참사람 됨의 인성교육 (교육 불가능 시대, 행복으로 가는 인성교육을 고민하다)

박재순

서울대학교문리대에서철학을전공하고한신대에서신학을공부한후한신대,성공회대에서연구교수와겸임교수로가르쳤다.1970년대중반부터함석헌선생을만나성경과동양고전을배우고씨ㅇ·ㄹ사상을공부했다.1980년대안병무박사의한국신학연구소에서번역실장으로국제성서주석을번역하였다.민중신학과생명신학을탐구하였으며주체의깊이와자유에서전체의하나됨에이르는생명철학으로서씨ㅇ·ㄹ사상을정립하기위해힘썼다.함석헌기념사업회씨ㅇ·ㄹ사상연구회초대회장을지내고씨ㅇ·ㄹ재단을설립하여상임이사로일했으며현재는씨ㅇ·ㄹ사상연구소장으로서한국근현대의정신과철학으로서씨ㅇ·ㄹ사상을다듬어내는일에애를쓰고있다.저서로《생명의길,사람의길》,《삼일운동의정신과철학》(이상홍성사)등이있다.

발제문
‘인성(人性)’교육을넘어‘인성(仁性)’교육으로-참다운‘인성교육’을위하여_고춘식(전국교육희망네트워크상임운영위원장)

1부
1장.세계속의한국교육-글로벌인재육성과인성교육_이종재(서울대학교사범대학교육학과명예교수)
2장.우리청소년의현실-몸·맘·얼과인성교육_박병구(제정구장학회상임이사)
3장.인성교육어떻게할까-씨ㅇ·ㄹ사상과인성이해_박재순(씨ㅇ·ㄹ사상연구소장)

2부
4장.인간의존엄성과인성-헌법의인간이해_신용인(제주대학교법학전문대학원교수)
5장.피고용노동현실에서의인성교육-직업과인성교육_임세영(한국기술교육대학교교수)
6장.예수와동학의인간존엄성회복운동-종교의인간이해_김명수(전경성대신학대학장)
7장.‘행복’을위한교육-인성교육의최종목적_박경미(이화여대기독교학과교수)

결언
왜씨ㅇ·ㄹ사상인가-주체성과전체성의인성교육_박재순(씨ㅇ·ㄹ사상연구소장)

편집자가소개하는《참사람됨의인성교육》

2007년이후청소년사망원인1위,‘자살’
행복으로가는교육이절실하다!

철학이없는제도는비극이다
2014년4월16일,300명이넘는생명이바닷속에수장된세월호참사가일어났다.승객들을구조하지않고제일먼저탈출한세월호의선장같은인물이나오지않도록하자는공감대에서여야국회의원102인은2014년5월26일인성교육진흥법안을발의했다.이법안은많은비판을받으면서도같은해12월29일국회에서만장일치로의결·통과되었고,2015년1월20일법률제13004호로제정·공포되어2015년7월21일부터시행되고있다.국가가(인성)교육을강제할수있는지,참된인성교육의방향은무엇인지,우리교육에우리고유의철학이있는지등문제의식을가진여덟명의학자와교육가들이2015년5월부터12월까지다섯차례에걸쳐생각을나누고그결과로《참사람됨의인성교육》이출간되었다.
《참사람됨의인성교육》은오늘날서구는물론우리의교육제도를만든근원적세계관즉각사물이독립되어존재할수있다는원자적세계관을근본에서성찰한다.‘무왕불복’(無往不復),즉한번간것은반드시다시돌아온다,모든것은서로연결되어있다는오래된이치를저자들은원자적세계관의대안으로내세운다.나와너를명확히나누고,인간과자연간에명확한경계를설정하는원자적세계관은자연을정복의대상으로삼는폭력적모습으로드러났고오늘날의비극적교육현실을만든힘이기도하다.《참사람됨의인성교육》은유영모,함석헌으로대표되는우리고유의철학인씨알사상에기반해인성교육의철학을새롭게구성하고자한다.씨알사상은사람의존재와사명을이해할때자연생명인씨알을끌어들임으로인간이해의지평을자연생명과신적영성차원으로끌어올린철학이자국가와자본이지배하는문명에서상생과공존의삶을추구하는사상이다.뭇생명이죽임을당하는현실에서‘생명살림’을하고자했던예수의하나님나라운동,새세상을꿈꾸며수운최제우(1824~1864)가창도한동학(東學)과도맥이닿은철학이다.새술은새부대에담아야하듯(마태복음5장37-38절)낡아버린교육제도로청소년들을옭아맬수는없다.새로운생명을모시려면새로운철학이우리에게필요한까닭이다.

몸,맘,얼살리는씨알사상의인성교육
2007년이후우리나라청소년사망원인1위는‘자살’이다.‘성적및진학문제’,‘가정불화’,‘경제적어려움’이압도적인자살이유인현실에서청소년들에게가장중요하게가르쳐야할것이무엇일까.《참사람됨의인성교육》은씨알사상에기반한몸,맘,얼살림교육을제안한다.태어나서죽을때까지변화무쌍한시대에행복하게살수있도록몸,맘,얼을건강하게유지하는노력을배움이다.
우리나라의정체성과기본질서를정하고있는헌법은인간의존엄과가치를최고이념으로삼고있다.그러나이땅의청소년들,대다수피고용노동자들은존엄과가치에걸맞은삶을살지못하고있다.인성교육의최종목표는행복이지만삶의가치를욕망과성공이라는허상에두도록교육을해온결과오늘날젊은이들은‘희망없이’살고있다.대다수피고용노동자들은환경의압박속에서신체적·정신적자유를,의미있는하루를누리지못하고있다.예수의하나님나라운동,19세기말이땅에서일어난동학(東學)운동은죽음을강요받는현실에서‘생명살림’을일깨우는운동이었다.씨알사상은이러한생명살림의정신을이어받아인간에게고유한몸,맘,얼을깨우려한다.‘몸성히’,‘맘편히’,‘얼태워’의인성교육으로사람은생명진화의과정을완성하고스스로서가게된다.