운을 부르는 아이로 키워라 : 아이의 인생이 바뀌는 부모의 운 공부

김승호

저자:김승호
대한민국1%가찾는운경영의대가,주역학자,작가.
지난50여년간‘과학으로서의주역’을연구해‘주역과학’이라는새로운개념과체제를정립했다.동양의유불선儒佛仙을두루섭렵하는한편인문·자연·사회과학이거둔최첨단이론을주역과융합시켜집대성한결과가바로주역과학이다.
1985년미국프린스턴대학의물리학자와의사에게주역을강의했으며,맨해튼응용지성연구원의상임연구원과명륜당(미국유교본부)수석강사를역임했다.운문학회를통해직장인대상으로특강을진행하는한편사단법인동양과학아카데미를운영하며한의사를비롯해물리학자,심리학자,수학자등다양한전문가들에게주역과학을강의해왔다.
《운을부르는아이로키워라》는평생주역연구에매진해온초운선생이아이의운을설계하고,어떻게하면아이에게좋은운을불러올수있을지주역의원리로설명한책이다.모든부모의바람인아이의행복과성공을좌우하는운의원리는무엇이며어떻게다루어야하는가?부모가먼저운의원리를공부하고실천해야비로소아이에게도좋은운이찾아온다.이책을읽는것만으로도삶이긍정으로변할것이며,운을부르는지혜와태도가어느새삶에스며들것이다.아이에게좋은운을끌어오기위해지금당장부모가알고실천할것이담긴이책은경전처럼두고두고새겨읽을것들로가득하다.
저서로는《그곳에좋은기운이모인다》《돈보다운을벌어라》《사는곳이운명이다》《새벽에혼자읽는주역인문학》(전2권)을비롯해,《주역원론》(전6권)외다수가있다.

머리말내아이의운을좋게만드는부모의운공부
시작하며왜아이에게운이중요한가?

1장아이의운은어디에서오는가
어떻게하면아이를잘키울수있을까●아이의첫번째운은부모에게서온다●내아이운명똑바로보기●신용은좋은운의밑거름이다●행복은어디에모이는가?●남에게베풀줄아는사람●명품아이로키우는비결●과거를알아야미래행운이찾아온다●알아야운을만들수있다●아이의운을다스리는지혜

2장부모와아이가함께만들어가는운
운은혼자만드는게아니다●너커서뭐가될래?●아이와눈을맞추고대화하기●돈의상속과운의상속은다르다●가르칠때와안가르칠때●부모는아이에게무엇을가르치는가●부모의그릇이커야아이의운도커진다●자식의운명을빼앗지말라●처음부터평범한아이로키우지말라●사랑도지나치면독이된다●자식에게바라지말고부모가먼저실천하라

3장운이찾아오는아이,운이떠나는아이
넓은세상을봐야큰운이찾아온다●얼굴을보면인생운을읽을수있다●아름다움의가치를아는사람에게운이찾아온다●정의로운아이로키우라●즐겁게사는사람에게운이찾아온다●남을존경해야나도존경받는사람이된다●겸손한사람에게친구가모인다●남의이야기에귀를기울이라●세상모든일에는운의힘이작용한다

4장좋은운을아이의것으로끌어들이는방법
너무웃는아이는인생도우습게안다●아이를걷게하라●몸을가볍게하라●운명에해로운물건을버리라●현재보다는미래를꿈꾸게하라●세상일에관심이많은아이로키우라●아이와미래를이야기나누라●운을개선시키는턱걸이운동●친절이가져오는뜻밖의행운

5장주역의원리로아이의운을경영하라
새로운운의기운을끌어오는바람●된다,된다,나는될수있다●하늘의기운느끼기●사람공부●오늘의나를반성하면,내일이달라진다●살아움직이는냇물의힘●좋은운이모이는방●아이를사자처럼키우라●고독을내편으로만들기●아이에게협력하는마음길러주기●시험에도운이필요하다●악운의뿌리뽑기●아무것도하지않기의힘

맺음말하늘이돕는아이로키우기

대한민국1%가찾는운경영의대가초운김승호선생
부모가먼저알고아이에게전하는운을설계하는법

내아이에게좋은운과성공을끌어오려면어떻게해야할까?운을개선하기위해부모가해야할일은무엇일까?어떻게하면운이좋은아이로키울수있을까?주역학자초운선생이지난50년간연구한부모의운과그운이아이의미래에미치는힘!아이의운을망치는부모의말투와행동,아이의운에맞는교육법,시험운을높이는생활습관,인생이술술풀리는사람들의특징등운이좋은아이로키우기위해부모가알아야할모든것을이책《운을부르는아이로키워라》에담았다.부모가먼저운의원리를공부하고실천해야비로소아이에게도좋은운이찾아온다.아이가성공하길바란다면부모부터지금당장운의흐름을공부하라.


운이좋은아이가결국다이긴다
타고난재능,뛰어난성적,우수한환경보다중요한운의비밀

“공부를잘하는운은따로있을까?”
“혹시내가아이의운을망치고있지는않을까?”
“시험에도운이필요할까?”

운을믿든안믿든,부모라면누구나자식이좋은운명을타고나기를바란다.그리고내아이에게만은행운이따르기를기대한다.공부도별로열심히안시킨것같은데,시험에합격하는친구의딸(아들)을보면‘왜우리딸(아들)은운이없지’하는생각이들기도한다.인생이술술풀리는사람들을보면‘저사람은왜이렇게운이좋은지몰라’하는말이절로나온다.결국운이좋은아이는절대이길수없다는결론에이르게된다.우리인생에는보이지않는힘,‘운’이작용한다.
초운김승호선생은동양의유불선을두루섭렵하였으며.인문·자연·사회과학이거둔최첨단이론을주역과융합시켜‘주역과학’이라는새로운개념과체제를정립하였다.또한미국프린스턴대학의물리학자와의사에게주역을강의했으며,한의사·물리학자·심리학자·수학자등다양한분야의전문가들에게주역을강의해온전세계지성인들이인정한주역학의대가이다.
《운을부르는아이로키워라》는“운이좋은아이로키우려면어떻게해야할까?”라는많은부모들의궁금증에대한초운선생의명쾌한지혜가담긴책이다.50여년간의주역연구와오랜성찰과분석을통해깨달은운의원리와비밀을자녀교육에맞추어풀어내었다.실력보다중요하다는운은어떻게다루어야하고,부모는어떤공부를해야하는가?모든부모의바람인아이의행복과성공을좌우하는운의원리는무엇인가?이책을읽는것만으로도운을부르는지혜와삶의태도가어느새삶에스며들며삶이긍정으로변할것이다.좋은운을끌어오기위해지금당장부모가알고실천할것이담긴경전과도같은책이다.

오랜세월주역을연구해오며실력보다중요한것이바로운이라는사실을알게되었다.“99%실력과1%의운이필요하다.”이말은잘못된생각이다.1%때문에실패했다면1%가100%의효과를냈기때문이다.운은있느냐,없느냐이지얼마만큼있느냐는중요하지않다.그렇다면어떻게운을만들어나갈것인가?실력을키우기위해공부하듯운도공부해야한다.더구나‘아이의운’이라면더더욱빨리공부해야한다.아이를키우는부모라면지금당장적용해볼수있는매우현실적인운의원리와사례를소개한다.부모가먼저알고아이에게가르치며함께운을발전시켜나가길바란다.-초운김승호

아이의운은어디에서오는가
:아이는부모의운으로살고,부모는아이의운으로산다
아이는부모의거울이라는말이있듯이아이는거울처럼부모의행동을따라배운다.그만큼부모는행동하나하나를조심해야한다.주역을연구하며수많은사람을만나온저자는부모가자식의운에미치는영향을봐왔다.갑자기사업이망해비참한생활을맞게된부모라도좋은성품을자녀에게물려주었다면,자식의운을통해삶이나아진다.처음자식의운은부모로부터받은것이지만,그것이자라서부모에게영향을끼친다.운이란이런것이다.자식에게비추면거울처럼다시반사되어부모에게돌아오는법이다.

부모와아이가함께만들어가는운
:자식에게바라지말고부모가먼저실천하라
공부를잘한다고운이좋아지는것은아니다.공부라고하면단순히살아가는기술일뿐이지,이로써운을좋게할수는없다.운이란함께사는가운데서만들어진다.아이에게이것해라,저것해라,말하기에앞서부모또한노력해야한다.자식을위해노력하는힘을자기자신의인격을고치는데도써야한다.자식의버릇을고치겠다며잔소리를할것이아니라부모자신부터나쁜점을고치라.부모와자식은서로연결되어있다.부모가잘못하면자식의운도나빠진다.

운이찾아오는아이,운이떠나는아이
:세상모든일에는운의힘이작용한다
아이에게운의원리를설명해주어야한다.첫째,세상일은우연도아니고실력만으로도되지않는다는것을주지시켜야한다.착한마음을갖지않으면시험날나쁜운이작용할수도있음을알려줘야한다.둘째,아이에게겸손을가르쳐야한다.공부는잘하는데자만심이너무높다면이또한위험하다.경건한마음으로공부해야한다고일러줘야한다.셋째,실력과운은함께가는것임을알려줘야한다.나쁜운이오지않도록평소조심하게가르치라.

좋은운을아이의것으로끌어들이는방법
:우리생활속에운을개선시키는비법이숨어있다
아이의운을위해늘신경써야한다.우리의평소생활속에운을개선시킬방법들이다있다.나쁜운이찾아오지않도록아이를평소자주,오래걷게한다거나,친구들이뚱뚱하다고피하고놀리면운도피해가는법이니체중을조절해줘야한다.운은짐을싫어하니아이의방에쓸데없는것들은없는지살피고정리해준다.세상일에관심이많은아이에게운이찾아온다는사실을알고함께뉴스를보거나음악이나스포츠프로그램을보면좋다.운이무엇을좋아하고싫어하는지그원리를깨닫고아이의생활속에서주의할것은없는지살펴야한다.

주역의원리로아이의운을경영하라
:하늘이돕는아이로키워야한다
운은쓰면쓸수록생기는법이다.잘운용하면운은계속된다.주역에서말하는음양의원리를알고운에적용하면무한대의운을만들어낼수있다.그리고그운을좋은쪽으로유지할수있다.하늘은스스로돕는자를돕는다는말이있듯,좋은운을만들기위해노력하고남을위할줄아는아이로키운다면,아이에게좋은운을가져올수있다.