색깔 속에 숨은 세상 이야기

박영란,최유성

서울에서태어나대학에서국문학을공부했습니다.어린이들의호기심을채워주고,어린이들과함께할수있는글을쓰는데힘을쏟았습니다.지은책으로는『양치기소년은수를못센대』,『여자아이궁금해요남자아이』,『야,공이다!』,『세계대표전래동화50』,『색깔속에숨은세상이야기』,『놀면서배우는스포츠백과』,『자린고비와달랑곱재기』,『도깨비옷에구멍이뽕!』,『소녀들의끼를살려주는재능백과』등이있습니다.

작가의말

1.색,세상을열다
색의탄생
동서남북에도색깔이있어요
문화속에스며든색깔
과학과빛이만나다
색으로마음을그린사람들

2.색,사람과함께하다
세상에태어난아기를위한흰색
무럭무럭아기가자라요
소년,소녀어른이되어가다
연지찍고곤지찍고결혼해요

3.색,국가를세우다
최고이위치를나타내는붉은색
깃발에서국기로
우리나라국기,태극기
국가에서다시단체로
종교와색

4.색,삶을넉넉하게하다
색깔있는약속
무슨일을하는지보여주는옷색깔
색으로느끼는흥겨움
맛,색깔이좌우한다
색으로마음을움직이다
색돌이의하루

하늘과땅이갈라지고색이생겨나다
색깔의상징은실로오래전부터시작되었습니다.이책은우리나라개벽신화의하나인마고할미이야기로시작하고있는데,세계여러나라의개벽신화는하늘과땅이열리는개벽의순간에빛이생겨나세상에온갖색채가찬란하게빛나게되었음을말하고있습니다.
인류가맨처음이름을붙인색깔은빨강이지만,맨처음구분해낸색은흰색과검은색이라고합니다.이는낮과밤에서나온것으로,해가빚는낮밤현상은해를신성한존재로만들었습니다.여기에서태양숭배신앙도탄생했습니다.우리말‘희다’도해에서나온말이지요.
사람들이문명을일구어살기시작하면서자연의색채가지니는상징의힘은문화속으로파고들었습니다.고대문명발상지에서는그지역에서채취할수있는식물이나동물의재료로염료를만들어쓰면서이색들을귀하게여겼습니다.중국을제외하고는대개빨강이힘과권위의상징색으로어느문화에서나공통적으로쓰였습니다.
서구의근대과학이발달하면서과학의장에서본격적으로색깔을탐구하고이해하게되었습니다.색깔은빛의파장이빚어내는산물이며,사람의눈으로식별할수있는것은가시광선영역에한정되지만,인간의삶에서색깔의의미는퇴색하지않았습니다.특히화가들은과학의성과를모두흡수하여예술의세계는한층더풍요로워졌습니다.

요람에서무덤까지색과함께하다
1장에서는색깔의상징이어떻게만들어졌는지그기원과과정을살펴보고,2장에서4장까지는문화와인간의삶에스며든색깔의상징을주제별로구성해알아봅니다.
2장은우리겨레의전통적인생활과오늘날의생활에서생로병사를함께하는색깔에관한내용입니다.해의생명력을상징하는흰색은갓태어난아기들을위해,자라나는아이들의안전을위해서는노랑,평생의배필과새출발을하는부부를위해서는빨강,그리고이생의삶을마감하고떠나는이에게는흰색.흰색으로시작해흰색으로끝나는것이동양의순환론적세계관을보여주는듯합니다.
3장은2장보다는거시적인차원에서색깔의상징이주로‘힘’,‘신성함’과결부되어사용되어왔음을보여줍니다.
4장에는신호등불빛의유래,경고와위급함을알리는색,블루칼라와화이트칼라,초록색수술복,축제의흥겨움을배가시키는색,음식과색깔등오늘날우리삶과밀착한색깔이야기들을다채롭게구성했습니다.

우리가그사실을깨닫든,깨닫지못하든색깔은우리생활속에늘함께합니다.
색깔에담긴뜻을이해하고색깔이어떻게변하고발전했으며사용되고있는지안다면
이세상을이해하는데훨씬더도움이될것입니다.




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