뭉치와 만도 씨 (안미란 장편동화)

안미란

저자안미란은경북김천에서태어나동국대학교에서철학을공부했습니다.『씨앗을지키는사람들』로제5회창비‘좋은어린이책’원고공모에서대상을받았습니다.『너만의냄새』『날아라,짤뚝이』『참다행인하루』등을썼습니다.

1.개나줘버려
2.나랑앵두랑
3.흥부네비둘기
4.살아남은자의슬픔
5.경고합니다
6.구조신호
7.바다에서헤엄치는멧돼지
8.새발의피
9.건강이최고
10.뭉치의운동회

작가의말

“그런건개나줘버려!”
개도,비둘기도모두귀한존재라고말하는이야기

시장에서양곡상회를운영하는최만도씨는걸핏하면“그런건개나줘버려.”라고한다.딸아영이가남긴반찬도,아내의스트레스도모두반려견뭉치의몫이다.그렇다고만도씨가뭉치를함부로대하는건아니다.인간의자리와동물의자리가따로있다고생각할뿐.그런만도씨에게비둘기는집옥상에제마음대로둥지를틀고,호시탐탐양곡상회의콩을훔쳐먹는등감히인간의영역에침범한무례한존재이자불쾌한골칫거리이다.하지만아영이의생각은좀다르다.아영이에게비둘기는소중한생명이다.그리고반려견뭉치는고민을들어주는가장가까운친구다.알을품은비둘기가혹시라도스트레스를받을까조용히바라보고,뭉치에게특별식을챙겨주는아영이의모습이귀여우면서도의젓하다.『뭉치와만도씨』를읽은어린이독자들은도시에서유해동물취급을받는비둘기나,흔히보는개도모두귀한존재임을깨닫고존중하는마음을가질수있을것이다.

“새발의피는결코별볼일없는게아니야.”
인간도동물도힘내어살아가고있음을보여주는이야기

만도씨는아영이친구네가족과등산을갔다가멧돼지의흔적을발견하고혼비백산하여달아난다.얼마전멧돼지가찻길까지내려와한바탕소동이있었기에놀랄수밖에없었다.이후만도씨일행이도망치다망가뜨린철조망틈으로멧돼지일가가빠져나오고,이들은먹이를찾아바다까지가게된다.들판은도시가되고,산은등산로가된현실에서멧돼지가족은갈곳이없다.비둘기도복잡한도심에서이리저리떠밀리며새끼를키우기가고되다.어려운경제상황으로일자리에서내몰리는사람들,전쟁을피해떠도는난민등험한세상에서살아가는어른들에게도삶은만만치않다.자기만의고민과비밀을품고자라나는어린이들도마찬가지다.
안미란작가는어린이문학에서는드물게아버지를주인공으로내세웠다.만도씨는딸아영이가원하는것은무엇이든들어주고싶어하는듬직한아버지다.어린이독자들은부진한가게매출때문에고민하고,멧돼지에겁을먹으면서도딸을다독이는만도씨의모습을보며가족을위해힘을내는부모의마음을조금씩헤아릴수있을것이다.또한동물과인간의삶이다르지않음을,모두가족과함께하루하루열심히살아가고있음을알게될것이다.현실의어려움을직시하면서도밝고긍정적으로그려낸『뭉치와만도씨』를읽다보면,세상을향한독자들의시선이한층성장하리라기대한다.

어른도아이도개도뛰고,던지고,달리는운동회!
인간과동물모두가신나고행복한세상을꿈꾸는이야기

아영이네반려견뭉치는아영이가준특별식을먹고남자아이‘몽구’로변신한다.몽구는아영이네학교운동회에서눈에띄는활약을해서스타로떠오른다.항상만도씨와아영이의고민을묵묵히들어주고,가게구석자리에얌전히앉아있던뭉치가이야기중심으로나와마음껏뛰어노는모습이즐겁고유쾌하다.사랑하는반려동물과무엇이든함께하고싶은아이들의소망이일상속판타지로펼쳐지며웃음을준다.작가는아이와어른과개가함께웃고뛰고떠들며어우러지는운동회장면으로인간과동물이함께행복한세상을그린다.정인하화가는특유의발랄하고귀여운화풍으로느긋한뭉치와빈틈많은만도씨,사랑스러운아영이의특징을잘표현해책읽는재미를더한다.

작품줄거리
최만도씨와반려견뭉치는집에서도가게에서도항상붙어다니는단짝이다.만도씨는뭉치와얘기할수있는사람은자기뿐이라고생각하지만딸아영이도뭉치와말이통하는눈치다.만도씨는비둘기를아끼는아영이때문에집옥상에둥지를튼비둘기가족을울며겨자먹기로돌본다.그런가하면아영이친구네가족과등산을갔다가멧돼지에게쫓기고는이리저리내몰려고달픈동물들의처지를헤아려보게된다.한편개뭉치는소년몽구로변신해아영이네학교운동회에나타나스타가된다.만도씨는뭉치와가족이있어행복하다.