나의 칠십잡억 (세월과 풍경)

나의 칠십잡억 (세월과 풍경)

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Description
한 역사학자의 삶에 관한 고백록
잔잔하면서도 유머러스한 이야기에 진심을 담다
수필이 이렇게 재밌을 수 있을까. 중국중세사 연구의 거목 박한제 교수가 인생을 담담하게 되돌아보는 수필집을 선보인다. 까까머리 시절부터 연구 외길을 걸어온 여정은 한 편의 영화처럼 긴 여운을 남긴다.

유년의 추억

이 수상록의 화두는 ‘추억’이다. 경남 진주의 작은 시골 마을에서 나고 자란 저자는 고향의 풍경과 그에 얽힌 이야기보따리를 풍성하게 풀어 놓는다. 마을 앞 개울에 팬티도 벗고 뛰어들거나 밤송이 나무를 흔드는 악동 시절을 눈에 그리듯 묘사한다. 소년 시절엔 좋아하던 여학생에게 용기 내지 못한 소심함을 자책하기도 하고 신발 장수 아버지가 챙겨준 여아 장화가 부끄러워 쉬는 시간 내내 책상에 앉아 있기도 한다. 객쩍음, 애잔함, 아련함, 조급함, 안타까움, 쑥스러움, 아쉬움 등 갖가지 감정이 담긴 이야기들에 독자들은 이내 빠져들게 된다. 풍경은 진주를 벗어나 추풍령, 원주, 일영역, 통영, 고창, 몽골, 미국을 넘나들고, 웃픈 이야기는 〈선운사에서〉처럼 노년에 들어선 때에도 계속된다(매표소 아가씨와의 대화 대목에서 웃지 않을 이들은 없을 것). 어딘가 어설프지만 내 아버지 같아서 더 정이 가고 공감을 자아낸다.

드러냄의 미학

저자의 수필에 이렇게 끌리는 이유는 바로 자신의 모자람과 어리숙함을 솔직하게 드러내는 데 있다. 그는 늦깎이로 대학에 들어가고, 키작남에 새가슴이며, 손으로 하는 운동을 못 하여 “손발이 맞지 않는 사람”이라고 자칭한다. 시골 촌놈이 최고 대학의 교수가 된 것을 “잘못 든 길”이라고 스스럼없이 말한다. 그러나 그 솔직함은 오히려 이야기에 집중하게 만든다. 자신을 드러냄으로써 비로소 글에 내면이 담기기 때문이다. 진솔함은 독자들에게 신뢰감을 준다. 무엇보다 주어진 삶을 진지하게 바라보고 착실하게 자신의 길을 걷는 태도는 그 진정성을 더해준다.

인연

부족한 듯 어리숙한 이미지는 제2부인 〈인물과 풍경Ⅱ〉에서도 이어진다. 전공 선생님께 눈물이 쏙 빠지도록 혼나거나 아내와 딸들에게 영어실력을 들킬까 조바심을 내고, 표현을 잘 안 하는 아들이자 노인 대우를 받는 것이 못내 서러운 시니어인 것이다. 그러나 동시에 저자는 “9-9 작전”으로 진득하게 연구에 매진해 오고 있는 학자이면서 제자들 육성에 보람을 느끼고, 땀과 열정을 소중히 여긴다. 멈추지 않는 노력을 보여 주는 본보기로서 박찬호 등 메이저리거들을 응원한다. 아버지 이름으로 장학금을 만들어 곤궁 속에서도 7남매 학업에 매달린 선친의 뜻을 기린다. 특히 곳곳에 실려 있는 자기성찰의 글들은 어리숙함 속 사려 깊음, 삶을 관조하는 통찰력을 깨닫게 한다. 불가의 가르침에 귀의한 지 20년이 채 되지 않지만, 저자는 안 좋은 일을 당했을 때 역지사지하여 자신을 돌아보려고 노력한다(〈여지의 철학〉). 인생론에 가까운 몇 개의 수필에서는 그의 너그럽고 속 깊은 마음을 읽게 된다. 그런가 하면 〈누나〉와 같은 서정적인 글들은 한 편의 시 같다. 따라서 이 책은 한 역사학자의 회고인 동시에 성장기이며, 반전反轉의 수필이자 아름다운 성찰의 기록이다.

이 책에는 한 이야기들마다 인연이 나온다. 그는 놀랍게도 어릴 적 동경했던 소녀의 단정한 머리카락이나 5학년 시절 월사금을 대납해 주셨던 선생님의 간장버터밥, 자전거 타다가 발을 다치게 만든 할머니의 표정까지도 기억한다. 그리고 그 시선에는 따뜻한 아련함이 묻어난다. 수많은 인연의 기록이 곧 삶인바, 이 글들은 관계 맺은 사람들을 소중히 여기는 마음의 표현들이다. 저자가 전작(《인생 -나의 오십자술》)에 이어 이 수필집을 펴내는 것도 그가 살면서 만난 이들과 이 책으로 연을 맺는 독자에게 마음의 인사를 건네는 뜻일 것이다.
저자

박한제

저자:박한제
서울대학교동양사학과를졸업하고같은대학원에서석사및박사학위를받았다.1985-2012년서울대학교동양사학과교수로재직하였으며,현재명예교수로있다.2000-2002년에한국중국학회회장,2005-2007년에한국동양사학회회장을지냈다.저서로《중국중세호한체제연구》(1988),《유라시아천년을가다》(공저,2002),《아틀라스중국사》(주편,2007),《대당제국과그유산―호한통합과다민족국가의형성》(2015),《중국도성건설과입지―수당장안성의출현전야》(2019),《중국중세도성과호한체제》(2019),《중국중세호한체제의사회적전개》(2019)가있다.역서로《진인각,최후의20년》(공역,2008),역주서로《이십이사차기》(전5권,2009),답사기행기로《박한제교수의중국역사기행》(전3권,2003)이있으며,중국중세민족관계논문이다수있다.제49회한국출판문화상(번역부문,2008),제3회서울대학교학술연구상(2010),우호동양사학저작상(2017),대한민국학술원상(2021)을수상하였다.

목차

세월과풍경Ⅰ

머리말4
70이되는해의신년사11
늦음과처짐의미학14
내고향은21
예전(이전)절터26
죽방산성竹訪山城죽방마을32
말몰이골짝길38
덕실德谷로가는길42
“바비인형(BarbieDoll)”과사격장의아이46
북창장터53
‘진주낭군’과작은어머니60
나의신발장수아버지66
어머니어머니우리어머니70
자전거뺑소니사고73
오징어79
누나84
나의짝퉁이야기-‘샌소나이트(Sansonite)’가방91
30년사이를두고해인사에서일어난두사건97
호송병시절103
별스런가정교사109
선운사에서113
쉬어가는누각119
어느귀향125
지금은만나봐도남남인줄알지만130
어떤만남134
통영기행統營紀行139
다시정해丁亥년에-2007년신년을맞아144
언행의여지148
장모님의재봉틀154
아내의비자금162
미안해요여보!166
나의키172
기념타월에새겨진지난세월들176
이환장할봄날에183
별이빛나는밤에188
그겨울의찻집193
아버님의일기장친구김영무에게199
내인생에겨울이오면205
눈나라〔雪國〕유자와〔湯澤〕에서하루210
기다린죄218
나의셋집이야기226
동네-이웃-옆집230
요지경세상과프로야구235
박찬호와메이저리그241
이승엽과도쿄돔246
미국에있는아들이253
조디마지오(JoeDiMaggio)의야구와사랑에대한단상259
로베르토클레멘테(RobertoClemente)를아는가!267
야구밖에몰라요-어느여제자에게보내는편지274
김연아와나281
새삼이나이에285
눈물이난다눈물이291
계노록戒老錄298
시니어패스카드304
문수사文殊寺308
스님의편지313
야단법석에가면삶의길이보인다317
부처님오신뜻324
어리석은무거운죄오늘참회하나이다328
한국에서아버지로산다는것333
나의유일한탈속의세월338
나의찬란했던여름341
결혼하는제자에게347
고별351
만추에옛친구와만남과모래내잔혹사356
같은길〔同道〕같은마음〔同懷〕362

세월과풍경Ⅱ-잘못들은길이

잘못들은길이371
자서전쓰기375
검사와여선생380
추풍령384
대학동기·대학생활388
연치年齒·학번學番·직급職級·짬밥392
나의첫저서398
글쓰기,글싣기405
지도교수·지도학생410
중국사와중국문학416
우리독자적학문의정립의길420
서울대학은아직도426
대통령의영어발음430
아호고雅號考437
학자의길-나의《논어》독법442
나의숫자관념차번호판변경유감452
가문의영광459
미쳐야미친다〔不狂不及〕465
송은松隱할아버지와중국사473
나의선생님481
제자의꽃다발488
덕위상제德威相濟-스승의길493
나의뒷모습501
나의‘정치교수’시절506
고맙습니다512
장서의액운518
출판은미친짓이다525
그래요난꿈이있어요533
여유539
학장못해본교수의변명545
나의서재에서대접받는책551
우리가이세상에남겨두고가는것556
한국에서인문학자로살아가기562
나의길566
운명571
번역으로상타기577
《대당제국과그유산-호한통합과다민족국가의형성》에대한상념581
학교에서주는첫상을받고583
대한민국학술원상수상소감587
노년에하는인문학589
우리에게불교를전해준부견황제의생애594
부견과혁련발발赫連勃勃과의약속606
모란이피기까지는614
고병익高柄翊선생의사학史學과망원경620
추념追念민두기閔斗基선생626
금장태선생의정년을축하하며629
크라운맥주634
세한도歲寒圖를다시걸며638
〈무재중국중세사학술연구기금武在中國中世史學術硏究基金〉설정취지서645
내가보낸서울대학교동양사학과42년648
복철불원覆轍不遠-회고‘나의중국사연구’659
교수에게는정년이있지만학자에게는정년이없습니다692
어떤조문弔問696

출판사 서평

한역사학자의삶에관한고백록
잔잔하면서도유머러스한이야기에진심을담다

수필이이렇게재밌을수있을까.중국중세사연구의거목박한제교수가인생을담담하게되돌아보는수필집을선보인다.까까머리시절부터연구외길을걸어온여정은한편의영화처럼긴여운을남긴다.

유년의추억

이수상록의화두는‘추억’이다.경남진주의작은시골마을에서나고자란저자는고향의풍경과그에얽힌이야기보따리를풍성하게풀어놓는다.마을앞개울에팬티도벗고뛰어들거나밤송이나무를흔드는악동시절을눈에그리듯묘사한다.소년시절엔좋아하던여학생에게용기내지못한소심함을자책하기도하고신발장수아버지가챙겨준여아장화가부끄러워쉬는시간내내책상에앉아있기도한다.객쩍음,애잔함,아련함,조급함,안타까움,쑥스러움,아쉬움등갖가지감정이담긴이야기들에독자들은이내빠져들게된다.풍경은진주를벗어나추풍령,원주,일영역,통영,고창,몽골,미국을넘나들고,웃픈이야기는〈선운사에서〉처럼노년에들어선때에도계속된다(매표소아가씨와의대화대목에서웃지않을이들은없을것).어딘가어설프지만내아버지같아서더정이가고공감을자아낸다.

드러냄의미학

저자의수필에이렇게끌리는이유는바로자신의모자람과어리숙함을솔직하게드러내는데있다.그는늦깎이로대학에들어가고,키작남에새가슴이며,손으로하는운동을못하여“손발이맞지않는사람”이라고자칭한다.시골촌놈이최고대학의교수가된것을“잘못든길”이라고스스럼없이말한다.그러나그솔직함은오히려이야기에집중하게만든다.자신을드러냄으로써비로소글에내면이담기기때문이다.진솔함은독자들에게신뢰감을준다.무엇보다주어진삶을진지하게바라보고착실하게자신의길을걷는태도는그진정성을더해준다.

인연

부족한듯어리숙한이미지는제2부인〈인물과풍경Ⅱ〉에서도이어진다.전공선생님께눈물이쏙빠지도록혼나거나아내와딸들에게영어실력을들킬까조바심을내고,표현을잘안하는아들이자노인대우를받는것이못내서러운시니어인것이다.그러나동시에저자는“9-9작전”으로진득하게연구에매진해오고있는학자이면서제자들육성에보람을느끼고,땀과열정을소중히여긴다.멈추지않는노력을보여주는본보기로서박찬호등메이저리거들을응원한다.아버지이름으로장학금을만들어곤궁속에서도7남매학업에매달린선친의뜻을기린다.특히곳곳에실려있는자기성찰의글들은어리숙함속사려깊음,삶을관조하는통찰력을깨닫게한다.불가의가르침에귀의한지20년이채되지않지만,저자는안좋은일을당했을때역지사지하여자신을돌아보려고노력한다(〈여지의철학〉).인생론에가까운몇개의수필에서는그의너그럽고속깊은마음을읽게된다.그런가하면〈누나〉와같은서정적인글들은한편의시같다.따라서이책은한역사학자의회고인동시에성장기이며,반전反轉의수필이자아름다운성찰의기록이다.

이책에는한이야기들마다인연이나온다.그는놀랍게도어릴적동경했던소녀의단정한머리카락이나5학년시절월사금을대납해주셨던선생님의간장버터밥,자전거타다가발을다치게만든할머니의표정까지도기억한다.그리고그시선에는따뜻한아련함이묻어난다.수많은인연의기록이곧삶인바,이글들은관계맺은사람들을소중히여기는마음의표현들이다.저자가전작(《인생―나의오십자술》)에이어이수필집을펴내는것도그가살면서만난이들과이책으로연을맺는독자에게마음의인사를건네는뜻일것이다.