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화제의유튜브<세금내는아이들>기반어린이경제교육동화
맛있는음식을먹거나아플때치료를받기위해또는마음에드는물건을사기위해서……우리일상의모든것이‘돈’과관련이있지만,이상하게도우리의교육에서는아이들에게돈에대해서직접적으로말하기를꺼린다.이런사회분위기에서아이들은돈의흐름과개념에대해명확히알지못한채돈에서툰어른으로성장하고만다.돈을어떻게관리해야하는지,세금은어떤것이있는지,신용등급은왜관리해야하는지와같은살아가는데있어너무나중요하고기초적인지식을배울기회가없기때문이다.
유튜브<세금내는아이들>속‘학급화폐경영’은실생활에서‘진짜’필요한경제지식을학교에서가르쳐주고싶다는생각속에서시작된아이디어다.초등학교교사인저자의수많은고민과오랜준비끝에,2019년‘아이들이돈을벌고세금도내며저축과투자도하는교실’이탄생했다.학생들은1년동안‘활명수(활기차고명랑한수다쟁이들)’나라의국민이되어,자신의적성,직업의월급,갖고있는자격증을고려해서직업을선택하고,직업별로정해진일을하고월급을받고세금도낸다.돈을모으기위해예·적금도들고주식투자로대박을노리기도한다.사업자등록을해서가게도차리고,열심히돈을모아경매에서원하는물건을살수도있다.이모든활동은학급화폐인‘미소’로이루어지고,아이들은1년동안스스로돈을벌고,쓰고,모으고,투자하며경제교육을몸으로체험하며학습하는것이다.
이활동은반아이들의학교생활을완전히바꿔놓았다.아이들이일회성으로경제이론을배우는데그치지않고1년동안직접경험하고배우면서스스로올바른돈습관과경제관념을익히게된것이다.저자는이러한경제교육과정을공유하고자유튜브<세금내는아이들>을개설했고,해당영상은‘내가학교다닐때이런경제교육을받았다면좋았겠다.’,‘이학급으로다시초등학교입학을하고싶다.’라는반응을불러일으키며현직선생님과학부모뿐만아니라일반성인들에게까지엄청난화제가됐다.
동화《세금내는아이들》은이렇게학급학생들과체험한‘학급화폐’이야기를토대로아이들의눈높이에맞게재구성된경제동화다.‘학급화폐’교실속에서벌어지는주인공시우와친구들의좌충우돌경제생활을쉽고재미있게읽으면서아이들은자연스럽게경제에대한개념과이해,그리고돈의흐름을읽는사고를기를수있을것이다.
재테크,주식,투자에대한사회적관심이높아지면서어린이경제교육에대한학부모들의관심과교육의필요성또한증가하고있는지금,아이들에게필요한교육은단순히돈을모아서부자가되는법이아니라,계획적이고주체적으로삶을운영하고미래를준비하는생활습관을기르는데있다.이책을통해아이들은취업,세금,사업,실업,저축,투자,보험은무엇이며우리의삶에왜필요한것인지를배워나가고,돈에대한사고를올바르게키우며미래를준비할수있을것이다.
*주요활동및수상내역*
-2020년대한민국경제교육대상<경제교육단체협의회회장상>수상
-2019년대한민국경제교육대상<상공회의소장상>수상
-에서선생님대상<세금내는아이들>연수프로그램강연
