초등 독해력

이재승

한국교원대학교와 동대학원 국어교육학과를 졸업(교육학 박사)하고 한국교육과정평가원 연구원 및 대구교육대학교 국어교육과 교수, 대학수학능력시험·외무 고시·교원임용고사 등의 출제 위원을 역임했습니다. 현재 서울교육대학교 국어교육학과 교수로 재직 중이며, 초등학교 국어 교과서 기획 및 집필을 책임지고 있습니다. 지은 책으로 『좋은 국어 수업 어떻게 할 것인가』, 『글쓰기 교육의 원리와 방법』, 『아이들과 함께하는 독서와 글쓰기 교육』 등이 있습니다.

1단원
창작 동화
·로봇 팔을 찾아 주세요
·왜 나만 따라 해!

2단원
전래 동화
·호랑이를 잡은 반쪽이
·송아지와 바꾼 무

3단원
우화
·아기 양과 늑대
·해와 바람

4단원
명작 동화
·장난감 병정
·거인의 정원

5단원
동시
·포도
·도라지꽃
·알 없는 안경

6단원
전기문
·세종 대왕
·이순신 장군

7단원
편지
·태현에게
·키다리 아저씨께
·선생님께

8단원
기행문
·내 마음을 사로잡은 경주
·정든 고향, 충주를 하다

9단원
설명문
·우리의 전래 놀이
·송편

10단원
논설문
·실내에서 뛰지 마세요
·아름다운 우리말을 사용합시다

초등 독해력 정답

독해는 어떻게 기를 수 있을까요?
☑ 글의 종류를 먼저 파악하고 그 형식이나 특징에 맞는 읽기 전략을 세워야 합니다.
☑ 글 읽기를 시작하기 전, 표지의 제목이나 책 속 그림을 보면서 글 내용을 상상해 보는 시간을 갖는 것이 좋습니다.
☑ 본격적으로 읽을 때는 눈으로 보고, 입으로 크게 소리 내어 읽으면서 글 내용에 집중합니다.
☑ 새로운 어휘를 많이 익힙니다.
☑ 글을 읽고 난 후에는 각각의 글 특성에 맞는 읽기 전략에 대한 문제를 반복적으로 풀어 보면서 독해력을 키우는 훈련을 합니다.

이 책을 어떻게 활용할까요?
1. 각 단원에서 읽을 글의 문학적 특성을 이해하고 글의 종류에 딱 맞는 읽기 전략을 세워 봅니다.
2. 재미있는 독후 활동으로 자연스럽게 독해력을 키웁니다.