마당을만나요
판소리의소리도가지가지
어떻게명창이될까요?
판소리를어떻게배웠을까요?

판소리와만나요
판소리는어떻게구성되어있나요?
판소리공연은어떻게하나요?
판소리공연에필요한도구는?
소리꾼은어떻게소리를낼까요?
고수의장단을맞춰요

판소리를찾아떠나는여행
신재효고택을찾다
고창판소리박물관돌아보기
우리의생각과정서가담겨있는판소리
고창판소리명창들의유적을찾아서
나는판소리박사!
판소리를배워요

정답
부록:숙제를돕는사진

출판사 서평

시리즈구성
〈신나는교과체험학습〉시리즈는기획단계에서초등학교전교과과정을철저하게분석해체험학습장소를선별했고,서울시교육청에서지정한체험학습장소를적극반영했다.또한현직초등학교선생님,현장체험학습강사,학계의권위있는연구자등전문분야에서활동하는전문가들이저자로참여했다.
이시리즈는2008년총100권으로처음발간되었으며,이번에꾸준히독자들의사랑을받았던50권을선별해세계문화유산(14),한국사(13),사회(14),과학(7),지역답사(2)의다섯가지분야로선보이게되었다.또한100권중특히많은사랑을받았던박물관분야는특성을고려하여50권세트와는별도로〈신나는교과체험학습박물관〉시리즈로20권을구성하였다.

각권별특징
첫째,철저한사전준비!
각권마다체험학습현장에가기전에준비해야할사항을실었다.현장정보,현장에서주의할점,교통편,약도등을상세히실어서체험학습시사전계획을꼼꼼히세울수있다.

둘째,보고서작성을도와주는‘사후활동보고서’예시!
체험학습을다녀온뒤가장큰고민은바로학교에제출해야하는‘사후활동보고서’이다.〈신나는교과체험학습〉시리즈에는각권마다사후활동보고서가실려있다.역사신문,역사유물만들기,역사유물소개하기,가상인터뷰,생태보고서등사후활동보고서를다양한형식으로실어놓았다.각권마다체험학습장소의특징을살린보고서는현장에서본내용을되새겨보며다양한형태로활용할수있다.

직접적인교과연계로학교공부에도움!
교과서를철저히분석하여체험학습장소와연관된학년별단원을실었다.현장에서보고배운것들은학교수업시간에큰도움이된다.이미학교에서배운것을반복한다는복습의개념과,아직배우지않은것을미리학습한다는예습의개념까지포함해일거양득의효과를누릴수있다.

“〈신나는교과체험학습〉시리즈는체험학습에대한계획을스스로세우고,현장에서직접비교해보며,체험학습후에자신만의글을정리해보는일련의과정을종합적으로제시하는훌륭한안내자가될것입니다.”
-유인종(전서울특별시교육감)

“나는오늘또하나의세상에들어갔다왔다.다음엔또어떤세상의문을열고들어가게될까?”
-현장체험학습을마치고쓴한초등학생의글

●〈신나는교과체험학습〉시리즈기획의도
체험학습이란?
체험학습은학습과관련된자료가있는곳에직접찾아가체험을통해학습목표를달성하는수업방법이다.특히초등학생을대상으로하는체험학습은교실에서배운것을토대로,현장에가서직접보고느끼며생생한학습경험을갖도록해주는것이가장큰목적이다.

체험학습이왜화두인가?
아이들이자라면서겪는모든체험은올바른인성을형성하는데중요한역할을한다.학교와가정의역할도중요하지만,고궁이나유적지,산과바다로나가나무한그루,풀한포기를만져보는것도필요하다.요즘학습통합적인교육의대안으로체험학습이주목받고있다.책에서만봤던것을직접보고경험하게되면아이들의학습이해력은한층향상된다.더욱이올해부터초등학교주5일수업이전면시행됨에따라현장에직접나가체험학습을할수있는기회가늘어났다.여기에맞추어주니어김영사에서는50권으로새로구성한〈신나는교과체험학습〉시리즈는초등학생들과학부모,선생님들을위한최고의체험학습가이드북이될것이다.

체험학습,어떻게준비해야할까?
직접아이들과체험학습을다니는선생님들은체험학습을가기전에현장의정보를미리알아보고,흥미를유발할수있는활동을제시해주는것이중요하다고이야기한다.그리고체험학습후에는보고배운것을정리할수있는사후보고서를만들어보는것이중요하다.준비된체험학습은아이들이현장에서적극적이고신나게학습할수있는가장중요한요소가된다.