귀신 감독 탁풍운 3 : 진짜와 가짜

귀신 감독 탁풍운 3 : 진짜와 가짜

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Description
어린이 심사위원 100명의 선택, 제7회 스토리킹 수상작 「귀신 감독 탁풍운」의 완결편이 출간되었다. 「귀신 감독 탁풍운」은 최주혜 작가가 야담집 『천예록』에서 영감을 받아 써 내려간 ‘한국판 호러 동화’다. 작가는 정월 초하루 밤마다 귀신들을 불러 모아 단속했다는 한공의 이야기를 읽고 ‘이 도시에 눈에 띄지 않게 귀신을 단속하는 존재가 있다면 어떨까?’라는 생각을 떠올렸다고 한다. 탁풍운은 『귀신 감독 탁풍운』에서 악귀와 착한 귀신을 구분할 수 있는 눈을 키운 덕에 신선 시험에 합격하여 귀신 감독이 될 수 있었고, 『귀신 감독 탁풍운 2. 지하에서 온 손님』에서는 옛 친구 봉잎새를 만나 바른 분식을 둘러싸고 일어난 악플 사건을 해결했다.

시리즈의 완결편인 『귀신 감독 탁풍운 3. 진짜와 가짜』는 봉잎새를 구하기 위해 지하계와 인간계를 넘나드는 탁풍운의 모험을 박진감 넘치게 그려 낸다. 이 과정에서 귀신 감독이라는 자리를 탐내며 탁풍운과 똑같은 외형으로 나타난 가짜 ‘탁풍운’을 물리쳐야 하는 난관에 봉착한 탁풍운. 과연 탁풍운은 자신과 똑같은 모습의 가짜 탁풍운 앞에서 자신이 진짜임을 어떻게 설득해 낼 수 있을까. 탁풍운의 마지막 싸움을 통해 외면만 흉내 내서는 갖출 수 없는 진정한 귀신 감독의 자질에 대해 생각해 보게 한다.

저자

최주혜

저자:최주혜
서울시립대학교에서환경조각을전공하고미술을가르쳤다.어린이와가까이지내다보니어린이처럼상상하기를즐기게되었다.어린이책작가교실에서글쓰기와동화를공부했다.『귀신감독탁풍운』으로2019년제7회스토리킹을수상했다.지은책으로『대월국왕족,고려사람이되다』,『조선엿장수큰노미』,『다림방글방』이있다.

그림:소윤경
홍익대학교에서회화를,파리국립8대학에서조형예술을전공하고,회화작가로여러차례의개인전과전시에참가했습니다.그림책『내가기르던떡붕이』,『레스토랑sal』,『콤비combi』,『호텔파라다이스』,『수연』을쓰고그렸고,동화「다락방명탐정」시리즈,『캡슐마녀의수리수리약국』,『거짓말학교』,『컬러보이』,『김원전』,『무대는언제나두근두근』,『요괴소년』,『아기도깨비와오토제국』,『일기감추는날』,『벌거벗은임금님』,『내가형이랑닮았다고?』,『각시각시풀각시』,『건방진도도군』,『소심쟁이김건우』,『아기도깨비와오토제국』,『거짓말학교』등에그림을그렸습니다.

목차

1.무시무시한문지기
2.겁쟁이후보생
3.흑룡굴속으로
4.수상한옥탑방
5.침입자
6.위기에빠진탁풍운
7.사면초가
8.진짜와가짜
9.지옥에떨어진탁풍운
뒷이야기

출판사 서평

제7회스토리킹수상작
「귀신감독탁풍운」마지막이야기!

어린이심사위원100명의선택,제7회스토리킹수상작「귀신감독탁풍운」의완결편이출간되었다.「귀신감독탁풍운」은최주혜작가가야담집『천예록』에서영감을받아써내려간‘한국판호러동화’다.작가는정월초하루밤마다귀신들을불러모아단속했다는한공의이야기를읽고‘이도시에눈에띄지않게귀신을단속하는존재가있다면어떨까?’라는생각을떠올렸다고한다.탁풍운은『귀신감독탁풍운』에서악귀와착한귀신을구분할수있는눈을키운덕에신선시험에합격하여귀신감독이될수있었고,『귀신감독탁풍운2.지하에서온손님』에서는옛친구봉잎새를만나바른분식을둘러싸고일어난악플사건을해결했다.

시리즈의완결편인『귀신감독탁풍운3.진짜와가짜』는봉잎새를구하기위해지하계와인간계를넘나드는탁풍운의모험을박진감넘치게그려낸다.이과정에서귀신감독이라는자리를탐내며탁풍운과똑같은외형으로나타난가짜‘탁풍운’을물리쳐야하는난관에봉착한탁풍운.과연탁풍운은자신과똑같은모습의가짜탁풍운앞에서자신이진짜임을어떻게설득해낼수있을까.탁풍운의마지막싸움을통해외면만흉내내서는갖출수없는진정한귀신감독의자질에대해생각해보게한다.

전문가심사위원단심사평
귀신의출석을부른다는우리전래이야기를중심화소로삼아만들어낸한국판귀신이야기!이야기의힘과속도조절감또한정말탁월하다.
-김지은(어린이·청소년문학평론가),이현(어린이문학작가)

어린이심사위원단심사평
지루한장면이단한장면도없다.굉장히짜릿한재미를선사하는책!-구성찬도심초등학교5학년
상상속에나있는일이현실에실제있는것같은착각에빠져들게한다.한번들어온인상적인이야기는매일매일머릿속에서튀어나와깜짝깜짝놀라게된다.-기경서신구로초등학교5학년
원래귀신을믿지않았던내가이책을읽고귀신을믿게되었다.그만큼생생하게그려낸귀신이야기다.-박민제낙민초등학교6학년
귀신감독탁풍운은듣도보도못한기묘하면서신기한이야기들을모아놓았다.정말글을읽는순간머릿속에서바로상상이된다.정말베스트셀러가될것같다.-이은율포일초등학교6학년
나는이책을보면서악한사람과선한사람을가리는눈을가지고싶어지는것을느꼈다.이책으로인하여나의인생의길이열린듯하다.-당찬위제주제일중학교1학년

사라진봉잎새를찾아떠난지하계,공감으로이어진새로운인연
흑설충을물리치고사건을해결했다는기쁨도잠시,흑설충의우두머리가나타나봉잎새를납치해간다.탁풍운은잎새를구하기위해백년만에지하계로떠난다.풍운은견학온신선후보생들사이에몰래섞여지하계를살피다,허름한행색탓에후보생인소공심에게담력시험에서떨어진낙제생으로오해받는다.공심은풍운에게귀한‘용의발톱’을건네준다.

“무서운생각이들때마다이걸만져봐.그러면견딜수있을거야.”_본문에서

풍운은관원의안내에따라가는후보생들의줄에서슬쩍벗어난뒤잎새를찾아흑룡굴로향한다.그러나풍운은흑설충에게끌려가는잎새를다시놓치고는살아있는것처럼몸에달라붙는모래속에서정신을잃는다.동굴로찾아온관원이깨워준덕에겨우눈을뜨고목숨을건진풍운은,잎새가남긴꽃메달목걸이가인간계로향하는푯말에걸려있는것을발견하고는인간계의집으로돌아가기로한다.

관원에게풍운이간방향을일러준사람은공심이었다.겁이많은공심에게‘용의발톱’은용기의증표였다.뾰족하고매끄러운감촉이손에닿으면마음이진정되곤했다.그런소중한물건을공심은자신이공감할수있는상대에게기꺼이내준다.어엿한신선인풍운을낙제생으로여긴것은착각에불과했을지라도공심의따뜻한마음은위기에처한풍운을도와주었다.공감과용기가이어준두사람의새로운인연은어떻게흘러가게될까?

진짜와가짜를가르는기준,진정한귀신감독의자질이란?
풍운이돌아온집에는잎새와쌍둥이귀신우와울이있었다.그러나겨우다시만난잎새는뜻밖에도풍운을힘껏공격하다,풍운이품에서꺼낸꽃메달목걸이를보고나서야진정한다.

“네가……가짜인줄알았어.”
“가짜?내가둘이라도된다는거야뭐야.변명도납득할만한변명을해야믿을거아니야.”
(중략)
“농담아니야.만능꽃의힘으로너랑똑같은녀석을만들었다고……내가.”_본문에서

풍운은흑설충우두머리가가짜탁풍운으로변신했다는충격적인소식을듣게된다.공원에서찾아낸가짜탁풍운은삐죽머리부터능청가방까지진짜를꼭닮았다!두명의탁풍운사이에서싸움이벌어지자귀신들이모여들고,진짜와가짜를구분하기위해문제를내기시작한다.풍운이답이잘생각나지않아머뭇거리는사이가짜탁풍운은술술잘대답한다.옛이야기속옹고집이짚인형에서변신한가짜옹고집에게신분을빼앗긴것처럼,풍운은자신이진짜임을증명할수없게된다.

풍운은가짜탁풍운의허점을찾아정면승부에나선다.악귀와착한귀신을구별할수있는안목은귀신감독이갖추어야할첫번째자격이다.그러나풍운은직접귀신을관리하며선악의구분이어렵다는사실을깨달았고,귀신을이해하고자애쓰게되었다.가짜탁풍운은공정이라는이름아래귀신들을엄벌할뿐이었지만,풍운은‘귀신감독이무엇을하는존재인지’에대해자신의결론을내놓는다.풍운이찾은답에는짐짓악하고쓸모없다고배척당하기쉬운자들을향한따뜻한시선이담겨있다.정체를드러낸가짜탁풍운과의마지막대결이흥미진진하게펼쳐지며귀신감독탁풍운의이야기는대단원의막을내린다.