한국한문학의 현재적 의미

김영

지은이__김영(金泳) Kimyoung@inha.ac.kr

연세대학교 및 동 대학원 국문학과 졸업(문학박사)
강원대학교 인문대학 국문학과 조교수, 부교수 역임
북경대학 객원교수, 인하대학교 사범대학 학장 역임
현재 인하대학교 사범대학 국어교육과 교수
현재 민족문학사연구소·민족문학사학회 대표
현재 한국한문학회 평의원
현재 자락서당(www.zarakseodang.com) 훈장
주요 저서:ࡔ조선후기 한문학의 사회적 의미ࡕ(1993), ࡔ논어를 읽는 즐거움ࡕ(1998),
ࡔ인터넷 세대를 위한 한문강의ࡕ(2001), ࡔ망양록 연구ࡕ(2003),
ࡔ네티즌과 함께 가는 우언산책』(2003), ࡔ한국의 우언ࡕ(2004),
ࡔ새 민족문학사 강좌ࡕ(공저)(2008)

제1부 우언문학의 현재적 의미
제1장 한·중 우언의 욕망구현 양상
제2장 노장(老莊)의 생태사상과 우언
제3장 ‘비움’[虛靜]의 철학과 우언
제4장 『장자』와 『망양록』의 우언문학적 관련성―
'노파의 오락'을 중심으로
제5장 우언연구의 현황과 교육적 활용 모색

제2부 현실과 대결한 작가의 삶과 문학세계
제1장 이규보의 인천 관련 시문과 처세관
제2장 중세 권위주의에 저항한 문인, 허균
제3장 연암 박지원의 선비의식과 『열하일기』
제4장 연암을 읽는 두 가지 코드,『사기』와 『장자』

제3부 한문산문의 현실주의적 미의식
제1장 「금산군수홍공사장」의 산문정신
제2장 조선후기 인재등용 문제와 한문산문
제3장 눌은 산문작품에서의 풍자와 우의
제4장 조선후기 전(傳)의 변화양상에 관한 연구―허균의 전을 중심으로
제5장 18세기 독서문화와 실학파의 독서론

제4부 문학사와 문학교육의 현재성
제1장 한문고전의 현대적 이해
제2장 한국한문학의 중국문학 수용과 창의적 발전
제3장 중세 보편주의 시대의 문학과 문학교육
제4장 통일을 대비한 한국문학사 서술방향 연구

이 책은 한문학과 현대인의 지적 소통을 위해 기획되었다. 한문학은 한문으로 기록되어 자칫 어렵게 느껴질 수 있으나, 그 속에 담긴 선인들의 의식과 지혜를 잘 이해하여 오늘날 우리들이 살아가는 데 도움을 받을 수 있다면, 한문학은 살아 있는 문화유산이 될 것이다.
이런 문제의식에서 기획되어 출간된 ‘한국한문학의 현재적 의미’는 크게 보아 다음 두 가지 의의를 갖는다고 할 수 있다.
첫째, 욕망과 비움, 생태사상 관련 우언과 우언작품집에 대한 글들은 한문학계에서 처음으로 연구된 영역으로, 오늘날 과도한 물질 숭배와 탐욕에 물든 우리 현대인들의 삶과 생태학적 위기에 빠진 이 지구를 비판적으로 성찰할 수 있는 지혜를 제공할 것이다.
둘째, 당시 현실을 누구 보다 진지하게 고민하면서도 그것을 차원 높은 문학으로 형상화하는 데 성공한 이규보, 허균, 박지원, 정인보 같은 문인들의 작품세계를 검토하여 그 현재적 의미를 음미함으로써, 오늘날 우리들의 교양을 쌓는 데 도움을 줄 수 있을 뿐만 아니라 품위 있는 정신을 고양시키는 데에도 도움을 줄 것이다.