어쩌면 나도 명탐정 (유설록 명세라의 사건 일지)

어쩌면 나도 명탐정 (유설록 명세라의 사건 일지)

$11.00
Description
범인은 바로 당신이야!
미궁에 빠진 사건 현장에서도 범인을 찾아내는 사람, 탐정! 탐정은 어떻게 범인을 알아내고 사건의 진실을 밝혀낼까? 어린이들의 일상에서 펼쳐지는 이야기 속에 추리에 담긴 과학적 추론과 기법을 담아낸 『어쩌면 나도 명탐정』. 5학년 3반에서 일어난 미스터리를 밝혀가면서, 아이들이 명탐정의 추리 비결을 배울 수 있도록 구성했다. 추리 기법을 아동청소년문학에 적극 활용함으로써 아동청소년문학의 외연을 크게 넓혀 온 정은숙 작가가 어린이를 위한 본격 추리물을 내놓은 것. 탐정은 어떻게 범인을 알아내고 사건을 해결하는지 추리의 합리적 사고 과정을 흥미진진한 이야기를 통해 안내한다. 주변에서 일어나는 사건을 합리적인 관점에서 바라보도록 도와주고, 탐정이 되고 싶다는 막연한 동경을 과학적으로 추론하는 힘으로 이끌어 주는 책이다.

증거를 수집하는 법, 증거를 사건과 연결시켜 이해하는 법, 알리바이를 확인하는 법, 지문과 핏자국의 중요성 등 어린 독자들은 사건의 진실에 다가가는 다양한 수사 기법을 익히면서 관찰력과 과학적으로 사고하는 힘을 기를 수 있다. 어린이가 감정 이입할 수 있는 두 캐릭터 유설록과 명세라 두 어린이 탐정이 일상 속에서 만나는 갈등과 사건을 해결해 가는 과정을 함께하면서 짜릿한 즐거움도 느낄 수 있을 것이다.
저자

정은숙

저자정은숙은1969년서울에서태어났고,동국대학교국어국문학과를졸업했다.2005년동화「슈퍼맨과스파이더맨이싸운다면」으로제4회푸른문학상‘새로운작가상’을수상하며작품활동을시작했고2007년동화「빰빠라밤!우리동네스타탄생」으로제1회‘올해의작가상’을수상했다.지은책으로장편소설『정글북사건의재구성』,청소년소설집『정범기추락사건』『용기없는일주일』,동화『명탐견오드리』『댕기머리탐정김영서』등이있다.

목차

작가의말

1.미스터리전학생
알쏭달쏭명탐정비밀수첩
도전!나도명탐정

2.알리바이를밝혀라!
알쏭달쏭명탐정비밀수첩
도전!나도명탐정

3.시험지도둑을잡아라!
알쏭달쏭명탐정비밀수첩
도전!나도명탐정

4.변태범을잡아라!
알쏭달쏭명탐정비밀수첩
도전!나도명탐정

5.밀실의비밀을풀어라!
알쏭달쏭명탐정비밀수첩
도전!나도명탐정\

출판사 서평

추리는탐정의천재적인직감에서비롯한다?
모든추리에는과학적진실이놓여있다!

‘셜록홈즈’시리즈부터‘소년탐정김전일’‘명탐정코난’등탐정이야기는시대를뛰어넘어전세대를사로잡는다.궁금증을불러일으키는미스터리한사건,긴장감넘치는이야기전개,짜릿한지적쾌감을선사하는결말에이르기까지한번읽기시작하면손에서뗄수없는이야기가바로추리물이다.시중에는어린이를위한추리동화가꽤나와있지만탐정이라는소재를이용하여흥미진진한스토리텔링을선사하는데초점을맞추는책이대부분이며정작추리의과정자체에주목하는책은드물다.
『어쩌면나도명탐정』은탐정이어떤과정을통해사건을조사하고범인을찾아내는지추리의합리적사고과정에주목한다.번뜩이는재치와천재적인직감으로추리를하는것처럼보이는명탐정의추리과정도잘살펴보면자연에대한상세한지식과관찰,인과관계에대한정확한이해,감정에휘둘리지않는냉철한분석을바탕으로이루어진다.이책은추리에담긴과학적추론과기법을어린이들의일상에서펼쳐지는이야기속에담아냈다.증거수집,알리바이증명,지문채취,핏자국의의미등사건을해결하는데꼭필요한여러수사의기법을어린이의눈높이에맞게소개한다.어린이가감정이입할수있는두캐릭터유설록,명세라가활약하는모습을통해주변에서일어나는사건을주의깊게관찰하도록이끌어주고,탐정이되고싶다는막연한동경을과학적으로생각하는힘으로발전시키도록도와주는책이다.

아이들의일상에서일어날법한사건,
사건에휘말린아이들의속마음을들여다보는시선

『어쩌면나도명탐정』은초등학교5학년여자아이인명세라의시선에서펼쳐지는이야기다.탐정이되는것이꿈이지만스무살에화려하게등장하기위해아직은누구에게도말하지않고혼자탐정이될준비를하고있는세라앞에전학생유설록이나타난다.꿈이탐정이라고당당하게말하는설록을보고세라는자신의꿈을빼앗긴것같아속상하지만주변에서일어나는사건들을함께해결해가면서세라는설록을파트너로인정하기시작한다.
이책은추리물에으레등장하는살인,음모,폭력등의자극적인소재를배제하고어린이의일상에서일어날법한갈등과사건속에서추리의즐거움을느낄수있도록이야기를구성했다.‘복도유리창을깨고도망간아이는누구일까?선생님의서랍에서시험지를훔친아이는누구일까?도서실책에암호같은숫자를남긴아이는누구일까?’오늘날아이들의현실속에서길어올린소재,아이들도도전해볼만한난이도의추리는독서의몰입도를높인다.
이책을쓴정은숙작가는추리기법을아동청소년문학에본격적으로도입하고적극활용함으로써아동청소년문학의외연을크게넓혀왔다.이작품도추리물특유의흥미진진한전개가눈길을사로잡는한편각사건에휘말리게된아이들의마음을들여다보는따스한시선을느낄수있다.친구의잘못을감싸는마음,왕따를시키는친구를원망하는마음,인형뽑기에지나치게빠진아이의마음등성장하면서겪는아이들의불안하고흔들리는마음이어떻게오해를낳고사건을불거지게했는지세밀히묘사한다.사건의해결과함께서로를오해했던마음이해소되고아이가겪던심리적문제도극복됨으로써어린이의성장을격려하는아동문학으로서의가치를발한다.

탐정의입장에서사건을바라볼수있는구성
‘나도명탐정이될수있을까?’확인해보는퀴즈

『어쩌면나도명탐정』은이야기의결말에서사건의비밀을한꺼번에밝히기보다는,증거를하나씩꺼내놓음으로써아이들이단계적인추론을거쳐사건의진실에이를수있도록배려했다.아이들이적극적으로독서에개입하고‘추리’라는과정을체험해볼수있도록한것이다.이야기의말미에는해당이야기에서주요하게쓰인추리기법을더욱자세하게설명했다.지문이사건해결의결정적인단서였다면지문이수사에중요한이유,지문으로알수있는것,지문을채취하는방법등을상세하게설명했다.또한아이들이직접탐정의입장이되어사건을해결하는경험을할수있도록간단한퀴즈를덧붙였다.지나치게어렵지않으면서도새로운각도에서바라봐야풀수있는퀴즈이므로아이들에게흥미로운지적자극이될것이다.
또한김민준화가의명랑하고산뜻한그림은이야기를한결흥미롭고풍성하게만들어준다.텍스트에나오는작은소품하나도놓치지않고꼼꼼하게그려독자들이이야기를더욱생동감있게느낄수있도록이끌어준다.