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최호준
저자최호준은경북영주에서태어나주일학교학생으로침례교회를다녔다.침례신학대학교기독교교육학과를다니며교직을이수하여중등2급정교사(교육학)자격증을취득하였다.목회하면서동해산업중학교에서한문과도덕을가르쳤다.공부와독서의중요성을절감하던중,신학자이면서목사,목사이면서신학자의길을선택했다.평소독서의은혜를맛보면서“목회자를위한효과적인독서전략”이라는제목으로박사학위(Th.D.inMin)을받았다.현재한국침례교회역사연구회학술연구원이며,강원도동해에위치한삼흥침례교회를담임하고있다.
Ⅰ.서론 1.연구목적2.연구배경3.연구방법Ⅱ.독서의일반이해1.독서의의미2.독서의일반적가치Ⅲ.목회자독서의신학적이해1.목회자독서의성경적배경2.목회자독서의성경읽기원리Ⅳ.목회자독서의역사적교훈1.아우렐리우스아우구스티누스(AureliusAugustinus)2.존웨슬리(Johnwesley)3.찰스스펄전(CharlesH.Spurgeon)4.마틴로이드존스(D.MartynLloyd-Jones)5.이동원Ⅴ.목회자독서의현황과문제점1.목회자독서의현황2.목회자독서의문제점Ⅵ.목회자독서의필요성1.목회자독서의유익2.목회자독서의가치3.목회자독서의건전한요소Ⅶ.목회자의독서계획을위한제안1.목회자독서계획의수립2.목회자독서의분야3.목회자독서를위한실제적방안Ⅷ.결론
기획의도빠르게변해가는시대에목회자가독서의중요성과필요성을인식하고계획적인독서습관과훈련을통해목회발전뿐만아니라인격성숙을이루도록돕는데있다.타켓독자목회자및하나님나라사역에관련된영적지도자특장점-목회자에게독서는반드시필요하다는것을실감하게한다.-목회자에게독서가일상생활의습관이되어야함을깨닫게한다.-목회자에게독서를통해목회현장을새롭게볼수있는안목을준다.