시민을 위한 한문 강의

김영

인하대학교국어교육과명예교수로,연세대학교국어국문학과를졸업하고동대학원에서한국문학으로문학박사학위를받았다.강원대학교국어국문학과(1981~1991)와인하대학교국어교육과(1992~2018)에서학생들을가르쳤다.베이징대학교,런던대학교SOAS객원교수를지냈으며,인하대학교사범대학학장및교육대학원장,인하대교수회의장및대학평의원회의장,민족문학사연구소대표,한국한문학회회장을역임했다.2016년에인하참스승상,2018년에황조근정훈장을수상했다.현재사회적협동조합‘한강’의고문으로활동하고있다.
저서로는『조선후기한문학의사회적의미』(1993),『망양록연구』(2003),『네티즌과함께가는우언산책』(2003),『한국의우언』(2004),『한국한문학의현재적의미』(2008,대한민국학술원우수학술도서),『새민족문학사강좌』(공저,2009),『함께가는길』(2017),『인문학적상상력을위한한문강의』(2018),『고전에길을묻다』(2021)등이있다.

제1강인간답게사는길
제2강이웃과더불어
제3강사람은저마다장점이있어
제4강배워서지혜를모으고
제5강손에서책을놓지않고
제6강자발적가난
제7강스스로를돌아보며
제8강예의바르고품위있게
제9강덕으로다스리는정치
제10강시와음악을즐기며
제11강여유있고자유롭게
제12강자연과함께

동양고전에삶의길을묻고
선현에게지혜를구하는,
한글세대를위한한문강의!

한글전용정책으로,한문이우리일상에서멀어진지꽤나오래되었다.게다가몇과목에한정된대학수학능력시험이정착되며,그런현상은더욱가속화했다.
한문이지루하고어렵고따분한,왜배우는지모르는과목이되면서한문수업시간을자습시간으로활용하는경우도많을것이다.
그러나한문학에천착하며‘한문교육’을통해국어교사를양성해온저자는한문대중화작업의끈을놓지않았다.『조선후기한문학의사회적의미』,『한국한문학의현재적의미』등으로한문학연구에뜻깊은발자취를남겼으며,중국과한국의우언(寓言)을모아『네티즌과함께가는우언산책』,『한국의우언』을펴냈다.
저자는2018년정년퇴임후시민을대상으로한문교실을열어동양고전에담긴지혜를전달하는데매진하고있다.
이책은한문대중화에힘써온저자가그동안꾸준히작성해온한문고전노트를바탕으로,『노자』,『장자』,『사기』,『주역』의명구뿐아니라정약용,박지원등우리선현이남긴명구288선에간략한해설을달아,시민교육에알맞게12강으로꾸몄다.