참 쉬운 뚝딱 한국사 6 : 대한민국

이기범

고려대학교에서한국사,대학원에서문화콘텐츠를공부했습니다.25여년간국내와해외의박물관,세계문화유산,유적지등역사의현장에서어린이·청소년들과함께역사체험학습을하며세계속의우리역사와문화를탐구하는활동을해왔습니다.지은책으로『특별한역사책』『참쉬운뚝딱한국사2:고려시대』『3·1운동의불씨,독립선언서를지켜라!』『하늘높이솟은간절한바람,탑』『김정호따라한첩한첩펼쳐보는대동여지도(공저)』『제술관따라하루하루펼쳐보는조선통신사여행길(공저)』등이있습니다.

1장광복과함께돌아온우리말과글
012독립을위한비밀작전,알려지지않은독립운동가
014모든일본군은항복하라!
016떠나는일본인,돌아오는한국인
018어제는일본어선생님,오늘은국어선생님
020잊어버린한글을다시배우다
022『조선말큰사전』총6권을발간했어요
024미국과소련의군대가들어오다
026단원정리

2장우리나라가둘로갈라졌어요
03038도선이생겼어요
032미군과소련군이신탁통치를논하다
034새나라의지도자는누가되어야할까?
036북한정부는어떻게만들어졌나요?
038제주4·3사건은왜일어났을까요?
040대한민국정부는어떻게만들어졌나요?
042김구의외침,두개의정부는안됩니다!
044김구가최후를맞이한경교장
046단원정리

3장민족의슬픔,6·25전쟁
050전쟁터로변해가는38도선
052개성송악산을지킨육탄10용사
054전쟁의그림자가드리운한반도
0566·25전쟁이일어나기전우리군인들
058한반도의비극,6·25전쟁
0606·25전쟁때사용했던무기와전차
062교복을입고전쟁터에나간학도병들
064국제연합군(유엔군)이결성되다
0666·25전쟁전후로뿌려진심리전단들
068맥아더장군의인천상륙작전
070중국군의개입
072흥남철수작전과1·4후퇴
074계속되는전쟁,그리고휴전
076나라를지키기위해노력한숨은영웅들
078전쟁의결과는분단
080전쟁후겪은비극적인모습들
0826·25전쟁후남겨진아이들
084전쟁의결과는정말참혹했어요
086100칸으로보는6·25전쟁
088단원정리

4장전세계가놀란대한민국의경제발전
092세상에서가장가난한나라,대한민국
094힘을합쳐전쟁이남긴피해를극복해요
096경제개발5개년계획과새마을운동
098올림픽과월드컵으로대한민국을알리다
100한강의기적에서세계일류국가로발전하다
102국민들의노력으로극복한경제위기
104단원정리

5장국민이대한민국의주인이다!
108이승만대통령이12년만에물러나다
11016년동안같은대통령이통치했어요
112우리는기계가아니다!근로기준법을지켜라!
114전태일기념관과평화시장
116민주주의의횃불,5·18민주화운동
118대통령은우리손으로뽑을거예요
120촛불을든위대한시민들
122단원정리

6장통일은정말이루어질까요?
126분단의상징,비무장지대(DMZ)
128청와대습격사건과실미도사건
130처음으로맞잡은손,7·4남북공동성명
132평화를위한남북정상회담
134전세계를울린남북이산가족의만남
136통일이되면무엇이좋아질까요?
138단원정리

7장교과서보다친절한문화,문화재이야기
142그림으로보는6·25전쟁
144한국의현대사를상징하는세계기록유산3가지
146애국선열의영혼이잠든곳,효창공원
148전국에있는6·25전쟁유적으로
150현충원,나라를위해목숨바친사람들
152민주주의를위해목숨바친사람들을기리는곳
154대한민국의발전을만나는곳
156대한민국의역사를만드는사람들

158이책에실린사진들

초등저학년부터재미있게시작하는
「참쉬운뚝딱한국사」시리즈,
근현대사편으로완간!

한국사를어떻게알아야할까?
여러가지역사궁금증을한번에해결할수있는책.
―서울초등사회교과교육연구회

역사책을처음읽는어린이를위한재미있는초등한국사『참쉬운뚝딱한국사5-대한제국~일제강점기』,『참쉬운뚝딱한국사6-대한민국』이(주)비룡소에서출간되었다.「참쉬운뚝딱한국사」시리즈는선사시대부터현대까지의우리역사를전6권에담아냈으며,초등학교저학년부터흥미있게볼수있도록최대한쉽게풀어쓴글과재미난일러스트와만화가특징이다.역사를전공하고박물관과유적지,방과후학교등역사교육현장에서어린이들에게한국사를가르쳐온역사해설사김원미,이기범,장미애,나동철작가가집필진으로참여하여어린이눈높이에맞춰글을썼으며,애니메이션을전공하고그림책작가로활동하며해외그림책상을수상한강혜숙작가가역사적장면들을유쾌하게그려냈다.초등학교에서사회를더재미있게가르치기위해연구하는서울초등사회교과교육연구회소속현직초등학교선생님들이먼저읽고“역사를처음접하는아이들이한국사에흥미를가질수있도록해주는책”으로추천했으며,“아이들의역사공부시작을돕는책으로손색이없다”며독자들이완간을기다려온책이기도하다.6권의말미에는우리역사의인물들이등장해앞으로대한민국의미래를만들어갈어린이독자들에게응원을보낸다.

어린이눈높이에맞춘재미있는그림과사진으로보며,
통사로읽고역사의흐름을이해하는초등한국사시리즈
책을읽는어린이에게직접해설해주듯이쉽게풀어쓴글과함께재미있는그림,만화,연표,지도,사진,도판등다양한시각자료들로다채롭게구성하여종합적인이해를돕는다.역사적사건의진행과정이나기억해두어야할특징들을게임인터페이스,뉴스,길찾기,숨은그림찾기,미로탈출,선긋기등의흥미로운형식으로재해석한그림이이해를돕는다.책구석구석에귀여운어린이와시대별캐릭터들이나타나적절한추임새를하여몰입할수있다.고대의곰과호랑이,고려시대의부처와인삼,조선시대의한글과거북선,일제강점기의태극기,현대대한민국의로봇이시대를상징하며권별로등장한다.

역사적사고훈련을돕는도움말과퀴즈,활동제안
낯선역사용어의뜻을설명하는각주와본문의핵심내용과중요한정보를콕찍어주는도움말이본문곳곳에있다.안내문을따라가면본문에서놓치지말아야할핵심을확인하고,용어의의미를다시한번새기고,때로는그림속에서숨은그림찾기나다른그림찾기,길찾기를하고,순서를읊어보고,질문에답하고,가족친구와이야기나눠볼수있다.역사를적극적으로이해하는활동을제안하는장치로서중요한용어와개념을다시한번의미있게새길수있게돕는다.

중요한유물,유적은실제모습을볼수있는사진수록
또한사진을통해교과서에나오는역사인물과사건들은물론,중요한문화재도두루살펴볼수있다.퓰리처상을수상한사진작가부터유수의박물관을비롯한기관과개인이제공한생생한사진과도판600여컷을실어서주요유물,유적의실제모습을살펴볼수있다.각권의마지막장에서는교과서보다친절한설명으로당대의문화,문화재를따로모아서소개하고다양한유물을사진으로보여준다.

재미있게보고수월하게이해하는만화와그림연표
중요한역사인물의생애나역사적사건은칸만화로구성하여흥미를돋운다.고구려,백제,신라의건국신화나최치원,강감찬같은인물의생애,세종대왕이백성을위해마련한제도,선조가익선관의주인이된과정,임진왜란당시이순신과의병들의활약,박지원의소설「양반전」과「허생전」,여러독립운동가들의투혼,제주4？3사건,전태일의활동을짧은만화로흥미롭게볼수있다.한편밀도높은그림연표로복잡한시대를두페이지에담아내기도했다.고려의몽골항쟁역사는100칸,조선의개항역사는80칸,6？25전쟁은100칸의그림연표를통해자세히알아볼수있다.

지식을체계화하고이해를돕는단원정리와연표
각장이끝날때마다등장하는단원정리페이지에는역사용어,역사인물,역사유물,역사생각,역사체험장소를정리해놓고,확인하기문제를실었다.본문에서읽고본내용을조목조목다시살펴보고추가로더궁금한점을해소할수있다.한편장의첫머리에는해당하는시대의역사적사건들을연표로정리해실었다.어린이스스로책을읽으면서알게된지식을체계화하고내용을충분히이해할수있게돕는다.

*인증유형:공급자적합성확인