김리리
중앙대학교에서아동복지학을공부하고,공주교대대학원에서아동문학을전공했다.동화「만복이네떡집」시리즈,『그애가나를보고웃다』,『내이름은개』,『우리는닭살커플』,『쥐똥선물』,『나의달타냥』,『화장실에사는두꺼비』,『뻥이오,뻥』,『감정종합선물세트』,『마법의빨간부적』,「이슬비이야기」시리즈와「고재미이야기」시리즈,청소년소설『어떤고백』등이있다.
자기긍정,자존감회복,치유.세권으로완성된탄탄한세계관과메시지『만복이네떡집』이표현이거칠고부정적이던만복이가신비한떡집을만나점차긍정적으로변화하는과정을그렸다면,『장군이네떡집』은텅빈복주머니를타고태어나잘하는것도없고잘되는일도없어서자존감이낮던장군이가신비한떡집을만나긍정과행복으로가득찬아이가되는과정을그렸다.『소원떡집』은볼품없이태어나사람이되기를꿈꾸던꼬랑쥐가아이들에게소원떡을나눠주는배달원이되어자기자신뿐만아니라상처입은아이들을치유하는여정을보여준다.이세권의이야기끝에는다음이야기를이어받는주인공이등장한다.따라서따로읽어도한작품을온전히즐길수있지만,세권을순서대로읽으면이야기가더욱풍성해지고‘자기긍정’,‘자존감회복’,‘치유’로완성되는작품의세계관을깊이느낄수있다.『소원떡집』-꼬랑쥐의간절한소원을들어준신비한떡집의비밀소원떡이필요한아이들에게떡을배달해주면사람이되게해준다고?유달리작은몸집과앞니를가지고태어난꼬랑쥐는무리와어울리지못하고언제나혼자다.쥐답게살수없을바에야사람이되어자유롭게살기를꿈꾸던꼬랑쥐는사람손톱을먹고사람이되었다는먼조상의이야기를듣게된다.그리고그날부터아이들손톱을찾아먹으며사람이되게해달라고간절한소원을빈다.그러던어느날꼬랑쥐는이상한떡집을발견한다.가게앞푯말에는아이들에게신속정확하게‘소원떡’을배달해주면사람이되게해준다고적혀있다.하지만받을사람의이름이나주소는적혀있지않다.꼬랑쥐는소원떡이누구에게필요할지아이들손톱맛을떠올려보기시작한다.입만열면욕을하는만복이손톱은매운맛,복없는장군이손톱맛은떫은맛,몸이약한은지손톱은씹을것도없이부서져버렸다.꼬랑쥐는‘기운이쑥쑥나는쑥버무리’를은지에게배달해주기로한다.『만복이네떡집』과『장군이네떡집』에서는두아이가떡집을찾는주체로등장해스스로변화를만들어냈다면,『소원떡집』에서는꼬랑쥐가아이들에게떡을배달해주며자기자신뿐만아니라아이들의마음을치유하는과정이그려져있다.아이들을위한‘떡집’을차린삼신할머니의마음과꼬랑쥐의간절한소원이맞닿으며‘만복이네떡집’시리즈를귀결하는작가의따듯한메시지가느껴진다.여러분도소원이있나요?그럼간절히소원을빌어보세요.오늘밤‘소원떡’을입에물고여러분을찾아갈게요.여러분이외롭고힘들때,제가여러분의편이되어드릴게요.-작가의말중에서*인증유형:공급자적합성확인
