지구를돌보려면자연을알아야해요
기후위기의시대,지구를아끼고돌보려면먼저지구를알아야해요.눈을크게뜨고우리주변의자연을관찰해보아요.나무는어떻게태양에너지를이용하는지,낙엽은어떻게기름진흙이되는지,나무한그루가곤충과새들에게,담쟁이에게어떤역할을하는지살펴보아요.숲에는어떤동물과식물이살아가는지도헤아려볼까요?떡갈나무,말채나무,서양가막살나무,양골담초,양벚나무같은큰키나무,들장미같은떨기나무,이끼와지의류,작은버섯들,개미,왜가리나산비둘기같은새들,여우,멧돼지등정말다양한동식물들이함께살아가고있어요.땅속에도지렁이,두더지,나무뿌리에공생하는버섯등땅위만큼많은생물이살아가고요.잔잔해보이는연못은어떤가요?동의나물,수련,애기부들같은식물과잠자리,소금쟁이,도롱뇽,개구리,뱀등수많은곤충과동물들이살고있지요.여러동물과식물은서로도우며,서로영향을주고받으며살아요.다양한생물이있어야오랫동안함께살수있답니다.
숲처럼정원에도다양한식물을심어요
숲에크고작은나무와갖가지식물이함께살아가듯,정원에도큰키나무,과일나무,작은떨기나무를함께심고,나무에는키위덩굴이나한련덩굴을감아요.나무밑에는원추리같은예쁜꽃과쪽파나적근대같은초본식물과딸기처럼땅을덮는지피식물을함께심어요.한쪽에는버섯을키우는통나무를놓고요.이렇게하면과일과채소,버섯등먹을거리가풍성하게나겠지요.먹을거리가나는정원을‘숲텃밭’이라고부른답니다.숲텃밭에는민달팽이도살고,도마뱀도살고,들쥐도살아요.들쥐는채소뿌리를갉아먹지만,작은굴을파서땅속에공기가통하게해주죠.그리고부엉이의저녁거리가되기도하고요.모든동식물은서로영향을주고받으며사는거지요.
흙과땅을돌보아텃밭을가꾸어요
지구를돌보는생태정원사가텃밭을가꾸기위해제일먼저할일은흙과땅을돌보는거예요.수많은벌레와미생물을불러들이는거죠.먹고남은것,풀과나무를다듬은것이쓰레기라고요?애벌레들이열심히도와주면몇달뒤흙냄새나는고운퇴비가될거예요.닭똥과짚을섞은퇴비도흙을기름지게만들지요.쓰레기는없어요!모두가소중한자원이에요.텃밭에뿌리면채소가쑥쑥크겠죠.옥수수,강낭콩,호박처럼섞어심으면서로도우며크는식물들을함께키워서건강한먹을거리를얻고요.빗물받이통을놓아빗물을활용하고요.버리는통나무를활용해곤충호텔을만들어더많은곤충이깃들게도와요.그러면더많은꽃이열매를맺을수있을거예요.
집에서도,마을에서도학교에서도지구를돌보아요
동네,학교가는길,운동장에서도지구를돌볼수있어요.씨앗도,수확물도나눠써보아요.지구도사람도더건강해질거예요.학교를오갈때차를타지않고걸어가면공해도줄고,우리도건강해질거예요.학교급식실옆에채소밭을가꾸면차를타고멀리사러가지않아도돼요.급식실에서나오는채소나과일찌꺼기는퇴비가되니쓰레기가줄고요.사람마다잘하는것이다르니자기가할수있는것으로친구들도울수있어요.옥수수와강낭콩,호박이함께크면서서로를돕듯이요.마을에공유정원이있으면어떨까요?동네에서나온퇴비를모아뿌리고,여럿이정원을가꾸며비결을서로나눌수도있지요.
지속가능한지구-지구를돌보는생태정원사
이책은어린이를위한퍼머컬처(permaculture)설명서이기도합니다.퍼머컬처는perma(지속가능한)이라는말과agriculture(농사),culture(문화)가합쳐진말로,지속가능한생태농업을기반으로자연의흐름에따라생활하는삶의태도이자문화를뜻합니다.여러식물과작물이어우러진정원과텃밭,사람들끼리서로의지하고서로돕는모습이자연과꼭닮았지요.
20개의플랩을밀고당기며펼쳐요-능동적이고다층적인책읽기
이책에는20개의플랩이곳곳에숨어있습니다.나무의사계절모습,나무뿌리가깊숙이뻗은땅속에어떤생물이사는지,음식찌꺼기와시든꽃이퇴비가되는과정,토마토씨가자라서줄기를뻗고열매맺는과정등등아기자기한정보들이열고,펼치고,돌리는플랩속에가득합니다.그리고페이지를넘기면여러층의팝업이일어나면서눈앞한가득큰키나무,과일나무,작은떨기나무와갖가지풀들이자라는멋진정원이펼쳐지는장면은압권입니다!이책의독자들은숲과정원,텃밭을즐거운놀이처럼느낄겁니다.
플랩겉과안에관련정보가배치되어있고정보가즉각적으로제공되어집중시간이짧은어린독자들이흥미를유지하며책을읽어나갈수있습니다.플랩을펼쳐도,펼치지않아도무리없이진행되는이야기와정보는독자의능동적인행위-플랩을밀고당기고펼치기또는하지않기-에따라짧은이야기도되고,조금더깊이있는이야기도됩니다.정보는내가필요한만큼,지금읽고싶은만큼선택해서취할수있지요.
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