역사 인식으로 읽는 고조선사

역사 인식으로 읽는 고조선사

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Description
시기별로 단군과 고조선사에 대한 인식의 변천과정을 알아보다
󰡔삼국유사󰡕에 기록된 이래 단군이 우리 민족사의 출발과 관련하여 특별한 의미가 있는 이상, 단군의 존재를 올바로 인식하는 것은 우리 역사의 시조 문제를 포함하여 출발 단계의 우리 사회 모습을 제대로 이해하는 데 매우 중요하다. 단군과 고조선에 대한 연구 방법으로는 여러 가지가 있겠지만 단군 자체에 대한 인식이 어떻게 이어져 왔는지를 살펴보는 것이 무엇보다 중요하다 하겠다.
저자

송호정

저자:송호정
서울대학교국사학과를졸업하고같은학교대학원에서석사·박사학위를받았습니다.한국고대사와역사고고학을전공했으며,현재한국교원대학교역사교육과교수로재직중입니다.지은책으로는《한국고대사속의고조선사》,《단군,만들어진신화》,《고조선을왜비파형동검의나라라고하나요?》,《아!그렇구나우리역사1-원시시대》,《아!그렇구나우리역사2-고조선·부여·삼한》등이있습니다.

목차

서문_시대에따른단군과고조선에대한인식의변화

제1부단군과고조선사에대한기본시각
1장.고조선사와한국상고사
2장.고조선의역사개관

제2부전근대시기의단군과고조선사인식
1장.고대[고기(古記)]의기록과고조선인식
2장.고려시대의단군및고조선인식
3장.[삼국유사(三國遺事)]에보이는일연(一然)의고조선인식
4장.조선전기단군및고조선인식
5장.조선후기실학자들의역사지리관과고조선인식
6장.정약용의[아방강역고]에나타난고조선인식

제3부일제강점기의단군과고조선사인식
1장.단재신채호의고대사인식-평양패수고와전후삼한고를중심으로
2장.1920년대문화사학자의민족자각론과한국상고사인식
3장.일제강점기이병도의고조선사연구
4장.1930~1940년대정인보와안재홍의고조선인식
5장.일제시기일인(日人)학자들의고조선인식

제4부해방후~최근의단군과고조선사인식
1장.해방이후신국가건설기한국사교과서에나타난고조선인식과단군민족주의
2장.유사(사이비)역사학의등장과상고사논쟁의전개
3장.2010년대이후유사역사학과의한국상고사논쟁
제5부북한학계의단군과고조선사인식
1장.북한역사학의변화와고조선사연구
2장.리지린(李止隣)의고조선사인식과그특징
3장.단군릉,실제와신화의사이에서-주체사관과한국사학의역사관차이

후기_단군과고조선사인식을마무리하며

참고문헌

출판사 서평

시기별로단군과고조선사에대한인식의변천과정을알아보다

[삼국유사]에기록된이래단군이우리민족사의출발과관련하여특별한의미가있는이상,단군의존재를올바로인식하는것은우리역사의시조문제를포함하여출발단계의우리사회모습을제대로이해하는데매우중요하다.단군과고조선에대한연구방법으로는여러가지가있겠지만단군자체에대한인식이어떻게이어져왔는지를살펴보는것이무엇보다중요하다하겠다.