Hurt 2.0: 십대들의 치열한 내면세계 (십대를 이해하고 양육하기 위해 알아야 할 것)

Hurt 2.0: 십대들의 치열한 내면세계 (십대를 이해하고 양육하기 위해 알아야 할 것)

$38.00
Description
십대들이 겪고 있는 심리적 어려움과 내면세계에 대해 깊은 통찰을 주는 이 책은 저자가 고등학교에서 직접 십대 학생들을 만나 인터뷰하고 관찰하여 얻은 연구 결과물이다. 저자의 결론은 분명하다. 십대들은 어른들이 만든 체계 속에서 버림받고 상처받아 자신들만의 ‘지하 세계’를 만들었다는 것이다. 저자는 어른들이 몰랐던 십대들만의 세계를 파악하기 위해 또래 문화를 비롯해 학교생활, 바쁜 일과와 스트레스, 가족, 성(性), 음주, 게임 등 그들의 일상 영역을 자세히 들여다보았다. 이를 통해 십대들이 어른들에게 받은 상처의 원인과 결과를 분석하며, 그들을 제대로 이해하고 건강한 성인으로 양육하기 위한 새로운 시각을 제시한다.
저자

챕클라크

ChapClark
챕클라크(PhD,덴버대학교)는캘리포니아주뉴포트비치의세인트앤드류장로교회의전목사로섬겼고,풀러신학교에서실천신학및청소년,가정,문화담당교수로2018년까지재직했으며,15년간청소년대상사역단체인영라이프(YoungLife)에서활동했다.그는청소년과그들을위해일하는사람들을격려하고힘을실어주는데일생을바쳤다.현재는청소년사역단체의대표로활동하며지역사회,학교,학부모,교회,기업을대상으로코칭,자문,강연,교육세미나등을통해청소년이건강하게자라기위한토양을다지고있다.『아이들이상처받을때』(WhenKidsHurt),『끈끈한믿음』(StickyFaith)등다수의책을썼다.챕클라크의사역에대한더자세한정보는그의홈페이지https://chapclark.com에서확인할수있다.

목차

서문9
초판서문19
감사의글31

1부.변화하는사춘기청소년의세계·35
1장.사춘기의변화하는얼굴·41
2장.유기,현대청소년의결정적문제·71
3장.그들만의지하세계·109

2부.지하세계의풍경·137
4장.또래·141
5장.학교·169
6장.가족·199
7장.스포츠·221
8장.성·243
9장.바쁜일상과스트레스·273
10장.윤리와도덕성·293
11장.파티,게임,소셜네트워킹·319
12장.주변부양극단에있는아이들·339

3부.우리의선택지·381
13장.중기사춘기청소년들에게는무엇이필요한가?·385
14장.체계적유기의흐름을되돌릴다섯가지전략·399

부록.방법론·411
참고문헌·425
주·453

출판사 서평

어른들에게는반항적몸짓으로보이지만,
사실은방향을모른채표류하는
아이들의비명이다!

십대들이겪고있는심리적어려움과내면세계에대해깊은통찰을주는이책은저자가고등학교에서직접십대학생들을만나인터뷰하고관찰하여얻은연구결과물이다.저자의결론은분명하다.십대들은어른들이만든체계속에서버림받고상처받아자신들만의‘지하세계’를만들었다는것이다.저자는어른들이몰랐던십대들만의세계를파악하기위해또래문화를비롯해학교생활,바쁜일과와스트레스,가족,성(性),음주,게임등그들의일상영역을자세히들여다보았다.이를통해십대들이어른들에게받은상처의원인과결과를분석하며,그들을제대로이해하고건강한성인으로양육하기위한새로운시각을제시한다.

어른들의사회와문화속에서버림받은십대를이해하고
새로운시선으로바라보기위한
‘십대세계심층탐구리포트’
저자는아이들이어른들에게상처받은원인으로학업에대한과도한압박,스포츠조차즐기지못하고경쟁해야하는치열한분위기,순기능을하지못하는산산조각난가정,급변하는사회분위기,아이들이아닌성인들의생존에집중하는부모들과사회기관등을제시한다.이소용돌이속에서아이들은어딘가에소속되고싶은욕구,인정받고돌봄을받으며얻는안정감에대한욕구를채우지못하고스스로어른이되는수밖에없다.이에따라아이들은어른들을불신하고,채워지지않는관심에대한갈망으로괴로워하며,공격적이고냉소적인보호막을두른채자신들의세계로숨어버린다.
어른들의문화는청소년들에게지대한영향을미치지만,우리사회는그영향력에대해성찰하지않는경우가많다.술을마셔야힘든일을잊고인생을즐길수있다는메시지를담은TV프로그램,유튜브콘텐츠,영화등으로아이들은음주가곧행복이라고믿게된다.또한성에관한높은수위의메시지들이여과없이전달되고,영상매체에접근하기도쉬워지면서아이들은경계없이어른들의문화를받아들이게된다.저자는이모든것이성인사회가아이들을유기하는현상이라고분석한다.아직모든면에서발달중이며세계관과가치관이정립되지않은청소년들이이런문화를그대로흡수하여문제를일으키는것을보고놀라서는안된다.모두어른들이자초한일이기때문이다.

청소년이건강하게자랄수있는토양의조건은무엇일까?
이현상을해결하기위해저자는청소년을바라보는시선을새롭게하고,온사회가힘써청소년이건강하게성장할수있는분위기와환경을만들어야한다고주장한다.가령,청소년스포츠경기에서실력이뒤처지는아이도똑같이뛰게해주고,승패에상관없이모두를격려하며,한지역의학교관계자,부모,관련공무원,청소년단체장,교회가협력하여지역의십대들을돌보는방안을마련하는모임을결성하고,학생개인에게오랫동안관심을쏟고조언해줄수있는여러어른을연결해주는프로그램을활성화시키는등,아이들이좌절감과소외감을느꼈던영역에서회복될수있는구체적인실천방안을제시한다.
저자는이책에서십대들에게는어른이필요하다고강조한다.겉으로는싫다고반항하지만아이들은안전한경계선을정해주고,보살핌과사랑을받고있다는안정감을주며,끈기있게기다려줄어른들을원한다.또한저자는십대를구제불능의골칫덩어리로만보지말고,버림받고홀로생존하기위해가시를세운그들을따뜻하게품어주는어른이되라고조언한다.방대한학술논문과통계를적용하여탄탄한학문적근거를갖춘이책은십대를양육하는부모,교사,청소년사역담당자,청소년정책입안자그리고청소년을귀중한존재로보는모든이가나아가야할길을보여줄것이다.

■독자대상
-자신만의세계로들어가는십대들의내면세계를알고싶은부모,교사,상담사
-십대들을진정으로이해하고바른길로인도하고싶은청소년사역자
-반항적이고냉소적인학생들의마음을알고싶은교사
-십대들에게좋은환경을만들어주고싶은행정기관담당자,사회복지사