단순암기에서벗어나이야기가있는역사를만나자!
정보전달을우선하는탓에단순한사실을나열하는데그치고마는우리의교육현실에서청소년들은역사의참재미를알지못한채지레겁을먹고는한다.하지만『한폭의한국사』는시점을바꿔미술이라는창으로역사를살펴봤을때느낄수있는재미를알려준다.이런방식은특히기록이적은고대의역사를살펴볼때효과적이다.반구대암각화를보며신석기인들의수렵생활을파악하고,고인돌을보며청동기시대의계급탄생에대해깨닫는것이다.또한고구려의고분벽화에서는당시사람들의생활상을배우고,이차돈순교비를보며왜신라의귀족들이그토록불교를반대했는지자연스레이해하게된다.
비교적기록이많이남아있는고려와조선의역사도그림을통해살펴보면한층흥미롭다.고려초기의투박한불상에담긴호족들의기운,휘황찬란한고려불화에서드러나는귀족들의문화,『일월오봉도』에숨은조선개국의이념과진경산수화를통해알아보는소중화사상까지.그림한장에서시작된이야기는점점그범위를넓혀당시의사회분위기까지전해준다.
무신들이권력을잡자관직의길이막힌많은문인들이시골로내려갔어.그들은벼슬을버리고낙향하는심정을그린도연명의시『귀거래사』를읊으며자신들의처지를달랬지.그리고세상일을멀리하고자연과하나될것을강조하는도교가유행했어.당시고려청자에유행했던구름,학,들국화,매화등의무늬들은자연을벗삼아살려고했던문인들의쓸쓸한마음을담은게아닐까---본문중에서
『한폭의한국사』를읽으면단편적인정보를달달외우느라전체적인흐름을잡기어려웠던한국사의맥을잡는데큰도움이될것이다.
‘보는즐거움’을잊어버린사람들에게추천하는안내서
미술관이나박물관을방문한청소년들이설명문을공책에베끼거나카메라로찍기에바쁜모습을보면과연예술품을제대로감상할수있을지우려되는것이사실이다.예술품조차암기의대상으로받아들이는순간‘보는즐거움’은뒷전으로넘어가기마련이다.하지만『한폭의한국사』는교과서에서사진과한두줄설명만으로넘어가는예술품의매력을조목조목친절히설명하며예술감상의즐거움을일깨워준다.
숨은그림찾기하듯이정선의금강산그림들을자세히들여다보렴.재미있는걸발견할수있을거야.거의모든그림마다개미처럼작게그려진사람들이옹기종기모여있거든.그들의옷차림을봐.맞아,조선시대양반들의차림새야.내금강표훈사에서오른쪽으로산길을따라가면나오는계곡을그린『만폭동도』를볼까갓을쓰고도포를입은양반들,너른소맷자락에는아마책을넣었을거야.이번에는『단발령망금강산』그림속꼬불꼬불한산길의잘봐.산길을걸어서가는이가있는가하면,종을앞세운채말을타고가는선비유람객도있을거야.---본문중에서
하지만감상의도입부터결말까지시시콜콜히안내하지는않는다.생각거리를남겨주며독자들이자신만의감상을완성할수있도록배려한것이다.『한폭의한국사』는암기한지식을뛰어넘어진정으로예술품을감상할수있는자유를주는안내서라할수있다.
