환상 해결사 2: 수상한 크리에이터

환상 해결사 2: 수상한 크리에이터

$16.00
Description
제2회 No. 1 마시멜로 픽션 수상작 2탄!
아찔아찔한 호러 미스터리 액션!


“상상의 세계와 현실을 오가며 아이들이 현실에서 겪는 어려움과 실제 생활을 그려내 크게 공감되었다. 환상 해결사 유리와 겨울이가 함께 문제를 해결해 나가는 과정이 가장 인상 깊었다.”

“이 세상에 일어날 수 없는 특별하고 신비로운 이야기로 나의 상상력을 자극했다. 경찰조차 해결할 수 없는 이상한 사건들을 해결했을 때는 내 마음도 홀가분했다.“

-No.1 마시멜로 픽션 심사평 중에서
저자

강민정

서울에서태어나자랐고,재미있는이야기에늘관심이많았다.2017년『환상해결사』로제2회No.1마시멜로픽션우수상을받으며등단했다.즐겁고설렘을안겨주는글을쓰려고항상노력한다.

목차

1.수수습의고민
2.벼룩시장을연아영이
3.수상한공포체험
4.돕고싶은마음
5.갈라진환상해결사
6.새가온의등장
7.가장중요한일
8.겨울이와아영이
9.환상의커플

출판사 서평

국내최초,국내유일!초등5~6학년여자아이101명이직접뽑는걸스픽션공모전‘No.1마시멜로픽션’우수상수상작『환상해결사』2탄,「수상한크리에이터」가출간되었다.
『환상해결사』는장르문학의맛을제대로살린동화로많은독자들의찬사를받았다.‘도깨비’‘늑대인간’등동양과서양을망라한옛이야기소재를담은참신한판타지일뿐만아니라,‘학교폭력문제’‘유기견문제’등사회적인이슈를다룬감동스토리로열렬한팬층을확보했다.2019년‘문학나눔우수문학도서’,2019‘용인시올해의책’에뽑히기도했다.1권에서‘환상해결사’콤비가결성되는과정을이야기했다면,이번2권에서는‘환상해결사’겨울이와유리의본격적인환상사건해결기를선보인다.‘호러’와‘미스터리’‘액션’요소를모두담은,지금껏보지못한색다른동화다.
『환상해결사2.수상한크리에이터』는인터넷방송에마수를뻗친악당들을쫓는환상해결사콤비의오싹하고도뭉클한활약을그렸다.숨가쁜악당추적기에,왕따문제로인한갈등과화해이야기를엮어「환상해결사」특유의‘현실적인판타지’를한층더확고하게했다.중간중간아이들눈을사로잡는만화컷일러스트로보는재미까지더했다.

◆짜릿함100배!공감100배!
지금여기어린이들의삶을담은신선한판타지

스타크리에이터의방송에비친악당의그림자!
게다가공포체험방송을한다고?혹시…환상사건예고?
더욱강력해진환상해결사콤비가집요한추적에나섰다!

똥간귀신같은잡귀신만쫓으며환상해결사로서의하루하루를보내던겨울이와유리콤비.이들에게거대한목표가생겼다.어른환상해결사도어려워하는,의문의신종‘환상사건’을해결한다는목표다.최근서울을위험에빠뜨린이사건의명칭은‘블랙펄사건’.느닷없이괴물들이나타나사람들을공격하는데,이일들모두피해자들의공포감으로생겨나는검은구슬‘블랙펄’을노려서붙은이름이었다.인터넷으로사람들을꼬여내공격하기에피해자들이일파만파커진다는점에서이사건은환상해결사들사이에엄청난위기감을조성했다.그러던중,겨울이와유리는인기인터넷방송에서블랙펄악당의흔적을발견한다.게다가그방송의크리에이터가수상한행동을보이며‘공포체험방송’계획을발표하기까지하는데…….결국두환상해결사콤비는직접공포체험에참가해최악의상황을막아보려나선다.


◆내게는왜좋은친구가없을까?
친구관계로고민하는어린이들을위한특별처방

‘이친구는왜나를좋아하지않을까?’‘내게는왜’진짜‘친구가없을까?’많은어린이가관계문제로고민한다.이책은‘완벽한우정’을꿈꾸는아이들에게생각거리를던진다.
1권에서따돌림을당해지독한대인기피에시달렸던주인공겨울이.이제는평화로운학교생활을보낸다.든든한친구유리가옆에있고,훌륭한환상해결사로성장하고싶은목표도생겼다.그밖에다른건다관심밖이었다.1권‘파란불꽃사건’때겨울이에게상처를주었다가이제는부쩍곁을맴도는친구아영이도안중에없기는마찬가지였다.
그러던어느날,아영이의이상행동이눈에들어온다.어떤인터넷방송에푹빠져서후원금을남발하고,그후원금을마련하려교실에서값나가는물건들을헐값에팔아댄다.꺼림칙해서아영이가빠진인터넷방송을조사해보니,블랙펄악당과연관되어있다는심증이간다.‘블랙펄사건’해결에나서면서겨울이는아영이가그동안얼마나외로웠는지,곁을도무지내주지않는자신으로인해얼마나상처받았는지서서히알게된다.그마음을유일하게위로해준건인터넷방송속스타크리에이터닥터쿠루얼뿐이었다는사실도.그제야겨울이는아영이를내버려두지않겠다고결심하고,특별한처방전을준비한다.
누군가는겨울이에게,누군가는아영이에게동일시할것이다.작가는친구관계에예민한10대아이들의심리를꿰뚫으며‘상처받은아이’‘상처준아이’각자의입장을공감넘치게그렸다.아이들스스로마음의문제들을치유해나가는과정을보여주며‘완벽하게내맘같은관계는없다’라고위로한다.독자들은자신의친구관계를되돌아보며서로행복한관계를어떻게만들지궁리해보게될것이다.