■알쏭달쏭한날씨를따스하고재치있게품은동시집
날씨에따라몸상태가달라지고감정과일상이변하기도한다.오늘의일기예보를확인하는일은중요한일상이자,아이들에겐기대되고흥미로운일이다.이동시집은날씨에대한아이들의호기심을자극하고다양한날씨를새롭고특별한시선으로바라볼수있게해준다.
날씨를한생명체로여기고생명력을가득불어넣은동시에서는따스한기운이전해진다.「꽃샘추위」에서꽃들은꽃향기에취해보라며추위를초대하고,「바람아조심해」에서는바람에게염소수염과뿔위를지날때조심하라고말을걸고,「너만덥니」에서는햇볕도바람도더워서아이스크림을한입씩핥아먹는다.날씨에실린감정은아이의마음을투영한듯솔직하고귀엽다.「진눈깨비」에서진눈깨비는엄마와선생님한테야단맞고내리는눈같고,「고기압저기압」에서고기압저기압은아빠엄마의기분상태같다.또한참신하고재미있는상상력도돋보인다.「장대비」에서장대비는맞아도죽지않는물화살,「천둥소리」에서천둥은하늘아이들이뛰어노는소리,「번개치는날」에서번개는하느님이터뜨린플래시라는상상과표현이재치있다.서정적인동시들도마음에잔잔한울림을남긴다.「무지개뜨면좋겠다」에서마을사이에뜨는무지개처럼네마음과내마음사이에무지개뜨면좋겠다하고,「우산」에서버려진우산의우산이되어주고싶다,「고드름붓」에서고드름붓이한방울씩녹여시를쓴다는표현은아이들뿐아니라어른들의감성도자극한다.때론발랄하게때론나지막하게읊조리는듯한동시는자유로운발상을그대로옮겨놓은듯연과행의구분이자유롭고,동시를쓰고싶은마음이들게해준다.
유강희시인은이동시집에아이들이날씨를몸과마음으로느껴보기원하는마음을담았다.아이들이눈,비,더위,추위,천둥,번개등여러날씨와친해져서하루하루를새롭고즐겁게지냈으면하는작가의바람이따스하다.
고기압저기압
월급날
직장동료와
회식하고온아빠
고기압
-우리공주님용돈부족하지?
놀이터에서
코피터져들어온
날본엄마
저기압
-이제내일부터집밖에나갔단봐라!
■생생한시어로표현한다양한날씨의세계
우리나라의봄,여름,가을,겨울은다양한날씨가특징적이다.더위라고다같은더위가아니고,눈과비,바람의종류도가지각색이다.농촌에서자연과벗하고자라서여러날씨와친숙한유강희시인은다양한날씨용어와의성어,의태어를시어로활용해날씨가생생하게느껴진다.「무슨더위」에서는땡볕더위,불볕더위,찜통더위등여러더위를,「무슨바람」에서는샛바람,하늬바람,마파람,된바람등다양한바람을,「무슨눈」에서는자국눈,살눈,길눈,도둑눈등여러가지눈을노래했다.여우비,먼지잼등조금은낯선날씨도동시를읽다보면자연스럽게어떤날씨인지알수있다.또한예부터전해내려오는날씨와관련한속담과속설을담아날씨의특성을넌지시전하고,맛깔스러운방언을사용해동시의참맛을살렸다.아이들은재미난동시를통해다양한날씨와옛말을자연스럽게접하고그의미를이해할수있을것이다.또한이런시어들은날씨에대한관심을확장시켜줄뿐아니라아이들의언어생활을풍성하게이끌어줄것이다.
■동시에생동감을더하는귀엽고발랄한그림
동시가아이들의마음을담았다면,동시와어우러진그림은아이의그림일기장을펼친것처럼친숙하고귀엽다.색연필과수채물감으로표현한맑고밝은그림은동시에생동감을한껏더해준다.또한날씨에담긴계절감도고스란히느껴진다.접기
