너의 권리를  주장해 : 어린이.청소년을 위한 인권 가이드 - 창비청소년문고 41

너의 권리를 주장해 : 어린이.청소년을 위한 인권 가이드 - 창비청소년문고 41

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저자

국제앰네스티,안젤리나졸리,제럴딘반뷰런

국제앰네스티는국제적으로인권활동을활발하게벌이는비정부인권기구다.인권의침해와정의를연구하는기관이다.국제인권기구분야에서가장오랜역사를지니고있다.1961년노동법변호사인피터베넨슨변호사가설립하여폭넓은활동을벌이고있다.1977년에는고문반대운동으로노벨평화상을수상했고,1978년에는국제연합인권상을받았다.한국에는1972년에지부가설립되었다.언론과종교의자유를억압받거나반정부시위로갇히고고문받는등국가권력에의해인권을침해당한사람을위해일하는세계최대의인권단체다.전세계160개국,1,000만명의회원과지지자들이함께하는세계최대의인권단체이다.존엄성을해치는위협으로부터모든사람이모든인권을누리는세상을위해국적·인종·종교를초월해활동한다.

목차

서문-안젤리나졸리

1부여러분의권리알기
여러분의권리
아동은누구인가?
아동권리의짧은역사
유엔아동권리협약
기본원칙
여러분이가진권리
선택의정서

2부여러분의권리이해하기
생명,존엄,건강
평등과비차별
참여
신분
안전한공간
위험으로부터의보호
신체보전
무장폭력으로부터의보호
형사사법제도와자유
사생활
소수자와선주민의권리
교육
놀이
사상의자유
목소리와평화시위

3부여러분의권리주장하기
첫걸음
신체적안전점검
신체또는성적학대에대한조치
개인적상황이해하기
여러분이사는곳에서변화만들기
유용한기술익히기
활동가되기
권리를주장하는활동하는법
디지털안전이해하기
관련법살펴보기
정신건강돌보기

4부참고자료와정보
관련용어
관련기관
참고자료
감사의글

출판사 서평

어린이와청소년을지켜줄아동권리
전세계정부가맺은약속

왜특별히아동을위한권리가따로필요한걸까?이책은아동권리의탄생과정을보여주며이질문에답한다.1948년각국의지도자들은세계인권선언을통해“모든사람은자유로운존재로태어났고,똑같은존엄과권리를가진다.”(제1조)라는사실에합의했다.그러나일부사람들은어린이와청소년의인권을마치예외적인것으로취급했다.똑같은사람임에도이들의권리는나중에,어른이되어서야가능한것처럼여기는행태가만연했기에어린이와청소년을지킬수있는‘아동권리’가특별히고안되었다.유엔아동권리협약은“역사상처음으로전세계의정부가아동이어른과똑같은권리를인정받아야한다는데동의”(31면)했다는점에서의의를지닌다.
한편,이책은아동이어른에의존하기때문에오히려권리침해의위험에처할수있다는점을짚는다.의존은아동에게도움을주지만그만큼아동을취약하게만들수도있기때문이다.이러한특성때문에유엔아동권리협약은정부뿐아니라모든부모와보호자에게아동의권리를옹호할의무와보장할책임을부여했다.결국아동권리가제대로지켜지기위해서는정부뿐아니라,부모와보호자,주변시민들의노력또한필수적이라는사실을깨닫게하는대목이다.

기본원칙은아동이어른에게복종하는소유물이아니라는사실을명확히합니다.여러분은부모님이나다른어른들과함께의사결정에참여할수있습니다.여러분은똑같은존엄을지닌인간이며존중받을자격을지닙니다.사람들은아동을미래형으로이야기하는경향이있습니다.마치결정에참여할권리가나중에나가능한것처럼말이죠.“네가어른이되면그때……할수있어.”그러나아동권리협약은세상이어른의시선에만주목한다면아동의시선을놓치게된다는사실을인식합니다.어린이와청소년은타당하고,고유하며,중요한통찰력을바로지금지니고있습니다.(35면)

“미래세대의눈이당신들을지켜보고있습니다.”
어린이청소년활동가의용감한목소리

『너의권리를주장해』는유엔아동권리협약의54개조항을다음의15가지핵심주제에맞춰분류해살펴본다.<생명,존엄,건강><평등과비차별><참여><신분><안전한공간><위험으로부터의보호><신체의온전성><무장폭력으로부터의보호><형사사법제도와자유><사생활><소수자와선주민의권리><교육><놀이><사상의자유><목소리와평화시위>.각각의권리가의미하는바를설명하는데그치지않고,이상과현실사이의간극또한면밀히살핀다.
특별히빛나는부분은아동권리침해에맞서행동하는전세계어린이청소년활동가들의이야기다.전세계곳곳에서각자가처한상황에맞서며,우리가사는세상을더나은곳으로만들기위해노력하는어린이와청소년의실제이야기가벅찬감동과여운을준다.나이지리아의아이샤살레는빈곤으로인해생리대를마련할수없어서생리기간동안학교에가지못하는여성청소년들을위한캠페인을진행했고,전국적인규모의생리대기부를이끌어냈다.도미니카공화국의프란시아사이먼은출생등록을하지않아기본적인권리를누리지못하는아이티난민들을도와900여명의어린이가출생증명서를받고학교에다닐수있게했다.이처럼값진성취가담긴이야기들이있는가하면,온라인에게시한정치적인견해가담긴글이새국가보안법에위배된다는이유로체포된홍콩의알렉스(가명),소셜미디어를통해시리아의무력분쟁상황을전하고있는무하마드나젬등참담한현실과맞서는청소년활동가들의이야기도있다.힘든상황에도결코절망하지않고희망을이야기하는이들의태도는이책을읽는독자들에게‘연대’라는숙제를남긴다.

“현재의상황을바꾸기위해서는학교나사회에서영향력있는사람이되기위해열심히공부하는것도중요합니다.그럼에도불구하고변화를만들기위해서는누군가가희생을해야합니다.단지우리들중에한사람이일어나서행동하면충분합니다.그러면,나머지사람들도따를것입니다.홍콩민주화활동은저에게연대와희망을주었습니다.저는혼자가아니라는사실을잘알고있습니다.”(홍콩청소년활동가알렉스,142면)

“저는전세계의모든아동과연대할것입니다.”
나의권리를주장하는법

저자들은어린이청소년독자들이이책을통해아동권리를알게되는데그치는것이아니라,안전하고지혜롭게권리를주장하는방법을배우고,자신들의권리를위해행동하도록이끌고자애썼다.그래야만어린이와청소년이자신들이사는현재세계와미래에살게될세계에관한중요한결정에참여하고,필요한의제를제안할수있기때문이다.2019년16명의청소년이“유엔에속한나라들이기후위기에개입하지않는것은아동권리위반”(251면)이라며유엔아동권리위원회에청원한사례가보여주는것처럼,이책에는어린이청소년이미래세대를위한권리를좀더적극적으로주장하기를바라는마음이담겨있다.
변화를위해행동하기를원하는청소년,인권활동가가되고싶은청소년들은아낌없는조언을얻을수있을것이다.이책은유용한기술과필요한절차들은물론이고,정치인과소통하는법,SNS를활용하는법,비폭력적인여러캠페인을진행하는방법등실용적인팁도구체적으로안내한다.그러나개인적인상황이나사는곳에따라권리를요구하는것이위험할수있다는사실에대한당부를잊지않는다.무엇보다중요한것은어린이청소년의안전임을강조하며,행동에신중을기할것을요구한다.권리주장을위한활동에나서기전에신체와정신의안전과더불어디지털안전도반드시고려하라고강조한다.

각각의행동은작더라도다른사람들의행동과합쳐진다면파급효과를지니면서결국에는거대한변화를만들어낼것입니다.긍정적인변화는종종정치인들과다른지도자들의공로인것처럼여겨지지만거의대부분은보통사람들이헌신적이고열정적으로오랫동안열심히노력한덕분입니다.(202면)

여러분에게활동가들의방법을소개합니다.하지만활동은위험할수있으므로안전가이드를면밀히살피세요.보이지않는곳에서매우조용하게활동하는방법도있습니다.하지만모든행동은중요하다는사실을기억하세요.시간이오래걸리더라도자신과다른사람들을위한진짜변화를만들어내는데성공할수있습니다.설령성공하지못하더라도여러분의활동은희망과영감을가져올것입니다.작은행동들이잔물결을일으킨다는사실을기억하세요.(203면)