한국 근대 지역사회 변동과 민족운동 (경상도 성주의 근대전환기 100년사 | 양장본 Hardcover)

이윤갑

서울대학교국사학과를졸업하고같은대학원에서석사를,연세대학교대학원에서박사학위를취득했다.2004년부터일제강점하강제동원피해진상규명대구광역시실무위원으로활동하였고,2007~2010년대통령직속친일재산조사위원회위원을역임하였다.현재계명대학교사학과교수로있으면서한국학연구원원장겸한국학연구원고문헌연구소장이며,대구사학회회장을역임하있다.
저서로는《일제강점기조선총독부의소작정책연구》(2013,대한민국학술원우수도서),《한국근대상업적농업의발달과농업변동》(2011,대한민국학술원우수도서),《백범일지》(2010),《인문생태의눈으로지역혁신을꿈꾼다》(2009),《인문정신의회복과한국학의길찾기》(2008)등이있고,공저로는《영남의3?1운동과만주의꿈》(2019),《한국사연구의새로운동향》(2018),《동학농민혁명의지역적전개와사회변동》(2012),《칠곡군의인문학적전통》(2011),《새로운한국사길잡이(하)》(2008)등다수가있다.

머리말 ㆍ_4
서론ㆍ지역사연구방법과과제 ㆍ_13
일러두기 ㆍ_14



제1장1862년농민항쟁과사회변동 ㆍ_31

1.19세기중엽의사회경제상태와신분질서의약화ㆍ_32
1.119세기중엽의사회경제적변동과삼정문란 ㆍ_32
1.2사족층士族層분화와신분질서의약화 ㆍ_42


2.1862년농민항쟁의발생과전개 ㆍ_49
2.1대ㆍ소민인大ㆍ小民人주도의1차봉기 ㆍ_49
2.2소ㆍ빈농층주도의2차봉기 ㆍ_59


3.농민항쟁이후의사회변동 ㆍ_70

제2장개항이후의사회적갈등과동학농민전쟁 ㆍ_85

1.1870년대삼정개혁의추이와1883년농민항쟁 ㆍ_86
1.1고종집권초기의반동과1883년의농민항쟁 ㆍ_86
1.2농민항쟁이후향약시행과요호부농층의동향 ㆍ_97


2.동학의전파와1894년동학농민전쟁 ㆍ_105
2.1동학의전파와동학군의개혁운동 ㆍ_105
2.2지방관아세력의반격과동학농민군의성주읍성점령ㆍ_112

제3장한말유교지식인층의현실인식과국권회복운동ㆍ_119

1.한계이승희의내수자강개혁론과국권회복운동 ㆍ_120

1.1내수자강론의형성과〈의진시사소擬進時事疏〉의
국권회복론 ㆍ_120
1.2국채보상운동과구국외교활동 ㆍ_145

2.대한협회성주지회참가층의현실인식과구국계몽운동ㆍ_152
2.1대한협회성주지회참가층의현실인식 ㆍ_152
2.2대한협회지회설립과친일합방파규탄운동 ㆍ_165
2.3성명학교설립 ㆍ_170

제4장일제강점기사회변동과민족운동 ㆍ_175

1.일제병탄이후의사회변동과유림의동향 ㆍ_176
1.1민족운동탄압과식민지지배체제의구축 ㆍ_176
1.21910년대이승희의민족운동과성주유림의동향ㆍ_178


2.유림단독립청원운동과3ㆍ1운동 ㆍ_191
2.1유림단독립청원운동과유림의참여 ㆍ_191
2.23ㆍ1만세운동과주도층 ㆍ_202

3.1920ㆍ30년대의민족운동 ㆍ_213

3.1유림층의제2차유림단의거와동창학원운영 ㆍ_213
3.2부르주아민족운동의전개와신간회지회결성 ㆍ_221
3.3사회주의사상의수용과확산 ㆍ_234

제5장해방후건국운동의분열과좌우대립 ㆍ_243

1.인민위원회결성과모스크바삼상결정지지 ㆍ_244
2.10월항쟁과좌우대립 ㆍ_253
3.단선단정반대투쟁과국민보도연맹의조직 ㆍ_266
3.1남로당조직의확대와단선단정반대투쟁 ㆍ_266
3.2경찰의좌익토벌과국민보도연맹조직 ㆍ_276

제6장한국전쟁의내전양상과반공분단체제확립ㆍ_291

1.한국전쟁초기의국민보도연맹원예비검속과학살ㆍ_292

2.인민군의진주와점령정책 ㆍ_299

2.1인민군의점령과치안대ㆍ인민위원회조직 ㆍ_299
2.2우익인사색출과처형 ㆍ_307
2.3토지개혁과현물세제수확고조사 ㆍ_314
3.인민군의전쟁동원과유엔군공습 ㆍ_320
4.유엔군의수복과경찰의부역자처벌 ㆍ_325

4.1유엔군의성주수복직후경찰의부역자집단학살ㆍ_325
4.2경찰의부역자검거와처벌 ㆍ_332
5.정치지형의변동과반공분단체제의확립 ㆍ_341
〈부록〉경상북도성주군부역자처벌일람표(1950년) ㆍ_345

제7장1950년대후반의정치변동과4월혁명 ㆍ_357
1.한국전쟁이후정치지형의변동 ㆍ_358
2.4월혁명과피학살자유족회활동 ㆍ_361

결론 ㆍ_373
자료및표목록 ㆍ_430
참고문헌 ㆍ_432
찾아보기 ㆍ_443

농민항쟁의단계적추이를포착하다

1862년의농민항쟁은민족운동을‘자주적으로근대를형성해나가는과정’으로이해하는저자의연구방법론을상징적으로보여주는출발점이다.상업적농업발전에따른부세負稅편중심화,그악순환이계속되는‘삼정문란’이마침내농민들의투쟁을불러왔다.저자는제2차농민항쟁은제1차때와달리소빈농층의사회개혁요구가전면화했고,1883년의농민항쟁에서는조직내부의체계적통일성도강화되고정치권력의문제를제기했음에주목한다.특히1,2차항쟁에서향회를이끌었던두민頭民을추정하는대목에서는사회경제사에정통하며관련자료를발로뛰며조사해온학자의예리한추론을접할수있다.이러한소빈농층주도의반봉건투쟁은동학농민전쟁에서조직과투쟁목표면에서최고단계에달했다고본다.이시기농업변동은‘농민적상품생산이반봉건투쟁의발전과궤를같이하면서성장확대되는근대농업으로의이행과정’(이윤갑,《한국근대상업적농업의발달과농업변동》,2011,대한민국학술원우수도서)이라는저자의시각이운동의측면에서심화되고있는것이다.그러나일제에의해농민운동은좌절되면서한말농업모순의온상이었던식민지지주제가육성되어나갔다(이윤갑,《일제강점기조선총독부의소작정책연구》,2013,대한민국학술원우수도서).

근대를열어간민족운동의주역들

저자는한말에서일제강점기까지성주의민족운동을크게두흐름으로집약한다.하나는이진상,이승희,김창숙등‘거경궁리居敬窮理’와‘지행병진智行竝進’을체현하며척사위정운동에서국권회복운동을거쳐유림단독립청원운동과임시정부참여,해외독립운동기지건설운동을이끈유림층의활동이다.또하나는성주도씨와성산배씨등향리가문출신이중심이된신흥요호부농층의동향이다.그대표적인물도갑모는사회경제적모순의해결책으로성취형신분제를제시하였다.이들은국채보상운동과애국계몽운동에이어실력양성청년운동(성주청년회)에참여하며,이후건국운동에앞장섰다.두주체는신간회지회운동을계기로연대하고,그것은해방후까지이어졌다.유림측과재지在地사족층의자료는물론,향리가작성한〈변무록〉과읍지(《읍지잡기》)등을활용한저자의세밀한탐사로비로소성주사회의변동이입체적으로그려지는것이다.특히향리출신민족부르주아층의체계적조명은지금까지거의연구된적이없었던것으로,민족운동사연구의다변화와심층화에기여할것이다.

성주,근현대사의거울

해방후좌우의대치,전쟁의참상속에서도성주민족운동의흐름은면면히이어졌다.우익이정치세력을형성하지못할만큼미약했던성주에서는좌우분열에따른대립은심하지않았고,10월항쟁에서보듯이좌익들은임기응변적으로대처할뿐이었다.일제강점기사상보국연맹을닮은(한성훈,2019)국민보도연맹의창설(1949)은식민지억압기제의재현이자내재화였다.어찌보면이시기민족운동의주체는이념과권력의하수인으로서민간인들을대량살해한좌우익이아니라,무참히스러져갔으면서도‘바람보다도먼저일어나는’풀과같은성주사람들로볼수있지않을까.저자가제5장부터성주인들의구술과증언,부역자처벌명단등을제시한것은이러한의도를보여주고있는듯하다.10월항쟁을거쳐보도연맹원학살,인민군과좌익세력의보복학살(적대세력사건)과부역자집단학살의참극은성주만이아니라제주,영광,산청,고양등이땅어디에서나자행되었다.그렇다면이풀들은반세기전이땅에숨쉬었던모든이들이라고할수있겠다.

성주라는공간에초점을맞추었으면서도이책은지역사를넘어민족운동과사상의발전을다루며,우리근현대사의굴곡까지스케치한다.근대로의진입은‘근대사회의모순이배태되는과정’이었으면서도‘평등과자유를지향하는변혁운동이마침내제도화?규범화되는성취’도있었다.제국또는제도라는억압과폭력에맞서항쟁에서비폭력운동의형태로진화되어온풀들의생명력은고통과상처에멍들었을지라도한낱헛되지는않았을것이다.3?1운동100돌기념출판의세번째시리즈로이책을선보이는기획의도도바로여기에있다.