오늘, 우리 학교는 (양장본 Hardcover)

브리타테켄트럽

독일함부르크에서태어나부퍼탈에서자랐고,영국으로건너가세인트마틴예술학교와영국왕립예술학교에서일러스트레이션을공부했다.2016년『날씨이야기』와2018년『알TheEgg』로볼로냐라가치상을2회수상했다.주요작품으로『사계절』,『물고기는어디에나있지』,『미용실에간사자』,『빨간벽』,『별을사랑한두더지』,『다같이함께하면』,『반짝반짝반딧불이플로렌스』,『새와깃털』,『허튼생각』등이있다.

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2016,2018년볼로냐라가치상2회수상작가가보여주는학교라는소우주

하나의학교를이루는학생,교사,학부모등여러구성원들의생생한표정과모습을전하며,우리에게학교의의미를되새겨주는어린이교양서『오늘,우리학교는(원제:DieSchule)』이(주)비룡소에서출간되었다.이책은볼로냐국제어린이도서전라가치상논픽션부문에서2016년『날씨이야기』,2018년『알TheEgg』로두차례수상한작가브리타테켄트럽이학교라는공간과학생들을세심히관찰한모습을생생하게담아낸작품이다.어느학교에서든있을법한학생들의보편적인고민을다루며좋은학교의조건은무엇일까,학교공동체에필요한것은무엇일까등의질문을던지고있다.좋아하는과목과싫어하는과목,좋아하는선생님과친해지고싶은친구,전학,재능발견,두려운과제,못하거나싫어하는과목,왕따,단짝친구,학교에서는드러나지않는아이의그늘등이런저런일들이펼쳐진다.아이의표정이생생하게살아있는일러스트와친근한대화체글로써학교에서볼수있는아이들의성장기고민과학교생활을담담하게전하며,학교란어떤곳인지생각해보게하는책이다.코로나19로학교에대해다시금되짚어보고일상적인학교생활의소중함을깨닫게된요즘그의미가각별하다.

‘학교란무엇일까,좋은학교의조건은무엇일까?’
자신의길을찾아스스로답을찾아보게하는이야기들
이책은‘우리학교는아주평범해’라고말하는6학년여자아이의인도를따라학교이곳저곳을살펴보면서시작한다.아이는학교가좋은지나쁜지는선생님,학생,친구들,부모님등학교구성원이어떤지에달려있다고말한다.또친구들사이의경쟁과우정쟁탈전,왕따등의문제를생각하며학교공동체란무엇일까고민하고있다.학교구성원들은서로를좋아하기도하고때로싫어하기도한다.반친구들이나선생님의사랑과인정을받기위해서로경쟁하곤한다.학생들은나이와거주지역이란공통점을제외하고는저마다고유한개성이있는존재이다.개성이다른사람들이함께지내기위해서는서로에대한너그러운태도,관용과존중이필요함을먼저일깨워준다.
이책에서는저마다의사연을간직한아이들의학교생활이야기가펼쳐진다.괴롭힘을피해서전학을온아이,어떤아이를피하는아이,따돌림받는아이를위로하는아이,인기가있지만단짝친구는없는아이,공부는좀못하지만노래를잘하는아이,전쟁을피해이주해온아이,체육을잘하는아이와싫어하는아이,과제가두려운아이와격려하는아이,왕따를안쓰럽게생각하지만아무것도할수없었던아이,좋아하던과목이싫어진아이,늘주목받는예쁜아이등이등장한다.독자는또래아이들의이야기를들으며자신과닮은인물을만나게될수도있고,나와다른사람을이해할계기를발견할수도있다.작가는아이의목소리를빌려다양함으로넘쳐나는학교가학교의본질임을이해하고,‘내가생각하는좋은학교’가무엇인지자신만의답을찾아볼수있도록독자를이끌어준다.

인물의생동감넘치는표정과말로전하는
어린이의성장과정과인간관계속의여러고민들
아름다운판화와콜라주기법으로사실적으로묘사된등장인물들은저마다처한상황에따른감정과생각을표정으로생생히드러내고있다.책장가득한여러얼굴들의다양한표정에떠오르는폭넓은감정과경험에서우리는매일의학교생활이얼마나다채롭고격동적인지를느낄수있다.인기와지위를경쟁하고,성적을고민하고,고독과외로움에상처받는가하면,단짝친구와서로의지하기도한다.학업은물론이고매사에열심이어서다른아이들에게귀감이되기도하고,같은반친구에게격려를보내고용기를주는다정한포옹과마음에서우러나오는미소와존중도있다.한편따돌림과왕따와같은관계의그늘도부드럽게전한다.이책의학교는어디에나존재할수있을법한보편적인모습을그리고있다.학생들이수업중에,운동장에서놀적에,대화하면서짓는표정에서빛나는눈빛과생기넘치는표정들을살펴보고,학교안에서들려오는여러목소리들에귀기울이다보면독자는아름답고세심하게다듬어진이이야기에서자신과닮은모습을찾아낼수있다.반면에닮고싶지않은모습도발견할수있다.그리하여나의‘우리학교’에서어떤학교생활을해나가고싶은지상을그려볼수있을것이다.