‘왜?’라고 묻는 아이들 (어린이의 생각이 자라는 초등 논술 동화)

‘왜?’라고 묻는 아이들 (어린이의 생각이 자라는 초등 논술 동화)

$16.69
Description
베스트셀러 《초등 탄탄 논술》 저자 오현선 선생님의 초등 논술 동화책
25년 차 독서논술 전문가에게 배우는 우리 아이 처음 논술 수업
일상에서 부딪히는 질문들에 “왜?”라고 묻고 스스로 답을 찾아가는 아이들의 이야기
“공부를 잘하기 위해 진짜 필요한 능력이 논술입니다!”

25년간 현장에서 수많은 아이들과 읽고, 쓰며 독서논술을 가르쳐온 라온쌤 오현선 저자가 첫 동화책을 선보인다. 이 책은 매일 아이들과 마주하며 함께 한 논술 수업을 동화로 구성하여, 읽고 쓰고, 말하고 설득하는 논술의 전 과정을 쉽게 이해하고 터득할 수 있게 했다.
《‘왜?’라고 묻는 아이들》은 일상 속 갈등과 문제 상황을 소재로 한 이야기를 통해 어린이 스스로 문제를 인식하고. 말하고 쓰며, 세상과 소통하는 법을 자연스럽게 배워나가도록 돕는 ‘논술 동화’이다. 주인공 성찬이와 친구들은 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 평범한 아이들이다. 영어 학원 숙제가 버거운 성찬이, 노키즈존 식당에 가고 싶은 수정이, 친구들과 더 많이 놀고 싶은 우혁이. 하지만 이 아이들이 ‘왜?’라고 묻는 순간부터 변화는 시작된다. 질문은 생각을 부르고, 생각은 설득과 실천으로 이어지기 때문이다.
스스로 생각할 줄 모르는 요즘 아이들에게 꼭 필요한 교육은 무엇일까? 부모나 선생님의 말에 의존하기보다는 스스로의 생각과 의견을 갖고 자기 목소리로 세상과 대화할 줄 아는 아이로 키우려면 무엇보다 중요한 것이 논술 능력이다. ‘왜?’라는 질문으로 시작해 스스로 답을 찾아가는 아이들의 이야기를 통해 어린이들은 생각하는 힘을 기르고, 자신의 의견을 조리 있게 말하며, 이를 논리정연하게 글로 쓰는 방법까지 배울 수 있다.
저자

오현선(라온오쌤)

저자:오현선(라온오쌤)
대학원에서독서논술을전공하고독서교육전문가로25년째활동하고있습니다.독서교실을운영하며어린이들과매일읽고쓰고요.도서관과학교에서학부모님을만나독서교육의참가치를전달해드리고있습니다.네이버카페‘라온북다움’을운영하며전국의어린이들과읽기,쓰기도함께하고있어요.어린이와함께성장하고싶어매일읽고쓰며삶을가꾸어갑니다.지은책으로는《초등탄탄논술》《초등한국사용어일력365》《초등미니논술일력365》《초등완성생각정리독서법》《초등짧은글+긴글3단계완주독후감쓰기》등이있습니다.

그림:배선영
아이들의일상에유쾌한상상이더해지는순간을즐기는그림쟁이입니다.작은이야기속에웃음과온기를담는그림을그리고싶습니다.지금까지《아빠는캠핑중》《조직의쓴맛》등여러책들의그림을그렸습니다.

목차


작가의말

1장우리주변은문제투성이?
토요일은편의점데이
주말에꼭숙제를해야해요?
처음배우는논술①논술의시작은일상속문제를발견하는것
논술교실에가다

2장논술이대체뭐야?
일상속문제해결이논술이야
설득,생각보다쉽지않네!
노키즈존,우리의‘문제’가되다
아는만큼토론한다

3장생각하는힘이자라는논술
이토록쉬운논술쓰기
엄마를설득하다
다른사람을설득하는힘
처음배우는논술②설득의필요성과설득하기
주장은분명하게!근거는타당하게!
처음배우는논술③타당한근거,현명한해결방안

4장세상을변화시키는논술
서론쓰기:이슈나경험으로이야기시작하기
처음배우는논술④서론쓰는법
본론쓰기:주장과근거들기
처음배우는논술⑤본론쓰는법
결론쓰기:본문내용정리하고강조하기
처음배우는논술⑥결론쓰는법
인생은문제의연속

5장우리는이제생각하는어린이
논리의힘으로세상바라보기
세상에숨어있는수많은문제들
처음배우는논술⑦사회문제발견해보기
예스키즈데이의탄생!
우리는생각하는어린이

출판사 서평

숙제가싫은이유를세개나써오라니,
싫은건그냥싫은거지무슨이유가있어!

”우리는왜공부랑숙제를매일해야해요?”
“어린이도노키즈존식당에서맛있는스파게티먹고싶어요!”

성찬이는주3회영어학원에다니며늘많은숙제를해야해서힘들어한다.주말에도쉬지못하고숙제에시달리며엄마와도갈등을겪는다.이과정에서자신의생각을제대로말하지못하는성찬이를위해엄마는논술학원등록을결정하고…….논술수업첫날,성찬이는단짝친구우혁이와수정이도함께다니게되자안도한다.아이들은논술수업을통해일상속문제를발견하고,자신의생각을정리하여말과글로표현하는법을배우게된다.그과정에서숙제문제,노키즈존문제,아이들과부모사이의의견충돌등다양한현실속갈등을주제로토론하고글을쓴다.특히수정이가생일에가고싶었던파스타가게가노키즈존이라직접사장님을찾아가이유를묻고대화를시도하며,직접의견을내고사장님을설득하려는시도를한다.과연성찬이와친구들은논술수업에서배운것들을통해엄마를설득하고,또원하는것들을얻을수있을까?

일상속문제를해결해나가는게논술이야
논리적으로생각하고표현하는힘을길러봐!

평소자기생각과주장이없는요즘아이들.공부의욕은물론주체적이지못한모습의아이들을변화시킬수있는방법은없을까?이책의저자는우리모두에게는일상의문제를발견하고,그것을해결해야하는임무가있다고말하며논술의중요성을이야기한다.자신의고민,사회의문제,그리고원하는바를이루기위해서는문제를발견하는힘,논리적으로생각하는힘,그것을표현하는힘을키워야한다는것이다.동화속에서성찬이는엄마를설득해숙제가적은영어학원으로옮기게되고,친구들은수정이의생일을맞이해노키즈존식당에서스파게티를먹을수있게된다.이처럼동화의논술수업장면을따라가다보면어린이들이일상에서흔히겪는문제상황,혹은갈등상황속에서이를해결하는법을자연스럽게깨닫게된다.더불어논술의과정인생각키우기,정리하여말하기,논리정연하게글쓰기등을효과적으로배울수있다.

[이책의특징]

1.25년현장경험을담은독서논술전문가의첫동화책
초등독서논술교육현장에서아이들과함께한경험을바탕으로,어린이의눈높이에서현실적이면서도교육적인이야기들을그려냈습니다.

2.논술이처음인어린이를위한‘논술입문동화’
동화형식을통해글쓰기기술이아니라생각하는과정을자연스럽게익힐수있도록설계되어,논술을처음접하는아이들에게쉽고재밌게다가갑니다.

3.일상속문제를소재로한현실밀착형이야기
‘숙제가너무많아요’,‘노키즈존은불공평해요’처럼실제아이들이공감할수있는문제를중심으로전개되어,몰입도와공감력을높입니다.

4.사고력,표현력,글쓰기까지한번에터득하도록구성
문제인식→주장정리→근거제시→반론고려→설득시도등스스로생각하는자기주도성을갖게되며,논리적흐름을자연스럽게체득하게됩니다.

5.학부모와교사를위한최고의독서논술지도참고서
아이와의견을나누고글쓰기를어떻게할지고민되는부모님,독서논술수업을준비하는선생님들에게도도움을줍니다.

*인증유형:공급자적합성확인