교육학개론

이상오

연세대학교졸업
독일튀빙겐대학교사회행동과학부졸업(사회과학박사:교육학전공)
연세대학교교육대학원교수
연세대학교미래융합연구원창의인성연구센터장
논문:문화해석학-문화교육의조건외60여편(1등급지이상)
저서:지식의탄생-지식이란무엇인가외50여

제Ⅰ부교육의본질과역사
제1장인간발달과교육/11
1.인지발달론12
2.인성발달론15
3.도덕발달론18

제2장서양교육의역사I/21
1.고대그리스시대의교육21
2.로마시대의교육30
3.중세시대의교육32
4.르네상스시대의교육35
5.종교개혁기의교육38
6.실학주의교육40

제3장서양교육의역사II－근·현대/45
1.18세기교육사조45
2.국가주의와신인문주의교육52
3.20세기현대의교육57

제4장한국교육의역사/65
1.고조선의교육65
2.삼국시대의교육66
3.고려시대의교육69
4.조선시대의교육70
5.근대의교육76
6.현대의교육82

제Ⅱ부교육의내용과목표
제5장지식과사회화/89
1.‘지식’담론89
2.구성주의와지식104
3.사회화111

제6장문화와도야/121
1.문화121
2.도야140

제Ⅲ부교육현상의이해
제7장학생과교사/151
1.학생과배움151
2.학습자로서의삶161
3.교사와가르침164
4.교사의역할170

제8장교실과교육행정/173
1.교실과교육행위173
2.학교와교육행정182
3.학교제도187

제Ⅳ부교육의과정및성과
제9장교수－학습이론/195
1.교수이론195
2.학습이론197
3.교수－학습이론208

제10장교육방법과교육공학/219
1.교육방법과교수설계219
2.교수매체와교수공학234

제11장교육과정과교육평가/239
1.교육과정239
2.교육평가245

제Ⅴ부신교육패러다임
제12장평생학습사회/255
1.대안교육과평생교육255
2.학습사회의출현270

참고문헌/279