작품소개
「토요일의세계」
“나는토요일에만이동네에다시올수가있었다.”
청각장애인인주인공은농학교가있는동네,그래서자신과비슷한아이들이많고동네사람들도이아이들에게익숙한동네에서살았다.그러다열세살무렵이사를가게되고장애인이가시화되지않은동네,차별이일상인동네에살게된다.익숙한세계와낯선세계가운데어디에서어떻게발붙일곳을찾아야할까?
「캠프」
“새우튀김보면꼬리만튀김옷이없잖아?그거뭐때문인지알아?”
서로다른학교에다니는진석과유승은교회여름캠프에서우연히한방을쓰게된다.원해서온캠프가아니라캠프프로그램에는시큰둥하지만그과정에서함께시간을보내며둘은조금씩친해진다.어느날,진석은누나진영과격한대화를나누게되고그와중에진석의고민이드러나는데….
「전학생은처음이라」
“그럼우리중학교없어지는거야?”
중학교에두명,고등학교에여덟명.어르신학생들을빼면전교생이몇되지않는시골학교에전학생이찾아온다.전학생지수는학원도편의점도없고,선생님도부족해한선생님이여러과목을맡아가르치는시골중학교의환경이낯설기만하다.그러나어색함도잠시,시골학교특유의매력을발견하게되고학교생활에재미를느낀다.도시학교와시골학교는어떻게다를까?우리가졸업하고나면이학교의운명은?
「옥상에서부른노래」
“되고싶지않은걸생각하는건편했다.
되고싶은게생기니까두렵고무섭다.”
가정폭력을견디다못해가출한선우는무면허로오토바이배달일을하다사고를내고만다.소년원에갈위기에처하지만지역아동센터선생님의도움으로장기보호관찰처분을받게되고,센터에서지내게된다.센터에서조금씩안정을찾아가면서,하고싶은일도발견하게되는데….음악은선우를일으켜세울수있을까?
