디아스포라 한인과 대학교육

디아스포라 한인과 대학교육

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Description
● 금년은 미주지역 한인 이민역사 120주년을 맞이하는 해입니다. 전세계 한인 디아스포라 인구는 현재 약 750만 명으로 한국은 중국과 이스라엘에 이어 세계 3대 디아스포라 보유국입니다. 한민족 디아스포라 역사는 현재까지 네 단계를 거쳐 이뤄집니다. 첫 번째 시기는 1860년대부터 일제에 의해 국권 침탈이 일어난 1910년까지입니다. 이 시기에는 주로 농민이나 노동자들의 생존을 위한 이주가 주를 이룹니다. 두 번째 시기는 1910년부터 한국이 일본 식민통치로부터 독립한 1945년까지입니다. 일제의 억압을 피해 만주와 일본으로 피한 노동자들은 물론 정치적 난민들과 독립운동가들이 이 기간에 외국으로 이주합니다. 세 번째 시기는 1945년부터 한국 정부가 이민 정책을 처음 수립한 1962년까지입니다. 이 시기에는 한국전쟁을 전후하여 전쟁고아, 미군과 결혼한 여성과 혼혈아들이 입양, 국제결혼과 유학 등의 이유로 미국과 캐나다 등지로 떠납니다. 네 번째 시기는 1962년 이후부터 현재까지입니다. 이 시기부터는 정착을 목적으로 한 이민이 본격적으로 시작됩니다. 이처럼 단계마다 각기 다른 이유로 전 세계로 뻗어나간 한인 디아스포라 역사는 현재에도 진행 중입니다.
2022년 발족한 미주장로회신학대학교 출판부는 디아스포라 지역에서 ‘신학 함’의 의미를 보다 명징하게 풀어내어 교회와 세상과 소통하기 위한 글 길을 만들고 그 길에서 우리네 삶을 잇는 시도를 하려 합니다. 본교 교수님들의 깊이 있는 신학 연구 성과를 책으로 출판하여 다양한 신학적 연구를 통해 교회와 선교현장을 돕고 세상과 소통하기 위해 이제 첫걸음을 뗍니다. ‘미주장로회신학대학교 출판부’ 이름으로 출간되는 첫 작품 『디아스포라 한인과 대학 교육』은 신학교육기관으로서의 지나온 역사를 반추하며 나아갈 교육의 미래적 방향을 제시하는 이정표가 될 것입니다.
- 발간사 중에서
저자

고종필외12명지음

출간작으로『디아스포라한인과대학교육』등이있다.

목차

추천의글
발간사
머리말
기고자프로필
차례

01디아스포라기독대학의존재이유:
기독교와비기독교를잇는통전적신학을중심으로박동식(조직신학)

02디아스포라한인기독교대학의역할과담당해야할교육
-공공신학측면에서류준영(공공신학)

03기독교대학의영성교육:예루살렘VS바빌론
박에스더(인류학)

04구약시대의교육:잠언과여호와경외
박영준(구약학)

05기독교대학의과거:
중세유럽대학과루터의비텐베르크대학개혁
송인서(역사신학)

06디아스포라유대인을통한한인디아스포라교육에관한교훈
나승필(성경신학)

07미국한인신학교의현실과발전에관한제안
이명철(선교신학)

08한인디아스포라대학의커리큘럼
고종필(교육철학)

09디아스포라한인대학의선교적역할
정용암(선교신학)

10디아스포라한인과한인신학대학교를중심으로:
기독교문화육성(형성)방안소고
한상인(기독교문화)

11디아스포라한인자녀들의신앙교육과정체성함양:
언약신학을중심으로김태두(상담학)

12디아스포라한인을위한선교적비즈니스조철민(선교신학)

13미국내디아스포라한인의노인문제
김은주(사회복지학,선교신학)