국어 교과서 작품 읽기 중1 시 (전면개정판)

박성우

경기이현중학교국어교사.‘국어교과서작품읽기’시리즈를만들면서시읽기가참즐거운일임을깨달았다.늘에너지가충만하고좌충우돌하는우리아이들에게,시읽기가재미있는일이되고소통과성장의계기가되었으면한다.함께엮은책으로『국어교과서작품읽기:중2시』『국어교과서작품읽기:중3시』가있다.

들어가는시:출동!샴푸요정(시만화)

1부나는지금꽃
이장근/나는지금꽃이다
오세영/별처럼꽃처럼
오규원/포근한봄
박성우/소나기
정진아/참힘센말
서동균/봄
양정자/소녀들
허영자/유년의날
제페토/동행
나희덕/허락된과식
이장희/봄은고양이로다
홍랑/묏버들가려꺾어

2부동해바다
서정숙/빗방울2
정현정/나무들의목욕
신경림/동해바다
윤동주/해비
박목월/여우비
하상욱/선풍기바람
이상국/감자밥
정호승/풀잎에도상처가있다
최승호/북
이삼남/교실
이응인/수박끼리
김용택/이바쁜때웬설사
길상호/바람이들렀던집

3부고래를위하여
김영랑/오-매단풍들겄네
이시영/성장
정일근/바다가보이는교실
정호승/고래를위하여
윤동주/서시
유승도/산마을엔보름달이뜨잖니
오세영/유성
정현종/떨어져도튀는공처럼
정진아/가을볕
김장호/그한마디말
문태준/팽나무식구
문무학/품사다시읽기
윤선도/오우가

4부우리가눈발
안도현/우리가눈발이라면
윤동주/새로운길
이준관/딱지
안도현/너에게묻는다
정일근/신문지밥상
복효근/세상에서가장따뜻했던저녁
하상욱/시험망쳤어
서정홍/우리말사랑1
박명자/눈오는마실
김광렬/제주잠녀
영천이씨/까마귀싸우는골에
이직/까마귀검다하고

나가는시:힘센말한마디(시만화)

시인소개
작품출처
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전면개정판『국어교과서작품읽기:중1시』의특징------------------------------

(1)개정된중등국어교과서9종을바탕으로현직국어교사와시인이새롭게엄선
2018학년도부터사용하게되는새로운국어교과서는2015개정교육과정에따라개정된것으로,9종교과서에실린모든시를현직국어교사와시인이꼼꼼히읽고분석했다.9종교과서에서가려뽑은시42편과교과서밖의시8편을포함,총50편의현대시와고전시가를수록했다.지난개정판과비교했을때중1시리즈는76%나작품교체가이루어졌으며,사계절의순환속에서시를감상할수있도록4부로구성했다.

(2)자기주도적인감상이가능하도록도움글과독후활동강화
문학작품을그냥읽기만해서는국어실력이바로늘지않는다.작품마다교육과정에맞춤한도움말과독후활동을붙여국어실력의기초를다지고국어과학습을보완할수있도록했다.이번개정교육과정목표가운데가장중요하게꼽히는창의융합형사고를키울수있도록작품을여러각도에서자기나름대로해석해보는활동을수록했으며,시인의의도나시의표현방식등시의묘미를이해하는데도움이되는감상길잡이를모든시에달아주었다.

(3)원작의맛을제대로감상할수있도록시의원문을그대로싣고낱말풀이를붙임
문학작품이교과서에실릴때에는생략되거나수정되는경우가많은데,‘국어교과서작품읽기’시리즈는원작의맛을제대로느낄수있도록시의원문을일일이찾아대조하고,어려운낱말은풀이를달아이해를도왔다.

(4)시를친근하게느낄수있도록시만화를붙임
학생들은시를너무어려운것,내생활과동떨어져있는것으로느끼기쉽다.신미나시인의시만화를덧붙여시를친근하게느낄수있도록안내했다.