일제 강점기 보물찾기 3

곰돌이co.

저자곰돌이co.는‘곰돌이주식회사’란뜻으로,어린이들에게곰돌이의코처럼사랑스럽고다정한존재가되고싶은스토리작가모임입니다.각분야의전문스토리작가들이공동으로집필하기때문에풍부한상상력으로정확한정보를제공합니다.〈내일은실험왕〉,〈내일은발명왕〉,〈내일은수학왕〉,〈마법전사호머〉,〈살아남기〉,〈보물찾기〉의스토리를집필하였습니다.(책임집필:송석영)

제1장김구와윤봉길의시계10
한국사역사상식①일제강점기의독립운동32

제2장훙커우공원에핀무궁화34
한국사역사상식②일제통치방식의변화52

제3장기억의퍼즐조각54
한국사역사상식③일제의침략전쟁74

제4장종잡을수없는마크76
한국사역사상식④대한민국임시정부의재정비96

제5장반달의비밀98
한국사역사상식⑤일제강점기의종교ㆍ문예활동116

제6장유난히빛나는별118
한국사역사상식⑥민족문호수호운동138

제7장시곗바늘이가리키는곳140
한국사역사상식⑦일제의항복과우리나라의항복158

제8장독립군이지킨보물160

35년의일제강점기가끝나고찾아온광복!
독립을기다리며지켜온광복군의보물은무엇일까?

한국역사속의빛나는순간을찾아모험을떠나는〈한국사탐험만화역사상식〉시리즈!보물찾기짱과함께떠나는이번모험은“일제강점기”를배경으로펼쳐집니다.
일제강점기는1910년일본제국이대한제국을강제로점령한때부터1945년8월15일광복을맞이하기까지의35년을말합니다.우리가이어온반만년의긴세월에비하면짧은기간일수도있지만,이35년은우리민족에게가장가슴아픈역사가되었습니다.일제는단순히우리의주권과영토,자원만빼앗은것이아니라우리의민족정신까지말살하려고했습니다.우리의말과글을빼앗고이름과역사마저일본의것을강요했으면우리민족의정기와기운까지없애려고한것입니다.
강압적인일제의통치아래우리민족은큰고통을겪었지만,나라를되찾기위해더단단하게마음을모았습니다.전국각지에서일어나일본군에맞서싸운의병들,일제의서슬퍼런감시와탄압속에서목숨을걸고독립활동을펼친독립운동가들,그리고숨죽이면서도한민족으로서의자긍심을잃지않은백성들이국내외에서끊임없이독립을위해노력한덕분에결국1945년8월15일에일제강점기를끝내고광복을맞이할수있었습니다.
일제강점기편의마지막권인〈일제강점기보물찾기3〉은1930부터광복을맞은1945년까지의역사를담았습니다.〈일제강점기보물찾기3〉을통해우리민족을일본인으로개조시켜전쟁에이용하고자했던일제의민족말살정책과이에맞선우리민족의민족문화수호운동,광복을위해끝까지노력한임시정부의활동을배울수있습니다.시와소설,동요등문학작품으로광복에대한열망을표현한윤동주,심훈,윤극영과같은문학가들의활동과한글을지키기위해우리말을연구하고야학을열어민중들에게우리말을보급한조선어학회의활동도담았습니다.또한태평양전쟁을일으킨일제의패망이예상되자발빠르게미국전략정보국(OSS)과연합하여,국내로잠입한뒤일제를몰아내고서울을탈환할계획을세운한국광복군의활동도확인할수있습니다.긴일제강점기기간동안포기하지않고끈질긴독립활동을펼친독립운동가들의활약을흥미로운만화로만나보세요.책을다읽으면특별부록으로드리는한국사능력검정시험기출문제를풀어보고,꼼꼼한해설지로다시한번지식을다져학교시험은물론수능시험까지대비하세요.

◎특별부록
한국사능력검정시험기출문제와해설지제공
한국사능력검정시험은국사편찬위원회에서출제하는국가공인자격증시험입니다.사회적으로한국사에대한관심이높아지며채용과승진,임용,진학시필수혹은대우해주는기업과학교가늘어나고있습니다.
한국사능력검정시험기출문제중에서초등ㆍ중학생난이도에알맞은문제를선별하여부록으로제공해드립니다.엄선된문제를풀어보며조선사의핵심적인역사적사건과유물을정리할수있습니다.또한함께드리는정답과해설지는본문만화의내용과연결하여학습내용을보충할수있게도와줄것입니다.
2017학년도수학능력시험필수과목으로채택된한국사!스토리텔링만화를통해재미있게익히고,국가에서공인된시험문제로정리하면수능시험도걱정없습니다.

▣책속정보
〈일제강점기보물찾기2〉는1930대부터1945년8월15일광복을맞기까지의역사를담았습니다.일본은1937년중국을침략해중일전쟁을시작하고1941년에는미국의하와이를공격해태평양전쟁을일으켰습니다.전쟁이계속되자일본은한국인을전쟁에쉽게동원하기위해한국인의민족정신을없애어일본인으로개조시키려는민족말살정책을실시하였습니다.일본은조선과일본이하나라는이른바‘내선일체’논리를내세웠고,한국인을일본왕의충성된종으로만들기위해황국신민화정책을펼쳤습니다.이정책의일환으로모든한국인에게‘우리는대일본제국의신민이며,마음을합해천황폐화께충선을다한다.’는내용의황궁신민서사를외우도록만들었습니다.또한한국땅곳곳에신사를만들어한국인들에게강제로참배하도록했으며,우리말사용을금지하고성과이름을일본식으로바꾸는창씨개명까지시행했습니다.
전쟁이계속되자한국인을강제동원하여수많은청년들을전쟁터로내몰았고,200만명이상의한국인들이노동자로강제로징용하여탄광,군수공장등에서고된노동을시켰습니다.심지어수만명의여성들을일본군위안부로끌고가성적으로학대까지했습니다.
이러한일제의탄압속에서도우리민족은독립을위한활동을계속이어갔습니다.대한민국임시정부는1940년충칭으로이동하여조직을정비하고정규군대인한국광복군을창설하였습니다.한국광복군은일제가태평양전쟁을일으켰을때선전포고를하고,중국국민당과협력하고중국과인도,미얀마등지에서연합군과함께공동작전을펼쳤습니다.또한우리말과글을금지하는일제의정책에맞서,한글학자들은한국어연구와보급에나섰습니다.1931년에만들어진조선어학회는표준어를제정하고각종교육교재를만드는한편,강습회을열어한글보급에앞장섰습니다.우리역사를지키기위한역사학자들의노력도있었습니다.신채호는일찍이을지문덕,이순신등나라를구한위인들의전기문을써서애국심을높였고역사서인〈조선상고사〉를펴내어우리역사의주인이우리민족임을강조하였습니다.박은식은우리나라근대사를종합적으로서술한〈한국통사〉,독립운동을정리한〈한국독립운동지혈사〉를편찬하였습니다.많은문학가들은시나소설같은문학작품을통해독립에대한열망을드러냈습니다.한용운의〈님의침묵〉을비롯해,심훈의〈그날이오면〉,이상화의〈빼앗긴들에도봄은오는가〉,윤동주의〈하늘과바람과별과시〉같은작품은일제강점기아래우리민족의어려운삶을그리면서도광복을꿈꾸는간절한마음을드러내많은사람들에게감동을주었습니다.또한홍난파의〈봉선화〉,윤극영의〈반달〉과같은동요도우리민족이겪는슬픔을표현하는동시에희망을노래해오늘날까지도널리사랑받고있습니다.
이같은국내외의노력의결과와일본의제2차대전항복선언에따라1945년8월15일우리민족은35년이나계속된일제의긴억압에서벗어나광복을맞았습니다.광복은연합국의승리로찾은것이었지만동시에나라를되찾기위한우리민족의끊임없는투쟁의결과이기도했습니다.
최근다양한매체로재조명되는일제강점기의역사를〈일제강점기보물찾기3〉에서만나보세요.주요사건과인물을자연스럽게익히고수많은독립운동가들의헌신과열정을느낄수있을것입니다.

▣시리즈소개
〈한국사탐험만화역사상식〉시리즈는가상의숨겨진보물을찾는주인공들의모험을만화로엮어한국사의이해를돕는학습만화입니다.고구려,백제,신라,고려,조선등우리의역사속에일어난사건들을단순히나열하는것이아니라모험이야기로재구성하여학습효과를높인다는취지에서기획되었습니다.과거그나라의영토를배경으로,현재의시점에서이야기가구성되어역사적사실이현재에미친영향까지폭넓게사고할수있습니다.부록으로드리는〈한국사능력검정시험기출문제와해설지〉는한국사의핵심을정리하고수학능력시험을대비하는데큰도움이될것입니다.