한일양국, 서로를 어떻게 기록했는가? (양장본 Hardcover)

한일문화교류기금

저자한일문화교류기금은
기타지마만지 일본공립여자대학교수
연민수 동북아역사재단위원
하마다코사쿠 일본규슈대학명예교수
한문종 전북대학교교수
마쓰오히로키 일본규슈대학교수
마쓰다도시히코 일본국제일본문화센터교수
한상도 건국대학교교수
나행주 대진대학교교수
신종원 한국학중앙연구원
이와가타히사히코 전남대학교교수
장순순 가천대학교교수
김영미 강원대학교교수
김인덕 청암대학교교수
손승철 강원대학교교수

발간사
개회사

〈기조강연〉
임진왜란에관한일본·한국·중국의史料와그특질_기타지마만지(北島万次)

〈주제발표〉
고대일본의한국관계기록과사례연구－日本書紀?의왜곡된歷史像－_연민수
「토론문」_나행주

고대한국의문헌과문자자료에나타난倭·日本_하마다코사쿠(濱田耕策)
「발표문원문」古代韓國の文獻と文字資料に表れた倭·日本
「토론문」_신종원

중·근세한국의일본관계기록과전객사일기_한문종
「토론문」_이와가타히사히코(岩方久彦)

圖書를통해서본중세日朝關係史_마쓰오히로키(松尾弘毅)
「발표문원문圖書から見た中世日朝關係史
「토론문」_장순순

日帝强占期,日本의朝鮮關係記錄－朝鮮植民地支配에있어政策擔當者의個人記錄을중심으로－_마쓰다도시히코(松田利彦)
「발표문원문」日帝强占期,日本の朝鮮關係記錄
「토론문」_김영미

대한민국임시정부의韓日關係史料集편찬과그내용_한상도
「토론문」_김인덕

〈종합토론〉
韓日兩國,서로를어떻게記錄했는가?_녹취

과거2천년간의한일양국에서남긴사료와기록은한일관계를어떻게증언하고있을까?이책은이러한질문에답하기위해특별히기획된국제학술심포지엄〈한일양국,서로를어떻게기록했는가?〉의성과를담은책이다.
2015년,광복70주년에한일수교50년을맞이했다.그리고양국정상이취임한지3년이지나서야어렵사리정상회담을했다.그러나정상회담이후별로달라진것도없이양국은갈등을계속하고있다.선사고대에서의한일관계의만남을인연,고·중세에한일양국이독립적인국가가되면서적대,왜구에의한침략과약탈을반성하면서공존,그리고개항기·일제강점기의대립,1945년이후한일관계는재회였다.
이러한문제의식에서기조강연으로일본의기타지마만지의〈임진왜란에관한일본?한국?중국의사료와그특질〉를통해임진왜란의기록을전쟁의당사자였던삼국이각기어떻게기록했는가를검토했다.그리고각론에들어가세키네히데유키교수의사회로제1세션에서는고대의기록을연민수위원의〈고대일본의한국관계기록과사례연구〉,하마다고사쿠교수의〈고대한국의일본관계기록과사례연구〉를다루었다.제2세션에서는중근세의기록을석하기위해,한문종교수가〈중·근세한국의일본관계기록과『典客司日記』〉를다루었고,마쓰오히로키교수가〈圖書에서보는중세일조관계사〉를통해양국사료를사례를통해심층분석하였다.제3세션에서는개항및일제강점기의기록의조명을위해,마쓰다도시히코교수가〈일제강점기,일본의조선관계기록〉,한상도교수가〈대한민국임시정부의한일관계사료집편찬과그내용〉을통해양국의사료와기록을심층분석했다.끝으로손승철의사회로나행주,신종원,이와가타히사히코,장순순,김영미,김인덕교수등이참가하여종합토론을전개하여양국사료와기록에대한발표를심화하는기회를가졌다.