충무공 이순신

충무공 이순신

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Description
초등학생을 위한 인물 이야기. 어떤 꾸밈도 없이 역사적 사실에 충실하게 서술한 이순신 전기. 사위로 삼아 뒤를 봐주겠다는 권세가의 제안을 거절한 절개 있는 무관. 7년간의 전쟁 동안 허리에 맨 띠를 한 번도 푼 적이 없다는 진정한장수, 모함을 받고 백의 종군했을 때도 결코 원망과 노여움 없이 2백년 동안 평화를 누려 오던 조선에 닥친 위기를 온몸으로 막아 낸 위대한 장군 충무공 이순신의 생애를 역사적 사실을 바탕으로 진실하게 서술하였다.
저자

민영

1934년강원도철원출생.1957년'현대문학'에시'동원(童願)'이추천되어등단.1983년한국평론가협회문학상수상.1991년제6회만해문학상수상.
주요저서로시집'단장(斷章)'(유진문화사,1972),시집'용인(龍仁)지나는길에'(창작과비평사,1977),시집'냉이를캐며'(창원사,1983),시집'엉겅퀴꽃'(창작사,1987),시집'바람부는날'(한길사,1991),시집'유사를바라보며'(창작과비평사,1996),시집'해지기전의사랑'(시와시학사,2001),역저'비단버선신은발이밤새도록시립니다'(동학사,2003),시선집'달밤'(창작과비평사,2004),시집'방울새에게'(실천문학사,2007),시집'해가'(지식을만드는지식,2012)등이있다.

목차

.활잘쏘는아이...7
.무관에급제하다...11
.순탄치않은벼슬길...16
.발포만호가되다...20
.다시북쪽국경으로가다...25
.녹둔도둔전관이되다...31
.정읍현감시절...35
.정여립의옥사...43
.전라좌수사가되다...49
.나라의기강이무너졌다...52
.일본이다시사신을보내오다...56
.황윤길과김성일..59
.다급한전쟁대비...66
.거북선은어떻게만들어졌는가...70
.왜선이나타났다!...74
.동래부사송상현의순국...79
.조선육군의주력이무너지다...83
.피난길에오른왕과대신들...89
.전라도장수들의회의...93
.옥포해전의승리...98
.흩어진조선육군...103
.당포해전의승리...108
.한산도해전의승리...116
.부산포해전의승리...126
.조선,명연합군의평양성탈환전...132
.웅포해전의승리...135
.삼도수군통제사가되다...138
.한산섬달밝은밤에...144
.경상우수사원균의모함...150
.옥에갇히다...154
.백의종군...158
.정유재란과원균의죽음...162
.벽파진으로가는길...167
.남원성이함락되다...171
.명량해전의승리...175
.셋째아들면의죽음...182
.수군을다시세우다...187
.진인도독과힘을합치다...193
.토요또미히데요시가죽었다!...199
.노량해전이시작되다...203
.장렬한최후...208

-충무공이순신연보...215
-후기...219

출판사 서평

충무공이순신전기는어린이책분야에서가장중복출판이많이되어있는책가운데하나이다.학년별필독도서목록에서빠지지않는책이지만,막상누가쓰고어느출판사에서펴낸이순신전기가가장좋은지는선뜻가려내기힘든형편이다.명백히사실에바탕을두고객관적인시각을유지하며서술해나가야하는것이위인전을쓰는첫번째원칙임에도불구하고,많은위인전들은업적을과장하거나주인공중심의서술을위해편의적으로주변인물들을왜곡하곤한다.이는주인공의'위대함'을강조하려는저자의의욕이나좀더낮은학년어린이들에게위인의일생을읽히기위해좀더쉽고간단하게서술하려는무리수에서비롯되는경우가많은데,편안히잘읽히면서도그당시의정확한맥락을전달하려는집필자세가요구되는,정말쓰기어려운분야가바로어린이를위한위인전이다.

어린이를위한역사이야기『고려이야기』『고구려이야기』등을쓴바있는시인민영선생이집필한『충무공이순신』은역사에관심이많은초등학교고학년과중학생들에게적당한위인전으로추천할만하다.무과에급제했으나오랫동안알아주는이가없어오랑캐들이넘나드는변방의이름없는장수로떠돌아야했고,벼슬길에나선지18년만에겨우전라좌수사로임명되어왜군대함대를막기위해피맺힌싸움을벌여야했던이순신장군의이야기를민영선생은시종차분한어조로들려주고있다.이순신은200년동안평화를누려오던조선에닥친국난의시기에제몸을아끼지않고헌신한진정한장수였다.7년의전쟁기간동안허리띠를한번도풀지않았을정도로항상만반의태세를갖추고있었으며,무기와배를관리하는일,병사들을위해토론을일으키고둔전을관리하며진중에서과거를보게하는뛰어난지략가였다.그가얼마나지혜롭고명민한장수였는지를이책을통해깊이있게알수있을것이다.

중요사실에대해서는난중일기나징비록등에서인용한구절이많으며,당시관련인물들의벼슬직급및어지러운정치현실등을비교적자세히서술한것도여타의어린이용위인전서술과는다소다른방식이다.이때문에문장이다소무거워진감이없지않으나,어린이를위한다는명목으로간략하게서술하려고만하거나전후맥락을건너뛰고서술하여역사인식에오히려혼란을주지않도록하자는것이지은이의생각이다.임진왜란당시의주요전적지를보기쉽고명확한지도로알려놓았으며,이순신의연보를덧붙여책을읽고난뒤일목요연하게그생애를정리해볼수있도록했다.