즐거운 우리 집 (서울대 교수진이 추천하는 통합 논술)

즐거운 우리 집 (서울대 교수진이 추천하는 통합 논술)

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Description
한국 대표 작가들의 작품을 통해 논술을 학습할 수 있는 「교과서 한국문학」 시리즈 김주영편 제10권 『즐거운 우리 집』. 작품을 감상하기에 앞서 만화를 통해 작품의 줄거리와 주제를 살피고, 작품을 읽은 후에는 논술 문제를 통해 실력을 키울 수 있습니다. 1970년대 도시 빈민층의 삶을 통해 당시 사회에 만연해 있던 자본주의의 속물적 가치관과 생활양식을 풍자합니다. 소유가 곧 행복이라고 믿는 현대인들의 물질중심적인 태도를 비판하고 진정한 행복은 어디에 있는가를 근본적으로 고민하게 됩니다.
저자

이유리

저자김주영(원작)은1939년경북청송에서태어나서라벌예술대학을졸업했다.1971년《월간문학》에「휴면기」가당선되어등단했으며대표작으로는「객주」,「고기잡이는갈대를꺾지않는다」,「외촌장기행」,「홍어」,「멸치」등이있다.세태를날카롭게풍자하거나역사를탁월하게재현해낸빛나는작품들로,‘입담이가장뛰어난작가’로평가받는다.한국소설문학상,대한민국문화예술상,대산문학상,김동리문학상등을수상했다.

목차

만화로세상엿보기|알고가자,논술거리|한눈에작품살펴보기

작품읽기

작품1.즐거운우리집
작품2.여자를찾습니다
작품3.머저리에게축배를

선생님과나누는작품이야기|짚고가자,논술해설|
국어를알면논술이보인다(‘소설속화자와인물들사이의거리’에대하여)

논술워크북-논술문제
논술워크북-논술문제해설

출판사 서평

「즐거운우리집」은1970년대도시빈민층의삶을통해당시사회에만연해있던자본주의의속물적가치관과생활양식을풍자한다.
이작품이이색적인것은속물적인가치관과생활양식을풍자하는데있어빈민층을주인공으로등장시킨다는점이다.주인공의가족은생애처음자신들의집을갖게되고그집에사는사람들처럼행복해질것이라고기대한다.또그들의삶을고스란히흉내내기도한다.그러나집주인이어려움에처하게되자주인공가족은자신들과그들은아무런관계가없는철저한타인이며,물질의소유와행복은별개임을깨닫는다.
「즐거운우리집」은소유가곧행복이라고믿는현대인들의물질중심적인태도를비판하고진정한행복은어디에있는가를근본적으로고민하게한다는점에서시공간을뛰어넘는고전이다.

◎줄거리
청계천넝마하치장에서별볼일없는인생을보내던아버지는집을한채장만한다.채석장절벽위에아슬아슬하게걸려있는열두평짜리,그것도이제겨우계약을끝낸상태지만세식구에게는꿈만같은곳이다.집을계약한다음날저녁부터세식구는누가먼저랄것도없이앞으로자신들이살게될집을구경하기위해먼길을마다하지않는다.매일저녁,세식구는자신들이살게될집을찾아가그집에살고있는사람들의행복을염탐하게된다.점점세식구는그들의행복이마치자신들의행복인것처럼여기게되고그들의생활에간섭하기까지한다.그러던어느날세식구는그집에살고있는사람들의불행을직감하는데…….