영혼을 담은 시 쓰기

영혼을 담은 시 쓰기

$17.00
Description
“어떻게 시를 쓸 것인가?”

윤동주문학상, 천상병귀천문학대상,
황순원문학상 등을 수상한
대표적 서정 시인 소강석 목사의
체험적이고 실제적인 시 창작 안내서
열세 권의 시집을 출간하고 윤동주문학상, 천상병귀천문학대상, 황순원문학상 등을 수상한 대표적 서정 시인 소강석 목사가 어떻게 시를 쓸 것인가에 대한 실제적인 방법을 소개하는 시 창작 안내서를 출간한다. 무엇보다도 이 책은 시 쓰기 방법론을 소강석 시인이 직접 체험한 경험과 깊은 사유를 바탕으로 풍부한 예시를 들어 설명하고 있기 때문에 시 창작 이론서보다 마음 깊숙이 와닿는다. 시 쓰기를 머리로만 이해하기보다는 가슴으로 느낄 수 있는 것이다. 소강석 시인의 체험적이고 실제적인 시 창작론이 담긴 이 책은 시를 어떻게 써야 할지 막막한 이들에게 분명한 길잡이가 되어줄 것이다.

“《영혼을 담은 시 쓰기》는 학문적 이론서라기보다는 내가 직접 몸으로 부딪치며 써 내려간 시의 이력서요, 자소서 같은 책이다. 어떻게 시를 쓰게 되었는지, 시적 환경과 상황, 시의 진보와 심화, 확장의 내력을 살펴볼 수 있다. 특별히 어떻게 시를 쓸 것인가에 대한 실제적인 방법을 소개하고 싶었다.”
- 서문 중에서
저자

소강석

어린시절,황순원의소나기소년처럼고무신을신고바람개비를돌리며자랐다.지리산자락아래한학년에두반이있는시골학교에서고전을읽으면서문학감성을키웠다.웅변을배운적은없지만호소력있는목소리로청중을울리며상을받았고,글쓰기를배운적이없지만백일장대회에나가면여러종류의상을받곤했다.
그러던어느날,타지에서고등학교를다니던중한문학소녀를만나러처음으로교회를가게되었고,알퐁스도데의꼬마철학자처럼순수한문학감성이발화하였다.그러다가기독교신앙에푹빠지게되었다.마침내신적소명을받아신학교에가기로결심한후,유교적가풍이유달리강했던아버지로부터모진매를맞고집에서쫓겨났다.풍운아처럼밑바닥을떠돌며절대고독의광야에서자신을부른임에대한사랑과열정의꽃을피웠다.
그는맨바닥에서기적같은교회부흥을이루어5만여명의신도시대형교회목회자가되었으며,중앙일간지와교계언론에다양한에세이와칼럼을쓰면서교회의담을넘어세상과소통하는오피니언리더로주목받고있다.윤동주문학상,천상병귀천문학대상,황순원문학상,국민훈장동백장을수상하였으며50여권의저서와13권의시집을출간하였다.현재새에덴교회담임목사로서회색빛도시인들의가슴에민들레홀씨같은목가적사랑과꿈을심는창작활동을지속하고있다.

목차

추천의글-사상성과감성의체험적시창작론
서문

1.소년시인의사탕과라디오
어느산골소년의이야기
소년의슬픈장날
시적상상의발원,라디오
시인소년,예수님을만나다

2.시의기원
시의원시성
시의예술성

3.시의어원
서양학적어원
동양학적어원

4.시의본성,그리움과사랑
시인의편지가연결해준사랑
실낙원이후의향수
시,원형에대한그리움과사랑

5.시의정의
시에대한일반적정의들
문학적귀족주의관점에서본시의정의
내가생각하는시의정의

6.시의동력,애절함과간절함

7.시를어떻게쓸것인가
시의동기-시인의마음갖기
시의시작-새롭게보기
시의기술-낯설게하기
시의생명-창의성
시의디자인-이미지화
시의여백-함축과은닉
시의묘미-역설과반어
시의형식-운율과문체
시의진화-모방과창작
시의진실-체험과해석
시의성격-콜라같은시,물같은시
시의혼-시대적소통과가교
시의종착-땅의사람,하늘의시

8.시창작을위한제언

출판사 서평

시는자연과인간에대한사랑이다
사랑하는마음이있어야시를쓸수있다

소강석시인은1995년월간《문예사조》로등단한후지속적으로창작활동을이어오며열세권의시집을출간했다.《어느모자의초상》으로천상병귀천문학대상,《다시,별헤는밤》으로윤동주문학상,《너라는계절이내게왔다》로황순원문학상을수상하며그의시적예술성또한널리인정받았다.“시는자연과인간에대한사랑이아닐까”,“시인은시를통하여독자들에게따뜻한평안과사랑을줄수있어야한다”라는시인의말에서알수있듯이,신과인간,자연을향한사랑을담아쓴그의시는깊은울림을주며위로와감동,희망을느끼게해준다.《영혼을담은시쓰기》에는시와함께걸어온삶을바탕으로시란무엇이며어떻게써야하는지에대한시인의통찰을담았다.

1장‘소년시인의사탕과라디오’에서는시인이될수있었던성장과정을이야기하듯풀어놓는다.어릴적할머니와어머니,누나들로부터이야기듣는것을좋아하던그는,그때들었던이야기덕분에상상력과창의성,문학성이길러졌다고말한다.또한백일장에서받은장원상과얽힌이야기,라디오를들으며상상의나래를펼친이야기,교회를개척하고다시시를쓰게된이야기등을통해순수한시적감성을키울수있었던순간들을되돌아본다.시인이되기위해지녀야할마음가짐을시인의경험을통해엿볼수있는대목이다.

2장부터는시이론과창작방법을체계적으로정리한다.2장부터6장까지기술되어있는시의기원과어원,본성,정의,동력등은실제로시를쓰기에앞서‘시란무엇인가’를이해하는데꼭필요한내용이다.시가무엇인지도모르면서시를쓸수는없기때문이다.시쓰기방법론을익히기전에반드시읽고스스로고민하고정리해봐야할부분이다.소강석시인은시에관한일반적인이론들을살핀뒤,자신이생각하는시의정의를다음과같이밝힌다.

“시는먼저깊은시심을갖고이미사랑을갖고있어야하지만,다른사람들이보지못하는것을새롭게보고,찾지못하는것을찾고,남이느끼지못하는것을느끼며,감추어진시적·창의적생명언어를조합하여은유적(상징성)이며함축적이고아주낯설게표현하는글이라고생각한다.”
-〈시의정의〉중에서

서정적사랑과반성적성찰이만나는자리에
시가꽃을피운다

7장‘시를어떻게쓸것인가’는이책의핵심적인내용으로,13개의세부항목으로나누어시가갖추어야할조건들을살펴본다.시를쓰기위해서는먼저시인의마음을가져야하고모든사물과관념을새롭게보라고조언한다.“아무리위대한문학정신과사상을담고있다하더라도표현기법이제대로적용되어있지않으면성숙한시로발전할수없다”라면서,시의이미지,은유,함축,은닉,낯설게하기등을설명한다.물론시의형식뿐만아니라내용,즉시가담아야할진실성과시의혼에대한설명도빼놓지않는다.추상적인설명에그치는것이아니라다양한시들을모범적사례로들고풀이하여독자들이쉽게이해할수있도록돕는다.

마지막8장‘시창작을위한제언’에서는필사와습작,시집출간,스승의중요성등시쓰기에관한실질적인조언을건넨다.그리고“시를알고배우고시인이된다는것은가슴속푸른바다에고래한마리품고사는것과같다.수평선위로치솟아올라밤하늘의별을바라보는일이다.이책을읽는모든분들이시를읽고쓰면서자신의인생과이세상을푸른바다로만드는한마리의고래가되기를소망한다”라는말로마무리한다.

소강석시인은“사람으로태어나시를알고시를창작하고경험하며산다는것은얼마나아름답고찬란한행복인가”라고말한다.사람은누구나본성적으로시적감성을갖고있다고한다.다시말해누구나시를쓸수있다는것이다.하지만누군가의마음을움직이는시를쓴다는것은다른차원의문제다.시란무엇이며어떻게시를써야하는지에대한기본적인이해가없이는좋은시를쓸수없다.소강석시인의체험적시쓰기안내서《영혼을담은시쓰기》는시를쓰고싶지만어떻게시작해야할지막막한이들에게그길을열어줄것이다.