영국의 역사(상)

나종일

羅鍾一

1926년생
서울대학교문리대사학과졸업
펜실베니아대학교석사
서울대학교문학박사
전남대학교문리대조교수
서울대학교인문대교수
현재서울대학교명예교수
주요논저:「영국근대사연구」(1988)
「세계사를보는시각과방법」(1992)

제1장원시시대와로마지배하의브리튼
1.땅과사람들
2.로마지배하의브리튼

제2장앵글로-색슨잉글랜드
1.앵글로-색슨족의침입과정착
2.잉글랜드왕국의성립과데인인의침입
3.앨프리드의후계자들:살아남은앵글로-색슨왕국
4.앵글로-색슨사회와문화

제3장노르만의잉글랜드정복과앙주왕조
1.윌리엄정복왕과노르만잉글랜드
2.앙주왕조의잉글랜드

제4장13세기
1.대헌장과시몽드몽포르
2.에드워드1세의시대
3.12~13세기의사회와문화

제5장위기의시대:14세기
1.혁명과전쟁과역병
2.종교적위기와민족주의문화
3.리처드2세(1377~1399)와농민반란

제6장랭커스터가와요크가
1.세헨리의시대
2.요크가의지배
3.15세기의사회와문화

제7장군주제의확립
1.헨리7세:튜더왕조의창건
2.사회ㆍ경제ㆍ문화
3.헨리8세의치세전기:외교와전쟁
4.헨리8세의치세후기:로마와의결별과정부개혁
5.개신교와가톨릭교의대립

제8장엘리자베스1세시대
1.종교와경제
2.해양대국으로의길
3.통치제도와문화

제9장의회와군주의갈등
1.제임스1세
2.경제와해외식민활동
3.찰스1세와의회의대립
4.내전의전개
5.공화국과왕정복고

다시보는영국

영국인들은여러면에서역사발전의선례를보여주었다.이책은영국의역사를살펴봄으로써우리가교사로서든아니면반면교사로서든거기에서무엇을배울수있을까하는점을염두에두고쓰여졌다.오늘날영국은이등국가대접을받고있지만,영국은현재의세계를이루는데다른어떤나라보다많은공헌을했고,그런의미에서어떤나라보다풍요로운역사를지녔다고할수있다.중세말까지만하더라도영국은유럽사의변방에머물렀다.그런가운데서영국인들은의회제도혹은의회민주주의라는소중한인류의자산을가꾸어내었다.근대역사에서영국은가장먼저산업혁명을겪으면서그성과와더불어폐해까지미리보여줌으로써이후같은경험을할다른나라에역사의산교훈이되었다.그리고현대에와서는복지국가모델을통해자본주의체제의모순을극복하고대안을찾을가능성을실험해보이기도했다.

국내최초의영국통사

지금까지국내에영국역사를소개한저서나번역서가없는것은아니지만대부분이소략하거나특정시대에치우쳐서좀더자세한역사를알고싶거나전체역사를조망하고싶어하는독자를만족시킬수있는책은거의없는실정이다.이책은비교적충분한지면을통해영국의역사를처음부터최근에이르기까지통시적으로개괄함으로써그러한요구에부응하고자하였다.그리고저자들은가능한한각시대를정치를중심으로하여경제ㆍ사회ㆍ문화등여러분야를유기적으로엮어종합적인상을그리면서,그것을시간적인연속선상에배열하여역사의흐름과변천에대한감각을최대한살릴수있는방식으로서술하고자노력하였다.또한균형잡힌역사상을그리고자시대별및분야별로그중요도에따라지면을적절하게배분하는데에도세심한주의를기울였다.

깊이있는역사이야기

이책은대학수준에서역사를공부하는사람들뿐만아니라일반교양의수준에서영국을알고싶어하는사람들에게도도움이되고자하는의도로집필되었다.그러기위해서는학문적인품격을잃지않으면서도재미있게읽히는‘역사이야기’가되어야하는데,평생을영국사연구에천착하고대학강단에서제자들을교육해온저자들의역량이치우침없이양쪽의균형을이루어냈다.