당당하고 다정하게 말 잘하는 아이들 (어린이를 위한 똑똑한 말하기 동화)

당당하고 다정하게 말 잘하는 아이들 (어린이를 위한 똑똑한 말하기 동화)

$15.48
Description
친구에게 어떻게 말해야 할지 몰라
혼자 끙끙 앓고만 있다면?

“그럴 땐 이렇게 말하면 돼”
고민해결사 ‘류 쌤의 상담실’이 다시 열리다
이 책은 자기 생각과 감정을 제대로 표현하지 못해 고민인 친구들을 위한 동화입니다. 아이들의 친구관계나 언어습관에 관한 책인 《친구 잘 사귀는 법》, 《새콤달콤 관용어 사전》 등을 쓴 현직교사이자 작가인 류윤환 선생님이 이 책을 썼습니다.
“여러분은 말을 잘한다고 생각하나요?” 이 질문에 자신 있게 “네”라고 답하는 친구는 많지 않을 겁니다. 또 다른 질문으로 “여러분은 말을 잘하는 게 중요하다고 생각하나요?”라고 물으면, 대부분이 그렇다고 대답할 거예요. 다들 자신의 생각과 감정을 상황에 맞게 적절히 말하는 것이 매우 중요하다는 것을 압니다. 말하기는 서로의 생각과 감정을 전달하고 공유하는 중요한 도구입니다. 이 도구를 잘 사용하는 것은 무척 중요합니다. 학교에서는 나와 다른 여러 명의 친구와 함께 생활합니다. 그렇게 때문에 수많은 갈등이 벌어집니다. 부딪힘이 생길 수밖에 없으니 현명하게 말하는 것이 꼭 필요하지요.
그런데 말하는 것을 어려워하는 학생이 많습니다. 하고 싶은 말을 제대로 하지 못하는 친구, 미안한 마음을 표현하지 못하거나 거절을 못하는 친구도 있지요. 말을 잘하지 못해 곤란해지는 경우도 많습니다. 오해를 풀고 싶어서 대화를 했다가 말 한마디에 관계가 틀어지기도 하고, 밤새 끙끙 앓는 아이들도 있습니다. 어떻게 말해야 할지 혼자서 고민만 하다가 결국 말하지 못하거나 잘못된 방법으로 말하게 되기도 하지요.
이 동화는 이렇게 중요한 말하기 능력에 대해 배우는 이야기입니다. 이 책에 등장하는 인물들은 저자인 류윤환 선생님이 교실에서 만났던 학생들을 떠올리며 만들어낸 인물입니다. 실제로 변화하고 성장했던 과정들을 말하기라는 관점에서 이야기로 만들었습니다. 이 동화를 읽고 말하기에 자신이 없던 친구들이 용기를 얻고 자신감을 가질 수 있기를 바랍니다.
저자

류윤환

저는초등학교교사이자작가입니다.따뜻한시선과부드러운마음으로아이들을대하려고애쓰며,아이들의마음을잘들여다보려고노력하는교사입니다.
아이들과함께한추억이잊히는게아쉬워기록하는것이글쓰기의시작이었습니다.학생,학교,교육에대한나름의생각을글로표현하는것을즐겨합니다.《친구잘사귀는법》,《찍냥이속담탐정단》등몇권의책을썼습니다.쓴책들이누군가에게도움이되면좋겠습니다.그소망으로이책도썼습니다.

목차

1장.새로운만남
-첫만남은어려워
그럴땐이렇게말해봐요|새학기첫만남이걱정될때
-먼지요정의등장
그럴땐이렇게말해봐요|내향적인성향이라고민될때
-반장선거
그럴땐이렇게말해봐요|친구를위로하고싶을때

2장.관계에도기술이필요해
-멀어지는것같아
그럴땐이렇게말해봐요|친구와멀어진것같을때
-단짝정하기
그럴땐이렇게말해봐요|친구에게제안을할때
-거절은어려워
그럴땐이렇게말해봐요|친구의제안을거절하고싶을때

3장.비교는금물!
-네마니또는뭘줬어?
그럴땐이렇게말해봐요|비교하는말을들었을때
-생일선물주기
그럴땐이렇게말해봐요|소중하고가까운사람에게말할때
-먼지요정의정체를찾아서
그럴땐이렇게말해봐요|친구가비밀을퍼뜨렸을때

4장.여름방학에생긴일
-싫은데이유가있어?
그럴땐이렇게말해봐요|따돌림당하는친구를봤을때
-도울때도지혜롭게
그럴땐이렇게말해봐요|억울한일이생겼을때
-숙제가준선물
그럴땐이렇게말해봐요|친구에게사과하고싶을때

5장.체육대회의악몽
-잘못을모른다는큰잘못
그럴땐이렇게말해봐요|친구가기분나쁘게말할때
-문제는바로너였어
그럴땐이렇게말해봐요|친구가실수를했을때
-미안해,사과할게
그럴땐이렇게말해봐요|친구와관계를회복하고싶을때

6장.굿바이먼지요정
-서로주고받는도움
그럴땐이렇게말해봐요|도움을청하고싶을때
-마지막편지
모두를위한먼지요정의편지

출판사 서평

미스터리한먼지요정과함께하는‘말하기’수업!
싸운친구와화해하고싶을때,친구의부탁을거절하지못해답답할때,
친구가비밀을퍼뜨리고다닐때,따돌림당하는친구가있을때,
뭐라고말하면좋을까?

“새학년이되어새로운관계를맺기시작한아이들은제각각고민을가지고있습니다.소심해서거절을못하는서윤이,좋아하는친구와사이가멀어질까봐두려운민재,불쾌한말들로친구들의기분을상하게하고도사과할줄모르는정호,따돌림을당하면서도참고만있는준후….이런아이들앞에어느날‘먼지요정’이라고자신을소개한발신인으로부터편지가날아오는데…….이아이들앞에어떤일들이펼쳐질까요?”

초등학교시기에반드시배워야할대화법과
사회적상호작용의모든것!

누구나처음부터멋진말을하진못합니다.말하기에도연습이필요하지요.학교에서친구들과함께지내며말실수를하기도하고,말하다가상처를주거나상처받기도하며성장하는것이초등학생시기의아이들입니다.
이동화는초등학교시기에반드시배워야할대화법과사회적상호작용에대한것입니다.친구에게사과할때,물건을빌릴때,거절할때,자신있게내생각을말할때,요청을할때등,다양한상황에서어떻게말하는것이좋을지를재미난이야기로풀어냈습니다.친구가비밀을퍼트리고다닐때나,따돌림당하는친구가있을때도제대로말하는법을익혀두면힘든상황에서벗어날수있습니다.

초등학교시절말하기에대해배워야하는이유는,모든관계의시작은사실상‘말하기’에서시작되기때문입니다.똑똑하게말하는법을알게되면,아이들은자신의생각과감정을숨기지않으면서도친구들과원만한관계를만들어갈수있습니다.
잊지말아야할것은,어떤말을하든‘진심’을담아야한다는것입니다.친구와진심을담은말을주고받을때,그관계도튼튼하게유지될수있으니까요.
다시말하지만,모든관계는‘말하기’에서시작됩니다!